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【題目】今年5月21日黎明時刻,在我國許多地方能觀察到如圖所示的“金環(huán)日食”天象,這是由于光沿 傳播,當月球運行至 之間時,擋住了一部分太陽光.太陽還在地平線以下時,人們就可以看到“金環(huán)日食”,這是因為太陽光穿過大氣層時發(fā)生了 現象.觀察日食時要注意保護眼睛,不能用肉眼或通過沒有減光設備的望遠鏡直接觀看,否則容易造成視網膜損傷,甚至失明.比較簡易的做法是眼睛盯著一盆滴有墨水的水的水面來觀看,這是利用了

【答案】直線;太陽和地球;折射;光的反射.

【解析】解:

(1)“日食”是指由于光沿直線傳播,月球在太陽和地球之間,擋住了太陽射向地球的光線形成的;

(2)由于大氣層上疏下密,光線穿過大氣層連續(xù)發(fā)生折射,看到了太陽的虛像,但真實的太陽還在地平線以下;

(3)直接觀看日食現象會灼傷眼睛,用一盆滴有墨水的水來觀看,是利用了光射到水面上時會發(fā)生反射而形成像的特點.

故答案為:直線;太陽和地球;折射;光的反射.

練習冊系列答案
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【題目】生活中常用 判斷火線和零線,物理實驗室用 檢驗物體是否帶電.

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【題目】如圖所示是小王同學設計的壓力傳感器的原理圖,其中彈簧上端和滑動變阻器的滑片P固定在一起,AB間有可伸縮的導線,R1為定值電阻。當閉合開關S,壓力F增大時,電流表與電壓表示數變化情況是 ( )

A. 電流表示數變大,電壓表示數變小

B. 電流表示數變小,電壓表示數變大

C. 電流表、電壓表示數都變大

D. 電流表、電壓表示數都變小

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【題目】

1)圖a是小明、小紅兩名同學分別探究水的沸騰的實驗裝置,他們所用器材規(guī)格完全相同,將水加熱相同時間后停止.圖b是兩名同學根據實驗數據繪制的水溫隨時間變化的圖象.由圖象可知此時水面上方的氣壓 (選填大于等于小于)一標準大氣壓;小紅把水加熱到水沸騰,所用時間較長的原因是

2)水加熱到水沸騰,所用時間較長的原因是.在做海波熔化的實驗時,他們采用如圖c的實驗裝置.將裝有海波的大試管放入上面實驗的沸水中并取走酒精燈,溫度計AB分別測量海波和燒杯中熱水的溫度.根據兩個溫度計的示數,繪制出了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖象(如圖d).由圖象可知,在第8min時,大試管內的海波處于 (選填固態(tài)、液態(tài)固液共存態(tài)).第10min后,海波的熔化將 (選填繼續(xù)停止).

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【題目】在凸透鏡成像的實驗中,光屏跟凸透鏡相距12cm,在光屏上出現了倒立放大的像,那么,這凸透鏡的焦距可能是

A.5 cm B.6 cm C.8 cm D.12 cm

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【題目】2014年2月在索契舉行的第22屆冬奧會,中國男子冰壺隊創(chuàng)歷史最佳成績。冰壺由花崗巖琢磨制成,底面積為180mm2,重為187N,冰壺停在冰面上,對冰面的壓強為____Pa;冰壺被推出后,因為冰壺具有____,能在冰面上繼續(xù)滑行;比賽時,運動員用冰刷刷冰是通過____方式增加冰的內能,讓表層的冰熔化成水。

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【題目】在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,小明用玻璃板、相同的兩個棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進行實驗.

(1)實驗時玻璃板應該 放置在水平桌面上.

(2)實驗器材選擇相同的兩個棋子A、B,其目的是為了

(3)為了說明平面鏡中所成的像是實像還是虛像,應采取的具體操作步驟是 ;若 ,則平面鏡所成的像為 像.

(4)小明在實驗過程中,讓玻璃板沿00'軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動,結果他發(fā)現鏡中的像相對于A 移動(選填“向右”.“向左”或“不”);他又將玻璃板繞00'軸轉向自己,發(fā)現鏡中的像 選填“轉向自己”、“轉離自己”或“不動”).

(5)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應選擇 mm厚的玻璃板做實驗

(6)使用“棋子”做此實驗的不足之處是: ;請你設想一種改進的方法:

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【題目】下列說法正確的是( )

A. 物體吸熱,溫度一定升高,內能一定增加

B. 物體溫度升高,不一定吸收熱量,但內能一定增加

C. 物體放熱,溫度一定降低,內能一定減小

D. 物體溫度降低,一定放出熱量,但內能不一定減小

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【題目】如圖甲所示是“探究物質的熔化規(guī)律”的實驗裝置,實驗時先將固體物質和溫度計分別放在試管內,再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過程.

管內物質在熔化過程中,某時刻溫度如圖乙所示,讀數方法正確的是 (①/②/③),示數為 ℃,小明同學根據實驗記錄的數據描繪出該物質的溫度隨時間變化的圖像,如圖丙所示,則可知該物質是 (晶體/非晶體).

在該物質熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,該物質將停止熔化,將試管放回燒杯后,該物質又繼續(xù)熔化,說明固體熔化時需要 (吸收/放出)熱量.

根據描繪的圖像,該物質在第5min時處于 狀態(tài),該物質的熔點為 ℃,仔細觀察圖像發(fā)現,該物質熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)升溫 (快/慢).

圖像中DE段是 過程.

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