【題目】某研究人員為了探究冰和水的體積與溫度的關系,在一定的環(huán)境下將1g的冰加熱,分別記錄其溫度和體積,得到了如圖所示的圖象。請你觀察此圖象回答下列問題:
(1)水從0℃上升到4℃時體積將_____,密度將_____。
(2)冬天,當河面結冰時,與冰接觸的河水溫度是_____℃,較深河底的水溫是_____℃。
【答案】減小 增大 0 4
【解析】
(1)從平滑的曲線可以看出“水從0℃上升到4℃時體積”這段溫度內(nèi),曲線呈下降趨勢,從而可知體積在不斷減小,而質量不變,再由密度公式即可得出密度的變化情況.(2)因為水的凝固點是0℃,當河面結冰時,冰接觸的河水溫度即冰水混合物的溫度也為0℃,從曲線可看出曲線的最低處即為較深河底的水溫.
從平滑的曲線可以看出“水從0℃上升到4℃時體積”這段溫度內(nèi),曲線呈下降趨勢,從而可知體積在不斷減小,而水的質量不變,由ρ=可知,水的密度增大; (2)因為冰水混合物的溫度為0℃,當河面結冰時,冰接觸的河水溫度即冰水混合物的溫度0℃,由圖可知4℃水的密度最大,密度大的下降、密度小的上升,較深河底的水溫是4℃。
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【題目】小轎車上都裝有一個用來提醒司機是否關好車門的指示燈,四個車門中只要有一個門沒有關好(相當于一個開關斷開),指示燈就發(fā)光提醒。如圖所示四個電路中,能體現(xiàn)該裝置工作原理的是( 。
A. B. C. D.
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【題目】小明坐在一列從揚州開往啟東的動車上,看到窗外的樹向后退,他是以___為參照物的.小明想測動車的速度.在路上動車通過一座大橋,已知大橋長1 000 m,小明從上橋到離開橋,小明通過大橋的時間是20 s,則動車速度是__ m/s,已知車長150 m,則動車全部通過大橋所行駛的路程是____m,所需要的時間是___s.
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【題目】小明家的老式電暖器壞了,他上網(wǎng)查到了這種型號電暖器的工作原理是:通過電加熱管(發(fā)熱管)對導熱油進行加熱而放出熱量,只能直立使用。
(1)小明思考,導熱油的比熱容比水的大還是小呢?用兩個完全相同的酒精燈,分別給質量和初溫都相同的導熱油和水同時加熱,分別記錄加熱時間和溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖象,如圖所示。
①根據(jù)圖象,從開始加熱到升高到40℃時,導熱油吸收的熱量_____水吸收的熱量。
②由圖象分析可知,_____的吸熱能力強些。
(2)若導熱油從_____℃開始加熱,則4min時,水和導熱油的溫度是相同的。
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【題目】小明先后在水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體(毛巾、棉布、木板),做了三次實驗,然后將實驗數(shù)據(jù)填入下列表格。請回答以下問題:
(1)讓小車從同一高度滑下,目的是為了控制小車每次滑到平面時的_____相同。
(2)從上述實驗數(shù)據(jù)中,可以得出結論是:小車受到的阻力越小,速度減小得越慢。由此聯(lián)想到在雨雪天駕駛汽車應適當_____(選填“增大”或“減小”)汽車之間的距離。
(3)如果分別讓小車從不同的高度滑下,請你推理:當小車以不同的速度在阻力為零的平面上運動,最終的速度_____(選填“相同”或“不同”)。
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【題目】兩個完全相同的容器放在水平桌面中央,容器中分別盛有體積相同的甲、乙兩種不同液體。若將一個物體分別輕放入兩容器中,其靜止后狀態(tài)如圖所示,則此時( )
A. 物體在兩液體中受到的浮力F浮甲<F浮乙
B. 液體對容器底部的壓力F液甲>F液乙
C. 容器對桌面的壓力F容甲=F容乙
D. 液體對容器底部的壓強p液甲<p液乙
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【題目】室內(nèi)垃圾桶平時桶蓋關閉防止垃圾散發(fā)異味,使用時用腳踩踏板,桶蓋開啟。如圖所示為室內(nèi)垃圾桶的結構示意圖,使用時有兩個杠桿ABC和DEF在起作用。則
A. ABC和DEF都是省力杠桿
B. ABC和DEF都是費力杠桿
C. ABC是省力杠桿,DEF是費力杠桿
D. ABC是費力杠桿,DEF是省力杠桿
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【題目】如圖所示,臺秤上放置一個裝有適量水的燒杯,已知燒杯和水的總質量為800 g,杯的底面積為100 cm2,F(xiàn)將一個質量為600 g,體積為400 cm3的實心物體A用細線吊著,然后將其一半浸入燒杯的水中(燒杯厚度不計,水未溢出)。則
A. 物體A 未放入燒杯前燒杯對臺秤的壓強為800 Pa
B. 物體A一半浸入水中后,物體A所受到的浮力2 N
C. 物體A一半浸入水中后,燒杯對臺秤表面的壓力為14 N
D. 物體A一半浸入水中后,燒杯對臺秤表面的壓強1000 Pa
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【題目】有人認為“推而不動”是因為推力太小造成的。如圖所示,用100N的水平推力F去推一個在水平地面上重為500N的物體,物體靜止不動。從力學角度分析,下列說法正確的是( )
A. 推力做了功
B. 物體與地面間摩擦力的大小是400 N
C. 推力F與物體和地面之間的摩擦力互為作用力與反作用力
D. 要想用同樣大的力推動,可嘗試將幾根圓木墊在物體下
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