7．下列關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量和做功的說法中正確的是（　　）
A．物體吸熱，溫度一定升高
B．一個(gè)物體的溫度升高，一定是外界對(duì)物體做功
C．0℃的物體沒有內(nèi)能
D．溫度高的物體把熱量傳遞給溫度低的物體

分析 （1）物體吸熱，溫度是不一定升高的，可以根據(jù)晶體的熔化和液體的沸騰來說明；
（2）溫度的升高可以有兩種方式：一是做功，二是熱傳遞；
（3）任何物體都有內(nèi)能；
（4）熱傳遞的條件是有溫度差．

解答 解：A、物體吸熱，溫度不一定升高，如晶體熔化時(shí)雖然繼續(xù)吸熱，但溫度是不變的，故A錯(cuò)誤；
B、一個(gè)物體的溫度升高，可能是外界對(duì)物體做了功，也可能是其他物體對(duì)它傳遞了熱量，故B錯(cuò)誤；
C、任何物體都有內(nèi)能，0℃的物體也有內(nèi)能，故C錯(cuò)誤；
D、在熱傳遞過程中，溫度高的物體把熱量傳遞給溫度低的物體，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題考查溫度、內(nèi)能、熱量的關(guān)系，以及改變內(nèi)能的兩種方式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．如圖所示，在探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)中，導(dǎo)線a、b、c粗細(xì)相同，d的粗細(xì)是它們的二倍；a、b、d長(zhǎng)度相同．小云利用這些器材進(jìn)行下列探究：
（1）該實(shí)驗(yàn)是通過觀察電流表的示數(shù)間接比較導(dǎo)線電阻的大�。�
（2）小云選用導(dǎo)線a、b分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的材料是否有關(guān)；
（3）將電阻絲a、d分別接入電路中，閉合開關(guān)，記錄電流和電阻絲的橫截面積．小云的這一探究步驟中，存在的問題是：沒有控制金屬導(dǎo)體的材料相同．
（4）影響導(dǎo)體電阻大小因素除了上述因素外，還可能跟長(zhǎng)度和溫度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示是分別測(cè)量定值電阻R和小燈泡L兩端電壓和通過的電流后得到的U-I關(guān)系圖線．由圖可知，定值電阻R的阻值為5Ω；小燈泡L的阻值會(huì)隨其兩端電壓的升高而逐漸變大，當(dāng)其兩端電壓為2V時(shí)阻值為4Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

15．小星家的太陽(yáng)能熱水器，水箱容積是200L．小星進(jìn)行了一次觀察活動(dòng)：某天早上，他用溫度計(jì)測(cè)得自來水的溫度為20℃，然后給熱水器水箱送滿水，中午時(shí)“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃．請(qǐng)你求解下列問題：（1）水箱中水的質(zhì)量；水吸收的熱量？
（2）如果水吸收的這些熱量，由燃燒煤氣來提供，而煤氣灶的效率為40%，求至少需要燃燒多少煤氣（煤氣的熱值為q=4.2×107J/kg）？
（3）燃?xì)庠顭男剩?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，根據(jù)下面回答問題：
（1）如圖：把蠟燭放在離凸透鏡2倍焦距之外，移動(dòng)光屏，使得蠟燭的像清晰的呈現(xiàn)在光屏上面，得到的像是縮�。ㄟx填“縮小”或“變大”）、實(shí)像 （選填“實(shí)像”或“虛像”）這個(gè)像的成像原理與照相機(jī)（選填“投影儀”或“照相機(jī)”）相同．
（2）把蠟燭放在1倍焦距和2倍焦距之間（圖中未畫出），移動(dòng)光屏，使得蠟燭的像清晰的呈現(xiàn)在光屏上面，得到的像比之前大（選填“大”或“小”），
（3）把蠟燭放在等于1倍焦距（圖中未畫出），光屏上能否呈現(xiàn)蠟燭的像不能（選填“能”或“不能”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表．
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃
水6020645
食用油6020668
（1）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量相同（選填“相同”或“不相同”），加熱結(jié)束時(shí)，食用油的溫度比水溫度高（選填“高”或“低”）
（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量大于（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（3）通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用比熱容表示．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中畫出物體AB 在平面鏡MN中所成的像A′B′．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列物體不是光源的是（　�。�
A．太陽(yáng)B．點(diǎn)燃的蠟燭C．螢火蟲D．月亮

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．綜合問答：
“小明洗完澡出來感覺有點(diǎn)冷，他用電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干．”請(qǐng)你從中挑選1個(gè)蘊(yùn)含所學(xué)的物理知識(shí)
用下劃線劃出并進(jìn)行解釋：
解釋：因?yàn)楦街谏砩系乃l(fā)生汽化變?yōu)樗魵�，在這一過程中水蒸發(fā)吸收熱量．

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