【題目】如圖所示,甲是用“伏安法”測(cè)量未知電阻Rx的實(shí)物電路圖.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到處;閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表幾乎無(wú)示數(shù),電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn),則出現(xiàn)的故障可能是Rx .
(3)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)滑片移動(dòng)到某位置時(shí),電壓表示數(shù)為2.4V,電流表示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為A,則未知電阻Rx=Ω.
(4)若實(shí)驗(yàn)中電壓表?yè)p壞,利用其它的原有器材也能測(cè)出未知電阻Rx的阻值.實(shí)驗(yàn)電路如果丙所示(滑動(dòng)變阻器最大阻值為R0 , 電源電壓未知且不變),請(qǐng)將下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到a端,記錄電流表示數(shù)為I1;
②閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到 , 記錄電流表示數(shù)I2;
③寫出待測(cè)電阻的表達(dá)式,Rx=(用已知量和測(cè)量量符號(hào)表示)
【答案】
(1)
(2)阻值最大;斷路
(3)0.24;10
(4)b端;
R0
【解析】解:(1)滑動(dòng)變阻器應(yīng)和電流表串聯(lián),接線柱應(yīng)該“一上一下”接入電路(2)為了保護(hù)電路,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到阻值最大處;由題意可知,電流表指針幾乎未動(dòng),說(shuō)明電路中沒(méi)有電流(或電流很。瑒t電路中可能出現(xiàn)了斷路;又因?yàn)殡妷罕碇羔樣忻黠@偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電壓表兩接線柱到電源兩極間的電路是連通的,則出現(xiàn)的故障可能是Rx斷路;(3)如圖乙所示,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,讀數(shù)為0.24A;由I= 得未知電阻的阻值:Rx= = =10Ω;(4)②根據(jù)題意可知,應(yīng)將滑片移到b端,記錄電流表示數(shù)I2 . Rx表達(dá)式的推導(dǎo):
步驟②,閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到b端,Rx被短路,只有R0工作,電流表示數(shù)為I2;
所以電源電壓:U=I2R0 ,
步驟①,閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到a端,兩電阻并聯(lián),總電流為I1;
兩次實(shí)驗(yàn)中,R0兩端電壓均等于電源電壓,R0阻值不變,所以通過(guò)R0的電流均為I2 ,
根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可得,通過(guò)待測(cè)電阻的電流Ix=I1﹣I2 ,
并聯(lián)電路電壓相等,則待測(cè)電阻兩端的電壓:Ux=U=I2R0 ,
所以待測(cè)電阻Rx= = R0 .
所以答案是:(1)如上圖;(2)阻值最大;斷路;(3)0.24;10;(4)②b端;③ R0 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,小標(biāo)同學(xué)的教室在教學(xué)樓的四樓,小標(biāo)背著裝滿書(shū)的書(shū)包上樓到教室的過(guò)程中,小標(biāo)對(duì)書(shū)包所做的功最接近
A.30JB.300JC.3000JD.10000J
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【題目】第一位通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出大氣壓強(qiáng)大小的科學(xué)家是
A. 牛頓B. 伽利略C. 帕斯卡D. 托里拆利
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【題目】如圖所示,小明在進(jìn)行“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將玻璃板豎直放在水平桌面上.再取兩個(gè)相同的棋子A和B豎直地放于玻璃板前后,移動(dòng)棋子B,直到與棋子A的像完全重合。在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)用透明玻璃做實(shí)驗(yàn),是因?yàn)樗饶芡腹庾屝∶骺吹狡遄?/span>_____,又能_____光,讓小明看到棋子_____的像。
(2)用兩個(gè)相同的棋子,是為了比較像與物_____的關(guān)系。
(3)小明將光屏放在棋子B的位置上.直接觀察光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上_____(能/不能)承接到棋子A的像.這是因?yàn)?/span>_____。
(4)如果玻璃板沒(méi)有豎直放置,實(shí)驗(yàn)中,會(huì)出現(xiàn)的情況是_____。
(5)玻璃板下方用方格紙而不用白紙的優(yōu)點(diǎn)是:_____。
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【題目】如圖所示,在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)室提供較厚和較薄的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇的玻璃板做實(shí)驗(yàn);同時(shí)選用兩節(jié)相同的干電池,目的是為了比較像和物體的關(guān)系.
(2)將玻璃板豎直放在水平桌面上,玻璃板前放置電池A,移動(dòng)玻璃板后的電池B,直到看上去電池B與電池A的像 .
(3)將光屏放在電池B的位置上,發(fā)現(xiàn)光屏上(選填“能”或“不能”)承接到像,說(shuō)明平面鏡成的像是像.
(4)將電池A朝遠(yuǎn)離玻璃板方向移動(dòng)一段距離,電池A的像的大小將 .
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【題目】液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的_____性質(zhì)制成的,體溫計(jì)_____(選填“能”或“不能”)用來(lái)測(cè)量氣溫。
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【題目】2016年6月28日,備受關(guān)注的南寧地鐵1號(hào)線東段將進(jìn)入試運(yùn)行階段.若南湖站到金湖廣場(chǎng)站的路程為380m,地鐵1號(hào)專用列車從南湖站到金湖廣場(chǎng)站的運(yùn)行時(shí)間約為40s,列車牽引力約為2×104N.求這段路程中:
①列車行駛的平均速度;
②列車牽引力所做的功.
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【題目】下列四種現(xiàn)象中,只發(fā)生能的轉(zhuǎn)移而不發(fā)生能的轉(zhuǎn)化的是( )
A.用暖水袋暖手,感到暖和
B.停止用力,秋千會(huì)越擺越低
C.燒水時(shí),水蒸氣頂起壺蓋
D.用鋸條鋸木頭,鋸條溫度升高
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【題目】下列估測(cè)最接近實(shí)際的是
A.使人感到舒適的環(huán)境溫度約為25℃
B.中學(xué)生步行的速度約5m/s
C.我國(guó)國(guó)歌演奏一遍所用時(shí)間約10 min
D.中學(xué)生的手掌寬度約10 dm
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