如右圖所示,是我國海軍艦艇赴亞丁灣護航時的情景。護航編隊一般采用前后護航形式,而不采用“并排”護航,這是因為流體流速大的地方____________,當兩船高速并排行駛時,容易發(fā)生____________事故。
科目:初中物理 來源:2013-2014云南省等初三年級下學期階段測試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一木塊在水平桌面上受到水平向右的拉力為0.4N時,做勻速直線運動.此時木塊在水平方向受到的合力大小為( )
A.0.4N B.0.6N C.0N D.條件不足
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:單選題
以下選項中,不能用“流體壓強與流速關系”解釋的是( 。
A.乒乓球運動員拉出的“弧圈球” | B.深海潛水員要穿特制“抗壓服” |
C.并列行駛的軍艦不能“靠得太近” | D.雄鷹在空中“滑翔” |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
一個底面積為400cm2的圓柱形容器,現有底面積為100cm2,高為15㎝的長方體木塊,密度為0.6g/cm3,豎直放在容器中,當向容器中注入3500ml水時,則水對容器底的壓強為 Pa(此過程中水未溢出容器外)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
邊長為0.5m的正方體,質量為60kg,當它靜止在水平地面上時,對水平地面產生的壓強為 Pa;現用如圖所示的滑輪組來提升該物體,當拉力F為400N時物體剛好能以0.2m/s的速度勻速上升,則此時滑輪組的機械效率為 %,拉力F的功率為 W.(g=10N/kg)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
如圖為小明“探究液體內部壓強的特點”的實驗過程圖:
(1)小明首先用手指按了按探頭的橡皮膜,發(fā)現U型管內液柱幾乎無變化,其原因是 ,然后小明重新調整好器材,繼續(xù)實驗;
(2)比較圖A、圖B、圖C,得出結論:同種液體,同一深度, ;
(3)將圖A中的探頭逐漸下移,可觀觀察到U型管內液柱的高度差逐漸變大,得出結論:液體密度一定, ;
(4)向圖B中的容器內加入一定量的濃鹽水,為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同,應將探頭位置 (選填“上移”、“下移”或“不變”),并且觀察到U型管內液柱的高度差變大,可得出結論:深度相同,液體密度越大, ;
(5)小明又想探究一下浮力大小與液體密度的關系,于是他找來了一個木塊,分別放入了裝有水和裝有鹽水的容器中,發(fā)現兩次木塊都漂浮在液面上,浮力都等于木塊的重力,浮力相等,所以他得出結論:浮力大小與液體密度無關,他得出的結論是否正確? ,原因是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
有甲、乙兩根電阻絲和一個電源電壓不變的電源。將甲、乙兩根電阻絲串聯接在電源兩端,在時間t內,產生的熱量分別為Q1、Q2;將甲電阻絲單獨接在電源兩端,在時間t內,產生的熱量為 (不計電阻絲隨溫度的變化)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com