【題目】如圖所示為一個(gè)電熱水壺,放置在水平桌面上.壺身和底座的總質(zhì)量是0.5kg,底座與水平桌面的接觸面積為2×10﹣2m2 , 在水壺內(nèi)裝入重15N的水后,水的深度為0.12m.g取10N/kg,求:
(1)水對(duì)壺底的壓強(qiáng);
(2)水壺對(duì)水平桌面的壓強(qiáng).
【答案】
(1)解:水對(duì)壺底的壓強(qiáng)
p水=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1.2×103Pa
(2)解:壺身和底座的總重力
G=mg=0.5kg×10N/kg=5N,
水壺對(duì)水平桌面的壓力
F=G+G水=5N+15N=20N,
則水壺對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)
p= = =1×103Pa
【解析】(1)已知裝滿(mǎn)水后水的深度,根據(jù)公式p=ρgh可求水對(duì)壺底的壓強(qiáng);(2)已知壺身和底座的總質(zhì)量,根據(jù)公式G=mg可求壺身和底座的總重力;裝滿(mǎn)水后桌面受到的壓力等于水的重力與壺身和底座的總重力之和,根據(jù)公式P= 可求裝滿(mǎn)水后桌面受到的壓強(qiáng).
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算的相關(guān)知識(shí),掌握壓強(qiáng)的計(jì)算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強(qiáng),F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對(duì)水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa),以及對(duì)液體的壓強(qiáng)的計(jì)算的理解,了解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的公式:p=ρgh ρ指密度,單位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,單位:m,壓強(qiáng)單位(Pa) 注意:h 指液體的深度,即某點(diǎn)到液面的距離.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某小組同學(xué)測(cè)量斜面機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí),用木塊將帶有刻度的平木板墊起.構(gòu)成一個(gè)斜面.
(1)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著小車(chē)從底端位置A沿斜面勻速運(yùn)動(dòng)到位置B.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.25N,此時(shí)斜面的機(jī)械效率為 . 小車(chē)與斜面的摩擦力為N.
(2)若將木塊向右移,使木塊左端與長(zhǎng)木板80cm處對(duì)齊,重復(fù)(1)中的實(shí)驗(yàn),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.8N,此時(shí)斜面的機(jī)械效率為 . 比較(1)、(2)可知,斜面的機(jī)械效率與斜面的有關(guān).
(3)若將小車(chē)四輪朝上倒置,重復(fù)(2)中的實(shí)驗(yàn),則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變 , 機(jī)械效率變 . 比較(2)、(3)可知,斜面的機(jī)械效率與接觸面的有關(guān).
(4)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小車(chē)在斜面上所受的重力和摩擦力的示意圖.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一個(gè)40牛頓重的物體,在2分鐘里勻速地豎直向上提升24米,求:
(1)物體運(yùn)動(dòng)的速度是多少米/秒?
(2)對(duì)物體做了多少功?
(3)做功的功率是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明猜想:A、物體的動(dòng)能可能與物體的質(zhì)量有關(guān);B、物體的動(dòng)能可能與物體的速度有關(guān).利用如圖所示器材進(jìn)行了探究:為探究猜想A是否正確,小明使質(zhì)量不同的小車(chē)分別從同一斜面的處由靜止開(kāi)始下滑,撞擊水平面上的同一木塊,比較木塊被推出的距離;為探究猜想B是否正確,小明應(yīng)使從同一斜面的處由靜止開(kāi)始下滑,撞擊水平面上的同一木塊,比較木塊被推出的距離.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率,相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中.
(1)實(shí)驗(yàn)中,使用滑輪組提升重物時(shí),應(yīng)豎直向上__拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。
(2)第二次實(shí)驗(yàn)中,2s內(nèi)鉤碼上升的高度為0.1 m,則它運(yùn)動(dòng)的速度為______m/s。
(3)第三次實(shí)驗(yàn)中,繩端移動(dòng)的距離為___m,滑輪組的機(jī)械效率為__。
(4)分析比較第一、二兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),有用功W1有______W2有,滑輪組的機(jī)械效率η1_____η2 (兩空均選填“>”、“=”或“<”)。由此可知,可采用______的方法來(lái)提高滑輪組的機(jī)械效率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是同一滑輪組的兩種不同的繞法,用它們提起相同的重物,比較兩種情況下所用的拉力F1、F2和機(jī)械效率η1、η2 . (不計(jì)繩重及摩擦)下列說(shuō)法正確的是( )
A.F1<F2 , η1<η2
B.F1<F2 , η1>η2
C.F1<F2 , η1=η2
D.F1>F2 , η1=η2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一物塊輕輕放入盛滿(mǎn)煤油的大燒杯中,靜止后有160g煤油溢出;將其輕輕放入盛滿(mǎn)水的大燒杯中,靜止后有180g水溢出,已知煤油的密度是0.8×103kg/m3 , 則物塊在水中靜止時(shí)的狀態(tài)及物塊的密度分別是( )
A.下沉,1.1×103kg/m3
B.漂浮,0.85×103kg/m3
C.懸浮,1.0×103kg/m3
D.漂浮,0.90×103kg/m3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列四幅圖情景描述錯(cuò)誤的是( )
A.圖甲中用電吹風(fēng)向下吹漏斗中的乒乓球,球不掉落,表明氣體壓強(qiáng)與氣體流速有關(guān)
B.圖乙中紙片不掉落、杯中的水不流出,證明了大氣壓的存在
C.圖丙中手提袋手柄寬大是為了減小對(duì)手的壓強(qiáng)
D.圖丁中魚(yú)吐出的氣泡在上升未露出水面前,水對(duì)氣泡的壓強(qiáng)不變,浮力不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給10L水加熱,同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過(guò)程中水溫隨時(shí)間變化的圖線(xiàn).若在6min內(nèi)完全燃燒了0.3kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),水的密度為l.0×l03kg/m3,煤的熱值約為3×107J/kg.求:
(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量
(2)經(jīng)過(guò)6min時(shí)間加熱,水所吸收的熱量
(3)煤爐燒水時(shí)的熱效率.
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