(2012?菏澤)2011年7月26日6時12分,我國首臺自主設(shè)計、自主集成的、體積約為50m3的深海載人潛水器“蛟龍”號首次下潛至5038.5m,順利完成本次5000m級海底試驗主要任務(wù),這就意味著“蛟龍”號可以到達全球超過70%的海底,可以完成多種復(fù)雜任務(wù),包括通過攝像、照相對海底資源進行勘查、執(zhí)行水下設(shè)備定點布放、海底電纜和管道檢測等任務(wù).“蛟龍”號下潛到5000m深處時,(已知海水的密度為1.03×103kg/m3、g=10N/kg)求:
(1)潛水器受到的海水的壓強.
(2)潛水器所受的浮力.
分析:(1)已知下潛的深度和海水的密度,根據(jù)p=ρgh求出潛水器受到的海水的壓強;
(2)當(dāng)潛水器下潛時,排開水的體積和本身的體積相等,根據(jù)阿基米德原理求出所受的浮力.
解答:解:(1)潛水器受到的海水的壓強:
p=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×5038.5m≈5.2×107Pa;
(2)潛水器所受的浮力:
F=ρgV=1.03×103kg/m3×10N/kg×50m3=5.15×105N.
答:(1)潛水器受到的海水的壓強約為5.2×107Pa;
(2)潛水器所受的浮力為5.15×105N.
點評:本題考查了液體壓強和所受浮力的計算,關(guān)鍵是公式的應(yīng)用,是一道較為簡單的計算題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?菏澤)能源技術(shù)的創(chuàng)新不斷地推動人類社會的進步,但能源危機、環(huán)境污染和生態(tài)破壞又反過來制約人類社會的發(fā)展,作為一名現(xiàn)代社會的中學(xué)生,你會發(fā)現(xiàn)周圍很多能量白白浪費了,利用學(xué)過的物理知識,將一些能量轉(zhuǎn)化為電能:
(1)請你為自己的家庭設(shè)計兩個不需要消耗燃料的發(fā)電方式:
太陽能發(fā)電
太陽能發(fā)電
、
風(fēng)能發(fā)電
風(fēng)能發(fā)電

(2)大海海面波浪起伏,你想過將波浪所具有的機械能轉(zhuǎn)化為電能給燈塔供電嗎(提示:地磁場磁性太弱)?請回答下列問題:
A.這一設(shè)想依據(jù)的原理是:
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)

B.需要的器材:除導(dǎo)線、開關(guān)外,還需要兩個關(guān)鍵器材:
磁體
磁體
線圈
線圈

C.怎么實現(xiàn)你的設(shè)計?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?菏澤)小貝家里購買了經(jīng)濟安全、節(jié)能環(huán)保的太陽能熱水器,若該熱水器里面裝有溫度為10℃的水30kg,經(jīng)過陽光照射后,水溫升高到45℃,在這一過程中水吸收的熱量是
4.41×106
4.41×106
J.[水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?菏澤)通過燈泡L1與L2的電流隨其電壓變化的關(guān)系曲線如圖所示.求:
(1)當(dāng)L2中通過的電流為0.3A時,L2消耗的電功率是多少?
(2)若L1、L2串聯(lián)接在電源上,通過L2的電流為0.5A,此時L1的電阻為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?菏澤)實驗室內(nèi)所用導(dǎo)線很短,導(dǎo)線的電阻忽略不計.但長距離輸電需要兩條輸電線,輸電線的電阻則不能忽略不計.當(dāng)輸電線某處發(fā)生短路時,整個輸電線路的電阻會發(fā)生改變.已知每米輸電線的電阻是0.01Ω.
(1)請你利用學(xué)過的電學(xué)知識,在如圖所示的虛線框內(nèi)為檢修人員設(shè)計一個檢修電路(器材和儀表任選),可以根據(jù)儀表的示數(shù)進行有關(guān)的計算,以確定輸電線短路的位置,便于檢修人員迅速趕往短路所在位置排除故障.
(2)計算“短路點與測量點之間的距離”的表達式為:
L=
U
0.02I
L=
U
0.02I

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