如圖所示,當開關S閉合后,懸掛的小磁鐵處于靜止狀態(tài),若滑動變阻器的滑片P向右移動,則懸掛小磁鐵的彈簧將會_______(選填“伸長”或“縮短”)。電動摩托是現(xiàn)在人們常用的交通工具,電動摩托的動力來自電動摩托上的電動機;電動機工作時是把_______能轉化為機械能。
科目:初中物理 來源:2018-2019學年人教版九年級全冊物理第十五章第五節(jié)串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律課時同步練習 題型:計算題
如圖(a)所示的電路中,閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P移至某處時,電路中電流表A、A1的指針偏轉一樣,如圖(b)所示。則:
(1)通過R1的電流是多少?;
(2)通過R2的電流是多少?
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊2.4噪聲的危害和控制專題同步測試卷 題型:填空題
夏天,教室外蟬的叫聲影響了同學們的學習。蟬能發(fā)聲是由其腹部下方一層薄薄的發(fā)音膜____引起的。老師把教室的門窗關起來,大家聽到的聲音明顯減小,這是在聲音_______減弱噪聲。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊2.4噪聲的危害和控制專題同步測試卷 題型:單選題
通常人們會從噪聲的產生、傳播及接收三個環(huán)節(jié)控制噪聲.下列措施中,屬于在產生環(huán)節(jié)控制噪聲的是
A. 臨街的房屋安裝隔音玻璃 B. 學校附近禁止汽車鳴笛
C. 在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩 D. 在城市道路旁安裝隔聲板
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科目:初中物理 來源:教科版物理九年級上冊第七章第3節(jié)電磁鐵同步測試卷 題型:實驗題
在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,小明制成簡易電磁鐵甲、乙,并設計了如圖所示的電路.
(1)當滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數________(選填“增加”或“減少”),說明電流越________,電磁鐵磁性越強;
(2)由圖示可知,________(選填“甲”或“乙”)的磁性強,說明電流一定時,________,電磁鐵磁性越強;
(3)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是________;
(4)本實驗中用到了多種研究方法:
①如研究電磁鐵的磁性強弱和線圈匝數有關時,就應控制電流相等,下列實驗的研究方法和這種方法不同的是________
A.研究電流大小和電壓、電阻的關系
B.研究影響電阻大小的因素
C.用電流表測量串聯(lián)電路中的電流
②本實驗中還用到了其他研究方法,如電磁鐵的磁性強弱用什么來顯示,下列實驗的研究方法和這種方法不同的是________
A.在測量小燈泡的功率時,用電壓和電流之積來表示電功率
B.研究電熱和那些因素有關的實驗中,用液柱的高度差來表示電熱多少
C.研究動能大小和那些因素有關的實驗中,用小木塊被推開的遠近,來表示動能的大小
(5)本實驗進行了多次實驗,多次實驗的目的和下列實驗多次實驗的目的相同的是______
A. 伏安法測量定值電阻的阻值 B. 探究并聯(lián)電路電流規(guī)律 C. 測量小石塊的密度
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科目:初中物理 來源:教科版物理九年級上冊第七章第3節(jié)電磁鐵同步測試卷 題型:填空題
如圖所示,條形磁鐵放在水平木桌上,電磁鐵右端固定并與條形磁鐵在同一水平面上.閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P逐漸向右移動時,條形磁鐵仍保持靜止,此時電磁鐵的左端為_____極,條形磁鐵受到的摩擦力______(選填“變大”、“變小”或“不變”),方向水平________.(選填“向左”或“向右”)
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科目:初中物理 來源:教科版物理九年級上冊第七章第3節(jié)電磁鐵同步測試卷 題型:單選題
巨磁電阻效應是指某些材料的電阻在磁場中急劇減小的現(xiàn)象,且磁場越強電阻越小,圖中是說明巨磁電阻特性原理的示意圖,圖中GMR是巨磁電阻,如果閉合S1、S2,滑片P向左移動時,電表的變化情況是( )
A. A表和V表示數均變小
B. A表和V表示數均變大
C. A表示數變小,V表示數變大
D. A表示數變大,V表示數變小
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年人教版九年級上冊物理:電流和電路單元過關練習 題型:填空題
玻璃棒和絲綢相互摩擦時,_____上的原子核束縛電子的本領弱,它的一些電子就會轉移到_____上,因此玻璃棒因_____了電子而帶上_____電荷。
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科目:初中物理 來源:2018秋滬科版八年級物理上冊:第三章 單元測試卷 題型:填空題
“濫竽充數”出自《韓非子.內儲說上》, 說的是不會吹竽的人混在吹竽的隊伍充數,竽是我國古代的一種吹奏樂器,由竹管刮制排插而成,如圖所示。吹奏時,竹管內_______振動發(fā)聲;發(fā)出的聲音在空氣中是以________形式傳播的,在傳播的過程中,聲音的_________發(fā)生了改變(選填“音調”“響度”或“音色”)。
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