【題目】30m/s= km/h.

【答案】108

【解析】

試題分析:本題根據(jù)速度單位的進率進行換算.單位換算的步驟為:原來的數(shù)字、乘號、進率、后來的單位、最終結(jié)果.

解:

因為1m/s=3.6km/h,所以30m/s=30×3.6km/h=108km/h.

故答案為:108.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】手機是大家熟悉的通訊工具,使用一段時間后電池內(nèi)儲存的電能不足,這時手機會提醒我們給電池充電。在給電池充電的過程中,電池就變成了用電器,它將_____能轉(zhuǎn)化為_____能儲存起來等到它供電時再釋放出來。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法中錯誤的是( )

A. 內(nèi)能是物體所有分子動能和分子勢能的總和

B. 熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能

C. 做功可以改變物體的內(nèi)能

D. 物體的內(nèi)能是不能改變的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(2分)如圖所示,用活塞式打氣筒為自行車輪胎打氣的過程中,會發(fā)現(xiàn)氣筒的上部筒壁只是略有發(fā)熱,而氣筒的下部筒壁,特別是底部附近筒壁的溫度較高,甚至燙手.對于筒壁發(fā)熱現(xiàn)象,有兩個方面的原因:

a、打氣時活塞壓縮氣體做功使氣體的內(nèi)能增加,升溫的氣體通過熱傳遞使筒壁溫度升高;

b、打氣過程中活塞與筒壁之間不斷地摩擦生熱使筒壁的內(nèi)能增加、溫度升高,但這兩個使筒壁發(fā)熱的原因中有一個是主要原因.

根據(jù)上述筒壁發(fā)熱現(xiàn)象的描述:

(1)你猜想 是主要原因(填“a“或“b”);

(2)你猜想的依據(jù)是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)誤差的說法中,正確的是(
A.多次測量取平均值可以減小誤差
B.選用精密的測量儀器可以消除誤差
C.只要認真測量,就可以避免誤差
D.誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】標有6V 6W的甲燈和標有6V 3W的乙燈串聯(lián)后接在電路中,正確的是

A.因為甲燈額定功率較大,所以甲燈較亮

B.因為甲燈的電阻較大,所以甲燈較亮

C.因為乙燈實際功率較大,所以乙燈較亮

D.因為通過它們的電流相等,所以一樣亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】教室的課桌的高度最接近于( )

A. 870cm B. 87dm C. 0.87m D. 87m

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】100m賽跑時,某同學(xué)前30m做加速運動,后70m做勻速運動.通過終點時的速度是7m/s,總時間是15s.那么他跑到中點時的速度是 m/s,他在前30m的平均速度是 m/s.

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【題目】兩盆水里面都有沒熔化的冰塊,一盆放在陽光下,一盆放在陰涼處,在盆內(nèi)冰塊均未熔化完前,兩盆水的水溫相比(
A.在陰涼處的那盆水的溫度高
B.兩盆水溫度一樣高
C.在陽光下的那盆水的溫度高
D.無法確定

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