【題目】在練習(xí)使用溫度計時:
(1)在使用溫度計以前,應(yīng)該觀察它的_______,認(rèn)清它的_______。
(2)下列是使用溫度計的操作步驟,請將各步驟的標(biāo)號按正確的操作順序填寫在下面橫線上。
A.選取適當(dāng)?shù)臏囟扔嫞?/span>B.估計被測物體的溫度;
C.使溫度計和被測物體接觸幾分鐘;D.觀察溫度計的讀數(shù);
E.取出溫度計;F.讓溫度計的液泡與被測物體充分接觸。
操作步驟的正確順序是:_______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】燒菜時,在很遠(yuǎn)我們就能聞到菜的濃濃香味,當(dāng)菜涼下來后,所聞到的香味就逐漸變淡,其中蘊(yùn)含的物理知識是________;固體和液體很難被壓縮是因為________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于熱值和熱機(jī)效率的描述,正確的是:( )
A. 使燃料燃燒更充分,可以增大熱值 B. 使燃料燃燒更充分,可以提高熱機(jī)效率
C. 燃料燃燒釋放的熱量越大,熱值越大 D. 熱值和熱機(jī)效率都是定值,與外界條件無關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面測量工具的選擇最合適的是( )
A. 測量人體身高時用分度值為1dm的刻度尺
B. 測量幾枚硬幣的總質(zhì)量選用彈簧測力計
C. 測量百米賽跑的時間選用秒表
D. 體溫計可以作為測量氣溫的工具
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某次實驗時,需要大約知道凸透鏡的焦距,可是恰逢陰天,沒有太陽光。小明靈機(jī)一動,用教室里的燈管粗略測出了凸透鏡的焦距。你知道他是怎么測的嗎?為什么可以這樣測?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】老師在黑板上的板書,有些座位上的同學(xué)看得清楚,而有些座位上的同學(xué)則看到一片亮光而看不清楚字,其原因是
A. 黑板發(fā)生鏡面反射造成的看不清楚 B. 教室光線亮度不夠造成的看不清楚
C. 黑板發(fā)生漫反射造成的看不清楚 D. 是由于照射到字上的所有色光都被吸收了造成的看不清楚
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A. 閘刀開關(guān)安裝在電能表之前,目的是控制整個家庭電路
B. 電能表安裝在進(jìn)戶線之后,用來量度家庭用電所消耗的電能的多少
C. 電燈和插座都并聯(lián)在由火線和零線組成的家庭電路上
D. 電燈與控制它的開關(guān)并聯(lián)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用天平稱物體質(zhì)量時,發(fā)現(xiàn)在右盤中加上1g的砝碼時指針偏右;減去這個1g砝碼時,指針偏左,若這時砝碼盒中無更小的砝碼。則應(yīng)該( )
A. 移動游碼使天平橫梁平衡后讀數(shù)
B. 將被測物體移至天平右盤,再測其質(zhì)量
C. 調(diào)節(jié)橫梁左邊螺母,使天平橫梁平衡后讀數(shù)
D. 在左盤上加上1g砝碼,設(shè)法使天平橫梁平衡后讀數(shù)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面關(guān)于聲現(xiàn)象的配對中,錯誤的是( )
A. “長嘯一聲,山鳴谷應(yīng)”---------------次聲波傳播很遠(yuǎn)
B. “聞其聲,知其人”---------發(fā)聲體不同,音色不同
C. “隔墻有耳”-------------------固體也能傳聲
D. 用超聲波清洗眼鏡-----------------聲波可以傳播能量
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