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【題目】中國首艘國產航母001A2017426日正式下水(如圖)。下水方式采用了漂浮式下水,這也是現(xiàn)代航母建造中普遍使用的下水方式。漂浮式下水是打開閘門讓海水注入船塢(停泊、修理或制造船只的地方),船依靠浮力浮起后駛離船塢。(g10N/kg,海水密度取1.0×103kg/m3)問:

1)航母001A設計滿載排水量約7萬噸,那么它滿載時受到的浮力是多少;

2)水面下4m處海水產生的壓強是多少;

3)一位質量為60kg的殲15艦載機飛行員來到航母的水平甲板上,若雙腳與甲板的接觸面積是400cm2,則他雙腳站立時對甲板的壓強是多少。

【答案】(1)7×108N(2)4×104 Pa(3)1.5×104Pa

【解析】

1)滿載時排水量:=70000t=7×107kg,

航母滿載時受到的浮力:F=G=mg=7×107kg×10N/kg=7×108N;

2)水面下4m處海水產生的壓強: p=ρ海水gh=1.0×103kg/cm3×10N/kg×4m=4×104Pa。

3)在水平甲板上,對地面的壓力:F=G=mg=60kg×10N/kg=600N,

站立時著地面積:S=0.04m2,雙腳站立時對甲板的壓強: p===1.5×104Pa;

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點.

1)實驗中應選擇規(guī)格_______(相同/不相同)的燈泡.

2)用電壓表分別測出L1L2兩端電壓及串聯(lián)總電壓的值分別為U1U2、U,經過多次實驗,得到的數據記錄在下表中.分析實驗數據,可得到串聯(lián)電路兩端的總電壓等于_______(用語言敘述).

實驗次數

U1/V

U2/V

U3/V

1

2.3

0.7

3.0

2

2.0

1.0

3.0

3

1.7

1.3

3.0

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究滑動摩擦力與壓力的關系實驗中,小明設計了如圖所示的實驗裝置。

實驗次數

1

2

3

4

5

6

A的重力/N

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.0

測力計讀數/N

0.8

1.3

1.6

1.9

2.4

2.8

(1)實驗過程中,為了測量滑動摩擦力的大小,采用的具體操作方法是________,此時,滑動摩擦力的大小_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計的示數。

(2)在實驗過程中小明發(fā)現(xiàn),如果用不同的速度勻速拉動物塊時,彈簧測力計的示數__(選填“不變”、“變大”或“變小”),說明滑動摩擦力的大小與物體運動速度的大小_____(選填“有關”或“無關”)。

(3)若多次改變物塊A的重力進行測量,記錄數據如表格所示。分析可知,當接觸面粗糙程度不變時,接觸面受到的壓力越大,滑動摩擦力越_____;物理學中,把滑動摩擦力與接觸面受到的正壓力兩者的比值,叫做滑動摩擦系數,請你計算下接觸面的滑動摩擦系數為_____(結果保留1位小數)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示實驗或事例,不屬于機械能轉化為內能的是

A. 水蒸氣將軟木塞沖出

B. 搓手取暖

C. 鉆木取火

D. 由滑梯上滑下臀部會有灼熱感

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1是通過電阻R和小燈泡L的電流隨電壓變化的圖象。若將它們接入如圖2所示的電路中,電源電壓3V,當只閉合開關S時,小燈泡的實際功率為______W;再閉合開關S1,經過10s電路消耗的電能為______J。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖電源電壓恒為8V,電壓表量程為03V,電流表的量程為00.6A,滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω,1A”,燈泡L 標有“6V3W”字樣。若閉合開關,在保證電路元件安全的情況下,不考慮燈絲電阻變化,則下列說法正確的是

A. 電壓表示數的變化范圍是23V

B. 電流表示數的變化范圍是0.25A0.5A

C. 滑動變阻器的阻值變化范圍是7.2Ω

D. 燈泡L 的功率變化范圍是0.75W3W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究聲音的響度與振幅的關系,小明設計了如圖所示的幾個實驗。你認為能夠完成這個探究目的是

A. 用發(fā)聲的音叉接觸水面時,水面水花四濺

B. 用力吹一根細管,并將它不斷剪短,聲音變高

C. 把罩內的空氣抽去一些后,鬧鈴鈴聲明顯減小

D. 用大小不同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動情況

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小紅在測定滑輪組機械效率的實驗中

1)滑輪組所掛的重物的重量為3.6N,如圖1所示重物從原來圖1的位置被提升到圖2的位置,在提升過程中應使彈簧測力計豎直_____上升。彈簧測力計的示數如圖2所示,則滑輪組繩子自由端受到的拉力是_____N,滑輪組的機械效率是_____%

2)小明想進一步探究物重對滑輪組機械效率的影響,于是另外找來了三個物塊,其中A5N,B8NC12N,小紅一眼看出其中有一個物塊不能利用現(xiàn)有的實驗裝置完成實驗,你認為不能完成實驗的是物塊_____(選填“A”、“B”或“C”),原因是_____。(忽略繩重及一切摩擦)

3)在完成實驗后,他們發(fā)現(xiàn):同一滑輪組的機械效率隨著物重的增加而_____(選填“變大”或“變小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1)如圖甲是探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗示意圖,該實驗研究的對象是_____(填“小球”或“木塊”)的動能。讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下,推動木塊做功,目的是為了探究動能的大小與_____的關系。

2)如圖乙是“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,組裝并調整器材時,使燭焰中心和光屏的中心位于凸透鏡的_____上,如圖丙所示,凸透鏡的焦距為_____cm。

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