將一個(gè)20 Ω的定值電阻R1與另一個(gè)定值電阻R2并聯(lián)后，得到12 Ω的等效電阻，則R2的阻值為________Ω．若再增加一個(gè)50 Ω的電阻R3與R1、R2組成串聯(lián)電路，則串聯(lián)后的總電阻為________Ω．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?浦東新區(qū)二模）如圖（a）所示的電路中，電源電壓為18伏且保持不變，滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“20Ω  1A”字樣，R1的阻值為30歐．閉合電鍵，電壓表的示數(shù)如圖（b）所示，求：
①此時(shí)通過電阻R1的電流；
②此時(shí)電流通過滑動(dòng)變阻器所消耗的電功率；
③現(xiàn)有阻值分別為10歐、15歐、20歐的定值電阻，從中選擇一個(gè)替換R1，要求選擇合適的量程，在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的過程中，電路能正常工作，且能夠使電壓表V指針轉(zhuǎn)動(dòng)的角度最大．請(qǐng)通過計(jì)算說明所選擇的電阻是
20Ω
20Ω
，電壓表示數(shù)的變化范圍是
0～9V
0～9V
．
若用另一阻值略大于30歐的電阻來替換原30歐的電阻R1，在移動(dòng)滑片的過程中電壓表示數(shù)的最大變化量將
變小
變小
（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

將一個(gè)R1=20歐姆的定值電阻接入電壓恒定的電路中，通過電阻的電流強(qiáng)度I1=2安培，若給電阻R1再串聯(lián)一個(gè)R2=60歐姆的電阻后，再接入原電路中，則通過電阻R1的電流強(qiáng)度是
0.5
0.5
安．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小明同學(xué)想用圖甲所示的電路來驗(yàn)證“電流與電阻的關(guān)系”，他選擇的器材有：電壓恒為3V的電源，阻值為5Ω、10Ω，、20Ω的定值電阻各一只，“15Ω lA“的滑動(dòng)變阻器一只，學(xué)生用電流表、電壓表各一只，開關(guān)和導(dǎo)線若于．他設(shè)想進(jìn)行如下操作：
（1）實(shí)驗(yàn)過程中他通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器來控制定值電阻兩端的電壓恒為1.5V．
A．先將R用5Ω的電阻接入電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，讀取與該電阻對(duì)應(yīng)的電流值；
B．再用10Ω的電阻替換5Ω的電阻接入電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，讀取與該電阻對(duì)應(yīng)的電流值；
C．最后他用20Ω的電阻替換10Ω的電阻接入電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，讀取與該電阻對(duì)應(yīng)的電流值；
和小明同組的小紅同學(xué)經(jīng)過分析和估算發(fā)現(xiàn)，這是無(wú)法完成的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，問：（a）小明此設(shè)計(jì)的主要問題出在哪里？
問題是：
滑動(dòng)變阻器阻值偏小，不能使20Ω電阻接入電路時(shí)電壓保持1.5V
滑動(dòng)變阻器阻值偏小，不能使20Ω電阻接入電路時(shí)電壓保持1.5V
．
（b）小紅提出：要改進(jìn)小明的設(shè)計(jì)，只要更換掉一個(gè)不合適的器材就可以使上述問題得以解決，并指出所需器材是下列器材中的一個(gè)：30Ω的定值電阻、4.5V的電源、“50Ω lA“的滑動(dòng)變阻器、單刀雙擲開關(guān)
小紅要更換的器材是：其他設(shè)計(jì)不變，只要將小明所選的
“15Ω lA”的滑動(dòng)變阻器
“15Ω lA”的滑動(dòng)變阻器
器材換為
“50Ω lA”的滑動(dòng)變阻器
“50Ω lA”的滑動(dòng)變阻器
．
（2）根據(jù)題意，請(qǐng)你選擇合適的電表量程，并幫助小明按照電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線完成右邊實(shí)物圖（圖乙）的連接．

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科目：初中物理 來源： 題型：

李明想測(cè)量一個(gè)電阻器的阻值大小，他選用了電流表、電壓表、規(guī)格為“20Ω 1.5A”的滑動(dòng)變阻器、電壓為6V的電源、開關(guān)和導(dǎo)線．
（1）圖是李明在實(shí)驗(yàn)中未完成連接的實(shí)物電路，請(qǐng)你替李明完成電路的連接．
（2）電路連接好后，李明應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到
右
右
（選填“左”或“右”）端，再閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（3）閉合開關(guān)后，李明發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，任意移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片電壓表示數(shù)不變，產(chǎn)生這一故障的原因可能是
定值電阻斷路
定值電阻斷路
．
（4）故障排除后，李明測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，其中第3次測(cè)量時(shí)，電壓表示數(shù)如圖所示，請(qǐng)將讀得的電壓值和計(jì)算出的電阻值填在表格中．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4
電壓（V） 2.5 3 6
電流（A） 0.25 0.32 0.4 0.59
電阻（Ω）
（5）若將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻換成小燈泡，在多次測(cè)電阻的過程中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)逐漸增大時(shí)，電壓表與電流表示數(shù)的比值也逐漸增大，造成這一現(xiàn)象的原因是
燈泡電阻隨溫度升高而增大
燈泡電阻隨溫度升高而增大
．

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年重慶市九年級(jí)上學(xué)期階段測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：填空題

新房裝修：重慶一中初三的小王準(zhǔn)備用所學(xué)的物理知識(shí)給家裝也出一份力,為自己的書柜安裝一個(gè)小射燈（正常工作時(shí)的電壓為20V 電流為0.2A），他把小射燈直接接入家庭電路后，剛一通電小射燈的燈絲就被燒斷了，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，還有一個(gè)配件忘記安裝了。

（1）沒有安裝配件導(dǎo)致小射燈被燒壞的原因是小射燈兩端的實(shí)際電壓____正常工作電壓 (選填“大于”“小于”或“等于”) ；該配件是一個(gè)阻值為______Ω的定值電阻，需要與小射燈串聯(lián)使其正常工作。

（2）小王想知道燈絲電阻隨溫度變化的規(guī)律，他選擇了另一個(gè)燈泡進(jìn)行試驗(yàn)，該燈泡正常工作時(shí)的電壓為2.5V，他利用實(shí)驗(yàn)室的器材設(shè)計(jì)了圖10甲所示的電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，經(jīng)檢查是由于某根導(dǎo)線斷了造成的。他又利用圖10乙的電路對(duì)圖甲的電路進(jìn)行故障檢測(cè)。若檢驗(yàn)燈發(fā)光說明被檢測(cè)導(dǎo)線____（選填“斷了”或“沒斷”）。

（3）更換導(dǎo)線后，正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并將數(shù)據(jù)填入下表（電源電壓恒為4V）。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：溫度越高，燈絲電阻越____。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析，下列滑動(dòng)變阻器的規(guī)格符合實(shí)驗(yàn)要求的是____。

A．30Ω  0.2A    B．20Ω  1A    C．10Ω  1A    D．5Ω  l.5A

（4）小明查找資料，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)金屬的電阻都具有和燈絲電阻隨溫度變化規(guī)律相同的性質(zhì)。他用一段具有這種性質(zhì)的金屬絲代替小燈泡接人圖甲的電路中，并將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到適當(dāng)位置固定不動(dòng)，設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)易的測(cè)溫裝置。若要滿足溫度升高時(shí)測(cè)溫裝置的示數(shù)變大，應(yīng)將圖甲中____表的表盤改裝成測(cè)溫裝置的刻度盤。

 

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