【題目】用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系．

（1）每次都讓小車從同一個(gè)斜面的________由靜止開始滑下，目的是為了________．

（2）比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越________，小車運(yùn)動(dòng)的越________．

（3）在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理，可以得到：運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí)，它將________．

【答案】同一高度處 使小車到達(dá)水平面時(shí)具有相同的初速度 小 遠(yuǎn) 做勻速直線運(yùn)動(dòng)

【解析】

（1）小車從同一斜面的同一位置由靜止滑下，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相等．（2）分析圖示實(shí)驗(yàn)情景，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析答題．（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)進(jìn)行合理的推理，然后得出結(jié)論．

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓同一小車每次都從斜面同一高度處由靜止開始滑下，是為了讓小車到達(dá)水平面時(shí)的初速度相同。(2)由圖可知，小車在木板上運(yùn)動(dòng)的距離最遠(yuǎn)，這說(shuō)明，接觸面越光滑，小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)。(3)小車受到的阻力越小，速度減小的越慢，如果水平物體表面絕對(duì)光滑，小車不受任何阻力作用，則小車速度將不變，小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理課上老師做了下列實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)環(huán)境氣壓一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）．

（1）問(wèn)同學(xué)借來(lái)一個(gè)用過(guò)的透明塑料袋，往里面滴入幾滴酒精；

（2）把袋口扎緊；

（3）再放入80℃以上的熱水中，發(fā)現(xiàn)塑料袋明顯鼓起（如圖）；

（4）從熱水中拿出鼓起的塑料袋，放入冷水中，發(fā)現(xiàn)塑料袋又變癟了．

老師就說(shuō)以上過(guò)程是因?yàn)榫凭l(fā)生了_____和_____兩種物態(tài)變化．但小明覺得操作（2）之前應(yīng)該增加一個(gè)步驟：_____，否則塑料袋鼓起來(lái)有可能是因?yàn)?/span>_____這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果就不準(zhǔn)確了．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明站在距離穿衣鏡前0．5m的地方照鏡子，鏡中的像與小明之間的距離是 m，小明后退時(shí)，他在鏡中的像的大小將 （填“變大”、“變小”或“不變”）．我們知道在合適的照明條件下，正常人眼在觀察約25cm遠(yuǎn)的物體時(shí)，感到既清楚又不易疲勞，通常把25cm稱為明視距離．如果你的視力正常，那么當(dāng)你對(duì)著鏡子梳妝時(shí)，你和鏡子間的最適宜距離約是 cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）在實(shí)驗(yàn)探究前對(duì)實(shí)驗(yàn)器材的擺放及調(diào)整方面的要求是：①將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在桌面或光具座上，并保證三者在___________________；②點(diǎn)燃蠟燭，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在__________________。

（2）將點(diǎn)燃的蠟燭放置于焦距為l0cm的凸透鏡左側(cè)如圖位置，在右側(cè)適當(dāng)位置的光屏上會(huì)成_______________像(填完整的像的性質(zhì))，這一規(guī)律在日常生活中的應(yīng)用有_________________(寫出一種器材即可)。

（3）把圖中的蠟燭向左移動(dòng)一定距離，則要想使光屏上重新出現(xiàn)清晰的像，光屏應(yīng)向_____方向移動(dòng)，光屏所成像的大小與上一次相比__________(選填“變小”、“變小”或“不變”)。

（4）把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，當(dāng)給“眼睛”戴上一個(gè)近視眼鏡，這時(shí)為使光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏_____________(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體所受的重力，式中，它表示的物理意義是

A. 1 N B. 物體所受的重力是它質(zhì)量的倍

C. 質(zhì)量是1kg的物體的重力為N D. 質(zhì)量是kg的物體的重力為1N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小張?jiān)?/span>“伏安法”測(cè)小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)中，連接了如圖甲所示的實(shí)物圖。

（1）閉合開關(guān)前，應(yīng)向_____端（選填“A”或“B”）調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片，使電路中的電流在開始測(cè)量時(shí)最小。

（2）測(cè)量過(guò)程中，某一次的電流值如圖乙所示，則電流值是_____A．這時(shí)，燈絲突然燒斷，則電壓表的示數(shù)_____（選填“變大”“變小”或“不變”）．換相同規(guī)格的燈泡，重測(cè)的數(shù)據(jù)如表所示，并繪出I﹣U圖象如圖丙的A所示。

（3）依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，小張求出小燈泡電阻的平均值，你同意這種做法嗎？說(shuō)出你的理由_____（作出判斷并說(shuō)出理由）

（4）另外一組同學(xué)用相同的器材和電路圖也做這實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于接線錯(cuò)誤，根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)繪出的I﹣U圖象如圖丙的B所示。你認(rèn)為錯(cuò)誤的原因可能是_____。

（5）“伏安法”測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)裝置還可以用來(lái)測(cè)量_____的實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)彈簧不受拉力作用時(shí)。我們稱其長(zhǎng)度為原長(zhǎng)L0．在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧所受拉力F和彈簧的伸長(zhǎng)量△X（△X＝L﹣L0）成正比，即F＝k△X，k叫做彈簧的勁度系數(shù)。如圖所示是某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得彈簧所受的拉力F與彈簧的長(zhǎng)度L的關(guān)系圖象，請(qǐng)你根據(jù)圖象判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 彈簧的原長(zhǎng)L0是10cm

B. 當(dāng)彈簧伸長(zhǎng)了15cm（彈性限度內(nèi)），受到拉力（外力）為30N

C. 彈簧的勁度系數(shù)是50N/m

D. 當(dāng)受到5N外力時(shí)，彈簧縮短了2.5cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開關(guān)后，兩個(gè)電阻是_____聯(lián)的，若電路中的兩只電壓表的規(guī)格完全相同，均有兩個(gè)量程（0～3V，0～15V）且各元件及連接均完好。閉合開關(guān)，兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同，則電阻R1與R2的比值為_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在有摩擦的水平桌面上放一木塊A，在木塊的兩側(cè)用細(xì)繩分別通過(guò)定滑輪掛兩個(gè)重物B和C．B、C的質(zhì)量分別為200g和400g，C是一個(gè)長(zhǎng)10cm的圓柱體，而且一部分浸在水槽中，整個(gè)裝置如圖所示，在圖中的狀態(tài)下，木塊A及重物B、C均靜止，這時(shí)測(cè)得重物C的上表面到水面的距離為6cm，如果用膠管慢慢地向水槽中注水，當(dāng)重物的上表面和水面相距3cm時(shí)，木塊開始運(yùn)動(dòng)，再使?fàn)顟B(tài)還原，這時(shí)拔掉水槽下面的栓塞，水慢慢地流出，當(dāng)重物C上表面與水面距離為7cm時(shí)，木塊又開始運(yùn)動(dòng)，若線和滑輪的摩擦力忽略不計(jì)，（g=10N/kg）問(wèn)：

（1）木塊剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)受到桌面的摩擦力是多少？

（2）重物C的密度是多少？

（3）在初始狀態(tài)（上表面距水面6cm）靜止時(shí)，A木塊受到桌面的摩擦力多大？

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