小明同學(xué)用控制變量法探究“電流跟電阻的關(guān)系”,電路如圖所示。在此實驗過程中,當(dāng)A,B兩點(diǎn)間的電阻由5Ω換成10Ω時,他下一步應(yīng)采取的正確操作是
A. 只需將電池數(shù)增加一倍
B. 只需將電池數(shù)減半
C. 將變阻器的滑片適當(dāng)向左移動
D. 將變阻器的滑片適當(dāng)向右移動
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 19.3安全用電 同步測試卷 題型:單選題
(題文)下列現(xiàn)象描述中,不符合安全用電原則的是
A. 洗衣機(jī)的金屬外殼安裝接地線
B. 不用濕抹布擦拭正在工作的臺燈
C. 用絕緣棒挑開通電的裸露導(dǎo)線
D. 使用絕緣破損的電線
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 18.1電能 電功 同步測試卷 題型:單選題
下列各組中都屬于電功單位的一組是
A. 焦耳,伏特•安培,千瓦時
B. 焦耳,伏特•安培•秒,千瓦時
C. 瓦特,伏特•安培•秒,焦耳/秒
D. 瓦特,千瓦時,瓦特•秒
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 17.1電流與電壓和電阻的關(guān)系 同步測試卷 題型:實驗題
小明和小麗在研究:“導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”時,除了電源(3V)、開關(guān)、導(dǎo)線、電流表、電壓表、滑動變阻器外,還有可供選擇的(A)定值電阻和(B)小燈泡.
(1)為了完成研究還應(yīng)選擇的器材是(填序號) ;理由: .
(2)用筆畫線完成圖1中的實物電路連接(你所選的器材在圖1中用接線板代替),并使滑動變阻器接入電路的阻值最大.
(3)小明通過實驗得出了下表(一)中的數(shù)據(jù),最后一次實驗兩表的示數(shù)如圖2,則記錄在表中最后一列的空格①、②分別是 、 .
表(一)
電壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | ① |
電流I/A | 0.05 | 0.1 | 0.15 | 0.2 | ② |
表(二)
電壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
電流I/A | 0.25 | 0.2 | 0.15 | 0.1 |
(4)由表(一)可得出電流與電壓關(guān)系的初步結(jié)論: .
(5)小麗通過實驗得出了下表(二)中的數(shù)據(jù),并且通過分析實驗數(shù)據(jù)得出了:“在電阻一定時,導(dǎo)體中的電流隨電壓的增大而減少”的結(jié)論.小明觀察并檢查了小麗所連接的電路后,告訴小麗她的結(jié)論是錯誤的.你認(rèn)為原因可能是 .
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 17.1電流與電壓和電阻的關(guān)系 同步測試卷 題型:單選題
小剛用所示電路探究“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系”。 在此實驗過程中,當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由5Ω更換為10Ω后,為了探究上述問題,他應(yīng)該采取的唯一操作是
A. 保持變阻器滑片不動
B. 將變阻器滑片適當(dāng)向左移動
C. 將變阻器滑片適當(dāng)向右移動
D. 適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 19.1家庭電路 同步測試卷 題型:填空題
在家庭電路中,用試電筆辨別輸電線時,能使氖管發(fā)光的是 ________線;為了防止觸電,必須把用電器的開關(guān)裝在 ________線上.(填“火”、“零”或“地”)
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 19.1家庭電路 同步測試卷 題型:單選題
關(guān)于家庭電路及安全用電,下列說法不正確的是
A. 使用試電筆,手應(yīng)觸碰筆尾金屬體
B. 空氣開關(guān)跳閘,說明電路中出現(xiàn)短路現(xiàn)象
C. 家庭電路中各用電器是并聯(lián)的,安全電壓為36 V
D. 有金屬外殼的家用電器,金屬外殼可以接地,也可以不接地
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科目:初中物理 來源:粵滬版九年級物理 11.4 認(rèn)識動能和勢能-基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題
騎自行車下坡時,人不蹬車,車速也會加快,這是因為( 。
A. 人與車的動能減少
B. 人與車的重力勢能不變
C. 人與車的機(jī)械能不斷增大
D. 人與車的重力勢能轉(zhuǎn)為動能
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 15.2 電流和電路 同步測試卷 題型:單選題
如圖所示電路,閉合開關(guān)S,燈泡L1、L2都發(fā)光.現(xiàn)將一根導(dǎo)線接在該電路中的某兩個接線柱上,只導(dǎo)致燈泡L1熄滅的是( 。
A. a和b B. c和d C. e和f D. g和h
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