【題目】如圖A所示，物體的長(zhǎng)度為 ________cm．如圖B所示，圖甲圖乙是兩種聲音的波形，從圖可知，其中圖甲是 ________的波形，圖乙是 ________的波形（選填“樂(lè)音”或“噪音”）．

【答案】2.50 樂(lè)音 噪音

【解析】

（1）使用刻度尺時(shí)要明確其分度值，起始端從0開(kāi)始，讀出末端刻度值，就是物體的長(zhǎng)度；起始端沒(méi)有從0刻度線開(kāi)始的，要以某一刻度線為起點(diǎn)，讀出末端刻度值，減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；
（2）噪聲是由于發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的，其波形圖是雜亂無(wú)章的；樂(lè)音的波形圖是有規(guī)律的，是物體做有一定規(guī)律振動(dòng)而發(fā)出的聲音。

由圖A可知：刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與1.00cm對(duì)齊，右側(cè)與3.50cm對(duì)齊，所以物體的長(zhǎng)度為L=3.50cm-1.00cm=2.50cm；

由B中甲圖可以看出，其波形圖呈周期性變化，有一定的規(guī)律，是樂(lè)音的波形；乙圖的波形圖雜亂無(wú)章，是無(wú)規(guī)則的，是噪音的波形。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，某同學(xué)測(cè)量一片完整樹(shù)葉的長(zhǎng)度，所用刻度尺的分度值為______ ，讀數(shù)為______ cm；如圖乙所示的停表示數(shù)為______ s.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是教材中的幾幅圖，對(duì)圖中所示的情景，下列說(shuō)法正確的是

A．踢出去的足球雖然會(huì)繼續(xù)“飛行”，但它總會(huì)停下來(lái)，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)必須有力維持

B．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑可以提高成績(jī)，是利用了身體的慣性

C.男孩水平用力推車但沒(méi)推動(dòng)，是因?yàn)樗耐屏π∮谲囁艿淖枇?/span>

D.蹦蹦桿躍到最高點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能最大，速度最大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）在“測(cè)量物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)中：

（1）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)金屬塊質(zhì)量，天平平衡時(shí)砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，金屬塊質(zhì)量m為 g．

（2）用細(xì)線系住金屬塊放人裝有20mL水的量筒內(nèi)，水面如圖乙所示，則金屬塊體積V為 cm3．

（3）計(jì)算出金屬塊密度ρ= g/cm3．

（4）實(shí)驗(yàn)中所用細(xì)線會(huì)對(duì)測(cè)量結(jié)果造成一定誤差，導(dǎo)致所測(cè)密度值 （偏大／偏�。�

（5）在上而實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，利用彈簧測(cè)力計(jì)和該金屬塊，只需增加一個(gè)操作步驟就能測(cè)出 圖丙燒杯中鹽水的密度．增加的步驟是： ．

鹽水密度表達(dá)式ρ鹽水= （選用所測(cè)物理量符號(hào)表示）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明每天堅(jiān)持用“微信運(yùn)動(dòng)”來(lái)統(tǒng)計(jì)當(dāng)天行走的步數(shù)，如圖為12月6曰的步行情況．按照正常成年人的身體指標(biāo)和通常的步伐及頻率，以下估測(cè)正確的是

A. 小明的質(zhì)量大約為500kg B. 小明步行的平均速度大約為10m/s

C. 當(dāng)天小明走過(guò)的路程大約為1500m D. 步行后小明心跳一次的時(shí)間大約為4s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小玉做“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）實(shí)驗(yàn)中小玉發(fā)現(xiàn)，水在沸騰的過(guò)程中吸收熱量，溫度保持_____ （選填“增大”“減小”或“不變”），水沸騰時(shí)還會(huì)出現(xiàn)_____的現(xiàn)象（寫出一條即可）；

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們進(jìn)行了交流。下列說(shuō)法正確的是_____（填字母）。

A．溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中并接觸容器底

B．讀數(shù)時(shí)，可以將溫度計(jì)從液體中取出

C．使用中間有孔的硬紙板可以減少熱量的散失，縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間

D．如果測(cè)得水的沸點(diǎn)不是100℃，一定是操作中出現(xiàn)了錯(cuò)誤

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是小明測(cè)量一塊礦石密度的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)根據(jù)題意填空：

（1）用已調(diào)好的托盤天平測(cè)礦石的質(zhì)量：開(kāi)始時(shí)，他操作情況如上圖（甲）所示，經(jīng)同學(xué)提醒后，他改正了兩個(gè)錯(cuò)誤①______________________，②________________________，然后正確測(cè)出了質(zhì)量m；

（2）往量筒中倒入適量的水，記下這些水的體積V1，如圖（乙）；

（3）將礦石放入量筒中，測(cè)出礦石和水的總體積V2，如圖（丙）；

（4）將測(cè)量數(shù)據(jù)填入下表中，利用密度公式求出礦石的密度____,_____,__。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為某同學(xué)探究通電螺線管磁性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)圖．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 通電螺線管上端為S極 B. 閉合開(kāi)關(guān)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大

C. 電流表示數(shù)變大時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小 D. 調(diào)換磁鐵的N、S極，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在______（選填“較明亮”或“較黑暗”）的環(huán)境中進(jìn)行。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃板要與紙面_____________放置（選填“一定垂直”、“一定不垂直”）。

（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，點(diǎn)燃蠟燭A，將另一支___________（選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”）的蠟燭B放在玻璃板后來(lái)回移動(dòng)，直到看上去跟前面蠟燭A的像重合。

（4）選取兩段外形相同的蠟燭是為了比較平面鏡所成像的大小與物體_________關(guān)系，刻度尺的作用是便于比較像與物到平面鏡的___________關(guān)系。

（5）拿走蠟燭B，將光屏移動(dòng)到蠟燭A像的位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)光屏上_______（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，這說(shuō)明平面鏡所成的像是____________ (選填“實(shí)”或“虛”）像。

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