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【題目】兩盆水里面都有沒熔化的冰塊,一盆放在陽光下,一盆放在陰涼處,在盆內冰塊均未熔化完前,兩盆的水溫相比

A在陽光下的那盆水的溫度高

B兩盆一樣高

C在陰涼處的那盆水的溫度高

D無法確定

【答案】C

【解析】

試題分析:無論冰水混合物放在陽光下,還是放在陰涼處,氣壓相同,都是冰水混合物,溫度是相同,故選C。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把一個電流表接入某電路中,用“+”和“0.6”兩個接線柱,某同學讀數(shù)時,看錯量程,錯讀成1.2A,則正確的讀數(shù)是( )
A.0.2A
B.0.24A
C.0.32A
D.0.34A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,杠桿OA中點懸掛重為150N的物體,在A端施加一豎直向上的力F,杠桿在水平位置平衡.(不計摩擦和機械自重)

(1)求F的大。

(2)若保持F的方向不變,將杠桿從圖中位置勻速提升到虛線位置過程中,拉力F將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).

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【題目】秋千蕩起來,如果不持續(xù)用力會越蕩越低,甚至停止;皮球落地后,每次彈起的高度比原來的低。在這個過程中,機械能______了,這部分機械能轉化成了______能。在此過程中,機械能______,能的總量______(后面兩空選填“守恒”或“不守恒”)。

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【題目】在學習“運動和力的關系”時,我們曾追隨著物理學家的足跡,設計過這樣的“斜面”實驗:

(1)如圖所示,讓小車從斜面滑下后沿水平面運動,是為了使小車在水平面運動時,豎直方向上受到的______力和_____________力相平衡,相當于小車只受水平方向上的摩擦力。

(2)每次都讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到底端時具有相同的______。

(3)減小圖中水平面的粗糙程度,比較小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越_______,小車運動得越____

(4)進一步推理可知,若水平面絕對光滑,則小車會在水平面上做__________運動,即物體的運動_________(選填“需要”或“不需要”)力來維持

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究運動和力的關系實驗中,將同一輛小車分別從相同的高度處由靜止開始沿斜面滑下,小車在三種不同的水平面運動一段距離后,分別停在如圖所示的位置。

(1)讓小車從斜面的同一高度滑下,是為了使小車到達水平面時的_______相同;

(2)小車在三個水平面上運動時,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車運動的距離越______。由此推斷,當小車不受摩擦力作用時,將保持____________運動狀態(tài)不變;

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【題目】下列關于溫度的描述中符合實際的是

A發(fā)高燒時人體溫度可達40℃

B冰箱冷凍室的溫度為10℃

C餃子煮熟即將出鍋時溫度為50℃

D加冰的橙汁飲料溫度為-20℃

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【題目】小強為探究“電流與電阻的關系”,設計了如圖所示的電路圖,采用的器材有:電源(電壓3V不變)、標有“20Ω 1A”字樣的滑動變阻器、電流表、電壓表、三個阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻、開關及導線若干.

(1)連接完電路,閉合開關前,滑動變阻器的滑片p應置于阻值最 端(選填“大”或“小”).

(2)閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表指針反向偏轉,則說明電流表正、負接線柱

(3)故障排除后,小強將5Ω電阻接入電路中,移動變阻器的滑片P使電壓表的示數(shù)為1V,記錄此時電流表示數(shù);用10Ω電阻替換5Ω電阻接入電路,移動滑片P,應使電壓表示數(shù)為 V時再記錄此時電流表示數(shù).

(4)他能否用15Ω電阻繼續(xù)完成實驗: (選填“能”或“不能”).理由是:

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【題目】為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”,小明設計了如圖所示的實驗.

(1)實驗過程中,彈簧測力計______(選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動,此時,滑動摩擦力的大小______(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計的示數(shù).

(2)在四次實驗中,滑動摩擦力最小的是______(選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”).

(3)比較甲、乙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與______有關;比較乙、丙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與_______有關.(以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”)

(4)比較甲、丁實驗,發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù),小明得出結論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關.你認為他的結論是______(選填“正確”或“錯誤”)的.

(5)小明對實驗裝置進行改動,如圖戊所示,重復實驗,發(fā)現(xiàn)效果更好.實驗中,小明______(選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板.

(6)小明還想探究滑動摩擦和滾動摩擦的特點,設計了如圖所示的實驗。實驗時小明先在豎直方向對彈簧測力計調零,然后用彈簧測力計拉著質量相同的木塊和小車做勻速直線運動,則測出的摩擦力______實際摩擦力(填“>”、“=”或“<”)。

正確實驗可得到結論:在相同情況下,滾動摩擦________(填“大于”“等于”或“小于”)滑動摩擦。

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