分析 (1)①玻璃板有兩個(gè)反射面,兩個(gè)反射面都能成像.當(dāng)玻璃板比較厚時(shí),兩個(gè)反射面成像距離比較遠(yuǎn),實(shí)驗(yàn)時(shí)會(huì)出現(xiàn)明顯的兩個(gè)像,使實(shí)驗(yàn)比較復(fù)雜;當(dāng)玻璃板比較薄時(shí),兩個(gè)反射面成像距離比較近,可以近似看成一個(gè)像,使實(shí)驗(yàn)簡單化;
②實(shí)驗(yàn)時(shí)采用兩個(gè)完全相同的蠟燭,一支蠟燭放在玻璃板的前面并點(diǎn)燃,另一支放在玻璃板的后面,當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時(shí),可以確定像的位置,同時(shí)也可以比較物像大小關(guān)系;
(2)用光屏是否能承接到像,是判斷實(shí)像和虛像的最佳方法;
(3)平面鏡所成的像,不隨向左移動(dòng)玻璃板的移動(dòng)而移動(dòng).
(4)平面鏡所成的像與物關(guān)于平面鏡對稱,據(jù)此畫圖即可.
(5)根據(jù)物像相對于鏡面對稱的性質(zhì):在平面鏡中的像與現(xiàn)實(shí)中的事物恰好順序顛倒,且關(guān)于鏡面對稱.
解答 解:(1)①當(dāng)玻璃板越薄,兩個(gè)反射面成像距離越近,可以近似看成一個(gè)像,使實(shí)驗(yàn)簡單化.所以選擇2mm的玻璃板;
②實(shí)驗(yàn)時(shí)采用兩個(gè)完全相同的蠟燭,一支蠟燭放在玻璃板的前面并點(diǎn)燃,另一支放在玻璃板的后面,當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時(shí)可以比較物像大小關(guān)系.
(2)平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí),把光屏放在像的位置,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有像,說明平面鏡成的像是虛像;
(3)平面鏡所成的像,不隨向左移動(dòng)玻璃板的移動(dòng)而移動(dòng),物不動(dòng),像也不動(dòng).所以若實(shí)驗(yàn)時(shí)將玻璃板豎直向上提起1cm,則蠟燭的像豎直向上移動(dòng)0cm;
故選D.
(4)如圖2,作出蠟燭火焰關(guān)于平面鏡的對稱點(diǎn),可知在實(shí)驗(yàn)中如果把平板玻璃向右傾斜(如圖2),觀察到蠟燭的像的大致位置在圖中的A處;
(5)如圖所示:當(dāng)蠟燭A沿著桌面向右做直線運(yùn)動(dòng)時(shí),根據(jù)物像相對于鏡面對稱的性質(zhì),在平面鏡中的順序與現(xiàn)實(shí)中的恰好相反,且關(guān)于鏡面對稱,則蠟燭A在平面鏡中的像做豎直向下運(yùn)動(dòng).
故答案為:(1)2;比較物和像的大小關(guān)系;(2)不能;平面鏡所成的像是虛象;(3)D;(4)A;(5)豎直向下.
點(diǎn)評 從現(xiàn)象分析結(jié)論和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)是學(xué)生感覺比較困難的習(xí)題,中考中又頻繁出現(xiàn),學(xué)生要加強(qiáng)這方面的練習(xí).
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
時(shí)間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
溫度/℃ | 50 | 65 | 75 | 85 | 90 | 95 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
時(shí)間t/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
溫度/℃ | 50 | 65 | 80 | 90 | 95 | 97 | 97.5 | 98 | 98 | 98 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 此時(shí)水面上方的氣壓小于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 | |
B. | 開始加熱時(shí),水中有大量的氣泡產(chǎn)生 | |
C. | 若在燒杯上蓋上帶孔的蓋后,則實(shí)驗(yàn)繪制的水沸騰的圖象是a | |
D. | 水沸騰時(shí)氣泡在上升過程中體積逐漸變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 橡膠板和驗(yàn)電器都帶正電荷 | |
B. | 橡膠板帶正電荷,驗(yàn)電器帶負(fù)電荷 | |
C. | 用毛皮摩擦過的橡膠棒產(chǎn)生了電荷 | |
D. | 金屬箔張開是因?yàn)橥N電荷相互排斥 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 一張紙的 厚度/mm | 平均值/mm | ||
① | ||||
② | ||||
③ |
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