12．關(guān)于透鏡的應(yīng)用，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．照相時(shí)，景物在鏡頭二倍焦距以外
B．近視眼鏡利用了凹透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用
C．顯微鏡的目鏡成正立、縮小的虛像
D．借助放大鏡看地圖時(shí)，地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距

分析 （1）照相機(jī)是根據(jù)物距大于2倍焦距時(shí)，凸透鏡成倒立縮小實(shí)像的原理制成的；
（2）掌握近視眼的成因及矯正，近視眼鏡是凹透鏡，對(duì)光線有發(fā)散作用；
（3）顯微鏡的目鏡成的是正立放大的虛像；
（4）放大鏡是根據(jù)物距小于焦距時(shí)，凸透鏡成正立放大虛像的原理制成的．

解答 解：A、照相機(jī)是根據(jù)物距大于2倍焦距時(shí)，凸透鏡成倒立縮小實(shí)像的原理制成的，故照相時(shí)，被照者應(yīng)站在鏡頭二倍焦距之外，故A正確；
B、近視眼是晶狀體的曲度變大，會(huì)聚能力增強(qiáng)，即折光能力增強(qiáng)，應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡，使光線推遲會(huì)聚，因此利用了凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用，故B錯(cuò)誤；
C、顯微鏡的目鏡成正立、放大的虛像，故C錯(cuò)誤；
D、放大鏡是根據(jù)物距小于焦距時(shí)，凸透鏡成正立放大虛像，則借助放大鏡看地圖時(shí)，地圖到放大鏡的距離應(yīng)小于一倍焦距，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了有關(guān)凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用，同時(shí)考查了有關(guān)近視眼的成因及矯正，是一道基礎(chǔ)性題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．電路如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后（　�。�
A．燈 L1、L2、L3 都發(fā)光B．燈 L2、L3能發(fā)光
C．只有燈 L2 能發(fā)光D．只有燈 L3 能發(fā)光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．如圖所示的滑輪組，每個(gè)滑輪重50N，用這個(gè)滑輪組把質(zhì)量為45kg的重物在2s內(nèi)勻速提升2m，不計(jì)繩重和摩擦，下列說(shuō)法中正確的是：（g=10N/kg）（　�。�
A．作用在繩自由端的拉力F為125 N
B．在2s內(nèi)做的有用功為900J
C．該套裝置的機(jī)械效率為90%
D．若所掛物體越重，該滑輪組的機(jī)械效率越小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列各因素中，不能影響力的作用效果的是（　�。�
A．作用點(diǎn)B．大小C．方向D．單位

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．“墨子”號(hào)量子衛(wèi)星發(fā)射
    2016年8月16日北京時(shí)間凌晨1時(shí)40分，全球首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子”號(hào)在中國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，除了用這枚衛(wèi)星進(jìn)行一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)外，還將在世界上首次實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星和地面之間的量子通信，標(biāo)志著我國(guó)在量子通信領(lǐng)域全面領(lǐng)先于世界．衛(wèi)星在大氣層外沿橢圓軌道環(huán)繞地球運(yùn)行．運(yùn)動(dòng)速度大約是每秒8公里．外觀上與通常的衛(wèi)星并無(wú)太大區(qū)別，可看成一個(gè)立方體，高1.7米、重640千克．衛(wèi)星的對(duì)準(zhǔn)精度高于普通衛(wèi)星的10倍．
    量子衛(wèi)星首席科學(xué)家潘建偉院士說(shuō)，墨子最早設(shè)計(jì)了小孔成像實(shí)驗(yàn)，提出光線沿直線傳播，奠定了光通信、量子通信的基礎(chǔ)．以中國(guó)古代偉大科學(xué)家的名字命名量子衛(wèi)星，將提升我國(guó)的文化自信．

（1）該衛(wèi)星的平均密度為0.13×103kg/m3
（2）該衛(wèi)星是通過(guò)電磁波與地面進(jìn)行通信聯(lián)系的．
（3）衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行，有近地點(diǎn)和遠(yuǎn)地點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是C
A．衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)速度為零，動(dòng)能為零
B．衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，動(dòng)能增大，勢(shì)能減小
C．衛(wèi)星在大氣層外運(yùn)行，不受空氣阻力，因此機(jī)械能守恒
D．衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，動(dòng)能增大，勢(shì)能減小，機(jī)械能減小
（4）墨子最早設(shè)計(jì)的小孔成像實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明光沿直線傳播．
（5）如圖展示的是火箭發(fā)射時(shí)的壯觀情景．火箭發(fā)射時(shí)，有大量“白氣”出現(xiàn)，這些“白氣”是水池中的水先汽化后液化形成的（均填物體變化名稱(chēng)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．某小組同學(xué)在探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)時(shí)，提出了一些猜想并對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證．
（1）下列A、B是同學(xué)提出的兩個(gè)猜想：
猜想一：兩個(gè)相同滑輪組成的滑輪組，其機(jī)械效率與滑輪組細(xì)線的繞法有關(guān)；
猜想二：兩個(gè)相同滑輪組成的滑輪組，其機(jī)械效率與滑輪組提升的物重有關(guān)．
（2）為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，同學(xué)們準(zhǔn)備分別按圖中的1、2、3、4的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．驗(yàn)證猜想一的小組應(yīng)按圖1、3或2、4所示的兩個(gè)滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若實(shí)驗(yàn)測(cè)得兩滑輪組的機(jī)械效率大小相等（相等/不相等），則可初步判斷猜想一是錯(cuò)誤的；
（3）請(qǐng)你為該班同學(xué)提出一種提高滑輪組機(jī)械效率的方法：增加物重或減小動(dòng)滑輪的重力和摩擦力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．如圖所示，在探究“比較不同物質(zhì)吸熱升溫的情況”的實(shí)驗(yàn)中，需要控制的變量有（　�。�
A．水和食用油的體積B．水和食用油的質(zhì)量
C．電加熱器的型號(hào)D．水和食用油被加熱的時(shí)間

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示器具中，屬于省力杠桿的是（　　）
A．
旗桿頂?shù)幕?/td>		B．
釣魚(yú)竿		C．
起釘子的羊角錘		D．
筷子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．下列關(guān)于電和磁的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．電風(fēng)扇是根據(jù)通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的
B．家庭電路中的空氣開(kāi)關(guān)跳閘，說(shuō)明電路發(fā)生了短路情況
C．磁體間的吸引或排斥作用是通過(guò)磁場(chǎng)實(shí)現(xiàn)的
D．選用超導(dǎo)材料做輸電線，輸電時(shí)會(huì)增加電能的損失

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