田徑運動會上測定運動員短跑的速度，是測定他的 速度，應(yīng)該選擇的器材有 和 ，計算公式是 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆湖北省黃岡市初三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

一根長1m導(dǎo)線，電阻為R，先把它剪去一半，再將剩下的一半拉長到1m，此時它的電阻（ ）

A．大于R

B．等于R

C．小于R

D．因條件不足，無法判斷其變化

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市海安縣七校聯(lián)考初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

視力檢查時要求被測人與視力表間隔5m．小明準(zhǔn)備借助一塊平面鏡檢查視力（如圖所示），則他應(yīng)坐在鏡前 m處．圖中小明正在用手示意他所看到的“E”字朝向，其示意方向應(yīng)與視力表中“E”字的實際朝向 （選填“相同”或“相反”）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市海安縣七校聯(lián)考初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

用同樣質(zhì)量的0℃的冰和0℃的水冷卻食品，冰的效果更好，這是因為（ ）

A．冰比水涼

B．冰的溫度比水低

C．冰在熔化時要吸收大量的熱

D．冰和食品的接觸更充分

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

小明在觀察小提琴、吉他、二胡等弦樂器的振動時，猜測：即使在弦張緊程度相同的情況下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關(guān)，于是他想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確．下表是他在實驗時控制的琴弦條件：

編號

弦的材料

弦的長度/cm

弦的截面積/mm2

A

鋼

20

0.3

B

鋼

20

0.7

C

尼龍絲

30

0.5

D

銅

40

0.5

E

尼龍絲

40

0.5

（1）如果小明想探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細的關(guān)系，他應(yīng)該選用表中編號為 、 （填序號）的琴弦．

（2）如果小明想探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的長短的關(guān)系，他應(yīng)該選用表中編號為 、 （填序號）的琴弦．

（3）如果小明想探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，他應(yīng)該選用表中編號 、 （填序號）的琴弦．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

把一些冰塊放在杯中，過一段時間后，冰變成了水，這是 現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱），需要 熱量．杯外壁出現(xiàn)一層水珠，這是 現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下面列出了人們在工作、生活中的一些行為和措施，其中可以防止噪聲污染的是（ ）

A．城市垃圾分類收集、集中處理

B．在嘈雜環(huán)境中居住的居民，安裝雙層玻璃

C．超車時，超車司機鳴喇叭

D．張聰同學(xué)在晚上聽音樂時，將音量開得很大

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市初二期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示，將一塊薄玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩支等長的蠟燭A和B，分別豎放在玻璃板前后的直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，移動玻璃板后的蠟燭B，并如圖那樣觀察，當(dāng)蠟燭B移到與蠟燭A在玻璃板里的像重合時，蠟燭B好像也被點燃了．

（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于 ；

（2）如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實驗；

（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 （選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的燭焰的像，說明平面鏡所成的象是 （選填“實像”或“虛像”）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市初二月考物理卷（解析版） 題型：填空題

在我縣，春天往往會出現(xiàn)“返潮”現(xiàn)象，地面、墻壁全是濕的．專家解釋：這是因為遭遇“倒春寒”天氣，地面、墻壁等處的溫度 ，西南暖濕氣流來到我縣上空，空氣中水蒸氣的含量 ，極易發(fā)生 現(xiàn)象，使近地面的物體冒“冷汗”．

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同步練習(xí)冊答案