【題目】我國(guó)浙江大學(xué)研制出了一種超輕氣凝膠﹣﹣“全碳?xì)饽z”，刷新了目前世界上最輕材料的紀(jì)錄。其內(nèi)部由碳納米管和石墨烯共同支撐起無(wú)數(shù)個(gè)孔隙，充斥著空氣，因此極為輕盈，密度僅為0.16mg/cm3，上文中的“輕”指的是其_____（質(zhì)量/密度）小。研究表明，“全碳?xì)饽z”還是吸油能力最強(qiáng)的材料之一，它最多能吸收自身質(zhì)量900倍的有機(jī)溶劑，則100cm3的“全碳?xì)饽z”最多能吸收的有機(jī)溶劑的質(zhì)量為_____kg。

【答案】密度 1.44×10﹣2

【解析】

單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度�！叭�?xì)饽z”密度僅為0.16mg/cm3，文中的“輕”指的是其密度�。�

由ρ＝可得100cm3的“全碳?xì)饽z”的質(zhì)量：m＝ρV＝0.16×10﹣3g/cm3×100cm3＝1.6×10﹣2g＝1.6×10﹣5kg。

100cm3的“全碳?xì)饽z”最多能吸收的有機(jī)溶劑的質(zhì)量：m溶劑＝900×m＝900×1.6×10﹣5kg＝1.44×10﹣2kg。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】襄襄和樊樊在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”時(shí)，利用一個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)電流表、一個(gè)學(xué)生電源(有多個(gè)電壓擋位)、四個(gè)阻值不等的電阻以及若干條導(dǎo)線，進(jìn)行了大膽地探究。如圖所示是他們的實(shí)驗(yàn)電路圖。

(1)他們的猜想是___________________________________(只寫(xiě)一種猜想)。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

(2)襄襄按照電路圖正確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到了表1中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，他是靠只改變________而得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

(3)樊樊也按照上述同樣的器材和同樣的電路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，卻得到了表2中的數(shù)據(jù)，他是靠只改變________而得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

[分析論證]

(4)從表1、表2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，并聯(lián)電路電流的規(guī)律：___________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會(huì)聚在光屏上一點(diǎn)，如圖甲所示。

（1）當(dāng)把蠟燭放在乙圖位置時(shí)，移動(dòng)光屏，在光屏上能形成_____、縮小的實(shí)像，生活中的_____就是利用這個(gè)原理制成的。

（2）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，通過(guò)凸透鏡既可成實(shí)像也可成虛像，從物體相對(duì)凸透鏡的位置來(lái)看，凸透鏡的_____（選填“光心”，“焦點(diǎn)”或“二焦距處”）是成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn)。

（3）在光屏上得到清晰的像后，取一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，要使光屏上再次成清晰的像，保持凸透鏡和光屏的位置不動(dòng)，可將蠟燭適當(dāng)向_____（選填“左”或“右”移動(dòng)）。

（4）在光屏上得到清晰的像后，保持蠟燭、凸透鏡、光屏位置不變，小華用不透光的紙板遮住凸透鏡上半部分，則在光屏上觀察到的像是_____（填選項(xiàng)前的字母）

A．燭焰的上半部分，亮度變暗

B．燭焰的下半部分，亮度變暗

C．完整的燭焰，亮度變暗

D．完整的燭焰，亮度不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為了測(cè)某種液體濃度，設(shè)計(jì)了以下兩種實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀后并回答下面的問(wèn)題：

第一種方案：用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1，向燒杯內(nèi)倒入適量液體，再測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m2，然后把燒杯內(nèi)的液體全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)液體的體積為V1；根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)就可以算出該液體密度．

第二種方案：在燒杯內(nèi)倒入適量的液體，用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m3，然后將燒杯內(nèi)的部分液體倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)液體的體積V2，再測(cè)出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m4；根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)就可以算出該液體密度．

（1）按第　 　種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果要更精確一些；如果選擇另一種方案，測(cè)得的密度值　 　（選填“偏大”或“偏小”）；

（2）如圖是按照第二種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)的情況，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入表中．

燒杯和液體的總質(zhì)量（g）

燒杯和剩余液體的總質(zhì)量（g）

倒出液體的體積（cm3）

液體的密度（g╱cm3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體同時(shí)同地沿同一直線做勻速運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖象如圖1所示。由圖象可知

A. 甲通過(guò)的路程一定比乙大

B. 甲的速度一定比乙小

C. 經(jīng)過(guò)6秒，甲乙一定相距3米

D. 甲乙間距離一定隨著時(shí)間的增加而增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲所示，規(guī)格相同的容器裝了相同質(zhì)量的純凈水。用不同加熱器加熱，忽略散熱，得到圖乙所示的水溫與加熱時(shí)間的圖線，則

A. 甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同

B. 加熱相同時(shí)間，兩杯水吸收的熱量相同

C. 吸收相同的熱量，甲杯的水升溫比乙杯的多

D. 乙中溫度計(jì)示數(shù)為32℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從圖象中獲取有用的信息，是學(xué)好物理的重要能力之一。某種物質(zhì)凝固時(shí)的溫度變化曲線如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是

A. FG線段平行于時(shí)間軸，說(shuō)明該物質(zhì)有一定的熔點(diǎn)

B. GH線段表示溫度不斷降低，所以該物質(zhì)的熔點(diǎn)在不斷降低

C. 在FG線段對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)，物質(zhì)處于液體狀態(tài)

D. 在FG線段對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)，溫度保持不變，故物質(zhì)既不放熱也不吸熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，備受關(guān)注的西成高鐵于2017年12月6日正式開(kāi)通運(yùn)營(yíng)，西成高鐵陜西段的橋、隧比高達(dá)94%，在秦嶺山脈中超過(guò)10公里的特長(zhǎng)隧道就有7座，隧道群規(guī)模為全國(guó)之最。當(dāng)CRH3A型動(dòng)車以某一速度沿直線勻速行駛時(shí)，在進(jìn)入某一隧道前800m處鳴笛，司機(jī)在鳴笛4s后聽(tīng)到隧道口處山崖反射的回聲，聲音在空氣中的速度為340m/s。

（1）當(dāng)司機(jī)聽(tīng)到反射的回聲時(shí)，他離隧道口的距離是多少m？

（2）動(dòng)車行駛的速度是多少km/h？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究電阻的大小是否與長(zhǎng)度有關(guān),采用了如圖所示的電路,其中,AC和DF分別為直徑與長(zhǎng)度均相同的銅導(dǎo)線和鎳鉻合金線,B和E分別為AC和DF的中點(diǎn)。在對(duì)比研究時(shí),下列選擇正確的是

A. 第一次接入AB，第二次接入DE

B. 第一次接入DE，第二次接入AC

C. 第一次接入AB，第二次接入DF

D. 第一次接入DE，第二次接入DF

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