【題目】下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的是:

A.認(rèn)真的測(cè)量可以避免誤差B.測(cè)量中錯(cuò)誤可以避免,而誤差是不可避免的

C.測(cè)量時(shí)的錯(cuò)誤就是誤差太大D.測(cè)量時(shí)未遵守操作規(guī)則會(huì)引起誤差

【答案】B

【解析】

A.態(tài)度認(rèn)真,正確使用測(cè)量工具可避免錯(cuò)誤的出現(xiàn),但卻不能避免誤差,故A錯(cuò)誤;
B.誤差不是錯(cuò)誤。錯(cuò)誤是人為疏忽所造成可以避免,但誤差是由于所用儀器和測(cè)量方法的限制等因素所造成,它不可避免,只能盡量減小,故B正確;
C.測(cè)量時(shí)的錯(cuò)誤就是錯(cuò)誤,不是誤差太大;故C錯(cuò)誤;
D.操作不規(guī)范所造成的是錯(cuò)誤而非誤差,故D錯(cuò)誤;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)正在大力開(kāi)發(fā)核能發(fā)電,核電站利用核反應(yīng)堆中核_____(填“聚變”或“裂變” )來(lái)加熱水,將核能轉(zhuǎn)化為水蒸氣的_____能,再通過(guò)蒸汽輪機(jī)轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,帶動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)化為電能。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)的爸爸?jǐn)y全家駕車(chē)去太湖漁人碼頭游玩,在途經(jīng)太湖路時(shí),路邊躥出一只小貓,他緊急剎車(chē)才沒(méi)撞到它.如圖為緊急剎車(chē)前后汽車(chē)行駛的速度一時(shí)間圖象.根據(jù)圖象分析不正確的是( )

A. 緊急剎車(chē)發(fā)生在8:27

B. 8:23~8:27時(shí)間段內(nèi)他駕車(chē)勻速前進(jìn)

C. 8:20~8:30時(shí)間段內(nèi)他駕車(chē)的最大速度為60 km/h

D. 8:20~8:30時(shí)間段內(nèi)他駕車(chē)的平均速度為60 km/h

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(
A.只要電荷移動(dòng)就會(huì)形成電流
B.根據(jù)R= ,定值電阻的阻值跟電阻兩端的電壓成正比,跟通過(guò)電阻的電流成反比
C.在電源外部,電流是從電源正極經(jīng)過(guò)用電器流向負(fù)極的
D.并聯(lián)電路中的干路電流等于各支路電流之和

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】遠(yuǎn)處傳來(lái)美妙動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲,尋聲而去,其_______不變(填“音色”或“響度”〕,但______越來(lái)越大,琴聲是通過(guò)_______傳入人耳的。在15℃的空氣中琴聲的傳播速度約為________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小欣同學(xué)在做“探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),連接了如圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮,經(jīng)檢查,電路連接正確.小欣同學(xué)用電壓表檢查該電路的故障,測(cè)量結(jié)果如表格所示.

位置

AB

BC

CD

AC

AD

電壓U/V

0

3V

0

3V

若電路中僅有一處發(fā)生故障,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,發(fā)生故障的電路元件為(選填“L1”、“L2”或“S”),該故障為(選填“短路”或“斷路”).粗心的小欣同學(xué)忘了記錄當(dāng)電壓表接在AC兩點(diǎn)時(shí)的數(shù)據(jù),你認(rèn)為電壓表接AC兩點(diǎn)時(shí)的測(cè)量結(jié)果為V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車(chē)和秒表“測(cè)量小車(chē)的平均速度”,如圖所示.圖中顯示他們測(cè)量過(guò)程中的小車(chē)在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形,顯示時(shí)間的格式是:“時(shí)::秒”.

(1)請(qǐng)根據(jù)圖示填寫(xiě)s1=____________,t2=__________.

(2)某同學(xué)計(jì)算甲至丙這個(gè)過(guò)程的平均速度,采用了下列兩種方法計(jì)算:

方法1 v3=s3/t3;

方法2 v3=s1/t1+s2/t2.

以上兩種方法正確的是________(選填“方法1”或“方法2”).甲至丙的平均速度是_______m/ s.

(3)分析表中數(shù)據(jù),小車(chē)全程_______(選填“是”或“不是”)做勻速直線運(yùn)動(dòng).

(4)要使小車(chē)的平均速度增大,可采用的方法有_______________ (寫(xiě)出一種即可).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】手機(jī)已經(jīng)進(jìn)入“5G”時(shí)代,所謂“5G”指的是第五代移動(dòng)通信技術(shù)!5G”手機(jī)傳遞信息的載體是頻率更高的_____(填“超聲波”或“電磁波”);手機(jī)中科技含量最高的元件是芯片,芯片的核心部分主要是由_____(填“導(dǎo)體”、“半導(dǎo)體”或“絕緣體”)材料制成的;智能手機(jī)傳遞信息的電信號(hào)采用_____(填“模擬”或“數(shù)字”)信號(hào)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生活中的用品,通常情況下屬于絕緣體的是(

A.菜刀B.不銹鋼尺C.鉛筆芯D.玻璃

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同步練習(xí)冊(cè)答案