9.在物理小組課外活動中,王同學(xué)利用兩段阻值不同的電熱絲R1和R2,設(shè)計成高中低三檔位的電熱器,電路圖如圖所示,其中R1=2R2,在安全情況下,用三檔分別給同一容器中質(zhì)量相同的水加熱(水都沒沸騰).
電熱器檔位額定電壓額定功率水升高的溫度加熱時間
高溫220V16℃2min
中溫8℃1min20s
低溫100W4℃2min
(1)求R1的阻值是多少?
(2)電熱器用中溫檔工作時,水溫升高8℃消耗的電能是多少?
(3)高溫檔的額定功率是多少?

分析 (1)已知額定電壓和額電功率,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$計算電阻大小;
(2)先計算中溫檔電阻大小,再根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$計算功率大小,根據(jù)W=Pt計算消耗電能大。
(3)高溫檔的額定功率為兩個電阻功率的和.

解答 解:(1)S1閉合,S2斷開,只有R1工作,低溫檔:
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$得,
R1=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{低}}$=$\frac{(220V)^{2}}{100W}$=484Ω;
(2)由于R1>R2,P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,當S2閉合,S1斷開,只有R2工作時為中溫檔:
R2=$\frac{1}{2}$R1=242Ω,
P=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{2}}$=$\frac{(220V)^{2}}{242Ω}$=200W,
因為W=Pt=200W×80s=1.6×104J.
(3)S1S2閉合,R1R2并聯(lián)時為高溫檔:
P=P+P=100W+200W=300W.
答:(1)求R1的阻值是484Ω;
(2)電熱器用中溫檔工作時,水溫升高8℃消耗的電能是1.6×104J;
(3)高溫檔功率為300W.

點評 本題結(jié)合具體的實例考查了電功、電功率、電阻的計算,綜合性強,能靈活的運用公式和分析表格中的數(shù)據(jù)是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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19.小剛用焦距為5cm的照相機拍攝的葉片上的露珠,鏡頭到露珠的距離要大于10cm.當鏡頭正對露珠從50cm處向20cm處移動過程中,像的大小將逐漸變大.

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20.體積為30cm3的空心銅球,它的質(zhì)量為89g,現(xiàn)在用某金屬注滿空心部分后球的質(zhì)量變?yōu)?47g,已知銅的密度為8.9g/cm3.求:
(1)這個銅球空心部分的體積;
(2)所注入的金屬的密度.

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17.坦克要越過壕溝時,可將備有的氣袋放入壕溝,給氣袋充滿氣,這樣坦克通過氣袋就像走平地一樣.當坦克的前一半履帶壓在氣袋上時,對氣袋的壓力和壓強分別為F1和pl.設(shè)坦克在水平地面上行駛時,對地面的壓力和壓強分別為F2和p2,坦克前后是對稱的.比較F1和F2,p1和p2的大小關(guān)系( 。
A.F1=F2,p1=2p2B.F1=$\frac{1}{2}$F2,p1=p2C.F1=F2,p1=$\frac{1}{2}$ p2D.F1=F2,p1=p2

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.如圖所示,小明用彈簧測力計和溢水杯設(shè)計了“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗,可以通過觀察彈簧測力計示數(shù)來獲得所要探究的數(shù)據(jù),

(1)請將圖中測量的有關(guān)數(shù)據(jù)填入表格中:
物體的重力/N物體在水中時測力計的讀數(shù)/N物體受到的浮力/N物體排開水的
重/N
43
(2)分析表中的數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:物體受到的浮力等于物體排開液體受到的重力.
(3)小明同學(xué)完成實驗后進行反思,他認為要想使實驗成功而且現(xiàn)象明顯,對彈簧測力計下掛的物體也有一定要求,他認為物體的密度要大于水的密度,物體的體積也有一定要求,他所用的彈簧測力計如圖2所示,彈簧測力計的分度值為0.2N,你認為彈簧測力計下掛的物體的體積至少要大于5×10-6 m3才能使實驗成功而且現(xiàn)象明顯.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.某同學(xué)將質(zhì)量為158克的鐵塊懸掛在彈簧秤的掛鉤上,將鐵塊浸沒在水中,彈簧秤的讀數(shù)為1.38N.(鐵的密度為7900kg/m3).把它浸沒在水中越深,則測力計的示數(shù)將不變(選填“越大”、“不變”、“越小”).一個質(zhì)量為1.2kg,邊長為0.1m的正方體物塊,若將物塊浸沒在水中后松手,物塊將下沉 (選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”).

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1.如圖甲所示,在探究平面鏡成像特點的實驗中,選用透明的玻璃板和兩支完全相同的蠟燭A、B做實驗,是為了方便確定像的位置和比較像與物體的大小關(guān)系.實驗時小雨發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動蠟燭B,都無法與蠟燭A的像重合,原因是玻璃板和桌面不垂直.

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18.一個79N的鐵塊,求放入水中受到的浮力?放入水銀中受到的浮力又為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.在“探究水的沸騰”實驗中:

(1)要完成實驗,除了選擇水、燒杯、火柴、石棉網(wǎng)和鐵架臺外,還必需的兩種測量器材是秒表和溫度計.
(2)進行實驗時要求水量要“適量”,“適量”的含義是指水量不能太少,否則不容易觀察沸騰現(xiàn)象,同時,水量不能太多,否則導(dǎo)致加熱的時間太長且沸騰時容易濺出杯外發(fā)生安全事故.
(3)燒杯上方加一紙蓋后進行實驗.如圖乙所示,每隔1min記錄溫度計示數(shù)(見右表),4min時溫度計示數(shù)如圖丙所示,此時溫度為96℃,直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),由表可知水的沸點為98℃.
(4)根據(jù)如表中的數(shù)據(jù)在圖丁中畫出水溫隨時間變化的圖象.
時間/min012345678
溫度/℃8890929497989898
(5)實驗表明水沸騰過程中需要繼續(xù)吸熱,但溫度不變,但小明提出疑問:曾看見端上桌子的砂鍋里的湯沒有火加熱仍沸騰,請你解釋原因:砂鍋的溫度高于湯的溫度,湯仍能從砂鍋吸收到熱.

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同步練習(xí)冊答案