【題目】道路限速監(jiān)控管理的一種方式是采用“區(qū)間測(cè)速”，就是測(cè)算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度，如果超過(guò)了該路段的最高限速即判為超速．

（1）若一輛轎車通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間如圖所示，監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B相距25km，全程限速120km/h，采用“區(qū)間測(cè)速”時(shí)，這輛汽車在該路段會(huì)不會(huì)被判超速．（請(qǐng)通過(guò)計(jì)算進(jìn)行說(shuō)明）
（2）若一輛貨車以100km/h的速度勻速通過(guò)AB這段路程，則它需要多長(zhǎng)時(shí)間？

【答案】
（1）解: 由“區(qū)間測(cè)速”圖可得，

t=10.41min﹣10.31min=10min= = h，

v= = =150km/h，

因150km/h＞120km/h，故該轎車會(huì)被判超速


（2）解: 若一輛貨車以100km/h的速度勻速通過(guò)AB這段路程，

由v= 變形可得：

t= = =0.25h．


【解析】（1）判斷該車是否超速，先利用v= 算該車的行駛速度，再與限制速度比較即可知道；（2）根據(jù)已知知道車的速度，根據(jù)v= 變形公式求出時(shí)間．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面關(guān)于浮力的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A. 放入水中的小木塊漂浮，大石塊下沉，大石塊受到的浮力小

B. 在水中下沉的金屬塊不受浮力

C. 浮力的方向是豎直向上的

D. 只有浸在液體中的物體受到浮力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校物理興趣小組做探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖：

（1）小于同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊A在水平桌面上勻速向右運(yùn)動(dòng)，如圖甲．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是0．6N，則木塊A與水平桌面之間的滑動(dòng)摩擦力是 N．

（2）小芳同學(xué)把兩個(gè)完全相同的木塊A和B疊放在一起，再用彈簧測(cè)力計(jì)拉著它們?cè)谒阶烂嫔蟿蛩傧蛴疫\(yùn)動(dòng)，如圖乙．比較圖乙與圖甲，可以得出滑動(dòng)摩擦力的大小與 有關(guān)．

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小金同學(xué)突發(fā)奇想，將兩個(gè)完全相同的木塊A和B固定在一起，再用彈簧測(cè)力計(jì)拉著它們?cè)谒阶烂嫔蟿蛩傧蛴疫\(yùn)動(dòng)，如圖丙．比較圖丙和圖乙，發(fā)現(xiàn)它們的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相等，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與受力面積的大小無(wú)關(guān)．則圖丙的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是 N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾個(gè)過(guò)程中，存在滑動(dòng)摩擦的是

A. 擦黑板時(shí)，板擦與黑板間的摩擦

B. 傳動(dòng)皮帶打滑時(shí)，皮帶與皮帶輪間的摩擦

C. 用卷筆刀削鉛筆時(shí)，鉛筆與轉(zhuǎn)孔間的摩擦

D. 騎車時(shí)車輪與地面之間的摩擦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】放在發(fā)聲的揚(yáng)聲器紙盒上的小紙片會(huì)跳舞，發(fā)聲的音叉會(huì)彈開乒乓球．這些有趣的現(xiàn)象都說(shuō)明了( )

A. 聲音能傳播信息

B. 聲音能在水中傳播

C. 聲音的傳播需要介質(zhì)

D. 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016四川綿陽(yáng)卷】讓一束光從某介質(zhì)以不同角度射入空氣中，觀察光束在介質(zhì)和空氣中的徑跡變化，得到光速在介質(zhì)中的入射角i及其正弦值sin i、折射角r及其正弦值sin r的值如下表所示。從探究中我們可以得出：折射角總是 入射角（選填“小于”、“等于”或“大于”）；采用多次測(cè)量求平均值的方法，我們可以得到折射角的正弦與入射角的正弦之比等于 （保留兩位小數(shù)）。

1

2

3

4

5

6

i

10°

20°

30°

40°

50°

60°

sin i

0．174

0．342

0．5

0．643

0．766

0．866

r

15．1°

30．9°

48．7°

76．5°

——

——

sin r

0．26

0．513

0．751

0．972

——

——

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016蘇州卷】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中．

（1）如圖甲，平行光正對(duì)凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f = cm．

（2）如圖乙，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此像的性質(zhì)是 的實(shí)像．若保持蠟燭和光屏位置不變，移動(dòng)透鏡至 刻度線處，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像．

（3）如圖丙，保持蠟燭位置不變，移動(dòng)透鏡至16cm刻度線處，則人眼在圖中 處能觀察到燭焰的像．

（4）如圖丁，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向透鏡移動(dòng)適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像．則該眼鏡是 眼鏡（近視／遠(yuǎn)視）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于聲音，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 利用回聲可以測(cè)地球到月球間的距離

B. 人們小聲說(shuō)話時(shí)，聲音的音調(diào)一定低

C. 在市區(qū)高架橋兩側(cè)修隔音墻是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲

D. 聲和電磁波都能傳遞信息，且在空氣中的傳播速度相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)金屬塊的密度：
（1）對(duì)放在水平桌面上的天平進(jìn)行調(diào)節(jié)，將游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖1，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié)．（填：“左”或“右”）

（2）用調(diào)節(jié)好多天平稱實(shí)心金屬塊的質(zhì)量，把金屬塊放在天平左盤內(nèi)，右盤放入砝碼并調(diào)節(jié)游碼，當(dāng)天平重新平衡時(shí)，所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2，金屬塊的質(zhì)量為g．

（3）若把金屬放入裝有40cm3水的量筒內(nèi)，量筒中水面如圖3，金屬塊的體積是cm3 ．

（4）這種金屬的密度是g/cm3 ， 合㎏/m3 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案