【題目】圖甲所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明_____________________

圖乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明_____________________

圖丙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明_____________________

【答案】分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) 分子間存在引力 溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越劇烈

【解析】

試題分析：此題考查分子動(dòng)理論的知識(shí)，物質(zhì)是由分子組成的，分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子間存在引力和斥力。圖甲所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象二氧化氮?dú)怏w密度大，但和氣體接觸后，能夠進(jìn)入到上方空氣瓶中，說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；圖乙兩鉛塊磨平后，擠壓在一起，不易分開，是因?yàn)榉肿娱g存在引力；

圖丙中墨水在熱水中比在冷水中擴(kuò)散的快，是因?yàn)闇囟仍礁撸肿舆\(yùn)動(dòng)越劇烈。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示，電源電壓和燈L的電阻不變，燈L上標(biāo)有“6V 3W”字樣。當(dāng)開關(guān)S閉合，滑片P移至a端時(shí)，電流表的示數(shù)為1A，燈L正常發(fā)光；當(dāng)開關(guān)S斷開，滑片P移至b端時(shí)，電源電壓U和燈L消耗的電功率P為（ ）

A. 6 V 0.75 W

B. 6 V 1.5 W

C. 3 V 1.5 W

D. 3 V 0.75 W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小軍同學(xué)學(xué)了“物態(tài)變化”一章的知識(shí)后，做了如下實(shí)驗(yàn)：他把酒精反復(fù)涂抹在溫度計(jì)的玻璃泡上，用扇子去扇，他發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的讀數(shù)變（選填“大”或“小”），這是因?yàn)榫凭?/span>時(shí)要吸熱造成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示，根據(jù)圖線可知（ ）

A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B．如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同

C．加熱時(shí)間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D．加熱時(shí)間相同，甲液體溫度升高比乙液體升高得多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】純牛奶的密度為（1.1～1.2）×103kg/m3，李明很想知道學(xué)校每天營(yíng)養(yǎng)餐中的牛奶是不是純牛奶．他和幾個(gè)同學(xué)根據(jù)所學(xué)密度知識(shí)進(jìn)行了如下測(cè)定：首先用天平稱出一盒牛奶的質(zhì)量是250g，喝完再稱得空盒質(zhì)量是26g，然后認(rèn)真觀察牛奶盒，發(fā)現(xiàn)牛奶的凈含量是200mL．問：經(jīng)他們檢測(cè)計(jì)算同學(xué)們喝的牛奶是否符合純牛奶標(biāo)準(zhǔn)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小林坐在行駛的汽車上，以他乘坐的汽車為參照物，他是 的．（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）某實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示。

（1）若要測(cè)量干路電流，則電流表應(yīng)串聯(lián)在甲圖中的 （選填“A”、“B”或“C”）處。

（2）若要測(cè)量A處的電流，連好電路閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示。其原因是______________。改正上述錯(cuò)誤后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置，應(yīng)該進(jìn)行的正確操作是：斷開開關(guān)____________________。

（3）糾正（2）中錯(cuò)誤后，測(cè)出A、B、C三處的電流值如表所示。由此得出結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等。這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是： （寫出兩條，并設(shè)計(jì)改進(jìn)方案）。

不足一：_______________________________________________________

改進(jìn)：_________________________________________________________

不足二：_______________________________________________________

改進(jìn)：_________________________________________________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們能從不同方向看到教室里的物體，這主要是因?yàn)椋?/span> ）
A.這些物體本身都是發(fā)光的
B.人眼睛發(fā)出的光射到這些物體上
C.射到這些物體上的光發(fā)生了折射
D.射到這些物體上的光發(fā)生了漫反射

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示，由圖象可知：運(yùn)動(dòng)速度相同的小車是 和 ；經(jīng)過(guò)5s，跑在最前面的小車是 ．

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