【題目】冬天用熱水袋可以取暖,是通過(guò)______的方式改變內(nèi)能,熱水袋內(nèi)裝的熱水,是因?yàn)樗?/span>________大。

【答案】熱傳遞 比熱容

【解析】

[1]使用熱水袋取暖,手從暖水袋吸熱,屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能。

[2]水的比熱容較大,質(zhì)量相同的水和其它液體相比較,降低相同的溫度時(shí),水放出的熱量較多,故熱水袋用水作為傳熱介質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在炎熱的暑假里,張華在家寫(xiě)作業(yè),汗流不止,抬頭看了掛在墻上的寒暑表,當(dāng)時(shí)室溫為36℃,于是她打開(kāi)電風(fēng)扇,立刻感到?jīng)隹於嗔,這時(shí)她又看了看寒暑表,發(fā)現(xiàn)示數(shù)______(選填升高不變降低).那么她感到?jīng)隹斓脑蚴?/span>_________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量與底面積相同且厚度忽略不計(jì)的三個(gè)容器,分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲、乙、丙三種不同液體,放在水平桌面上,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 三容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小不相等

B. 三容器對(duì)桌面壓強(qiáng)大小相等

C. 三容器底部所受液體的壓強(qiáng)大小相等

D. 甲液體對(duì)容器底部的壓力最小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用最大刻度值標(biāo)有2.5mL的一次性注射器等器材,對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量.

(1)他的實(shí)驗(yàn)步驟是:

a.先讓注射器吸入少量水,然后將活塞推至注射器底端,當(dāng)注射器的小孔充滿水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔,目的是 ______

b.用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連,然后向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒,如圖所示,當(dāng)注射器中的活塞 ______ 時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7.5N.

c.測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為5cm

d.根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù),算出大氣壓的值.

(2)實(shí)驗(yàn)所用的器材為:注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽、水和 ______

(3)根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)可求出大氣壓為 ______ Pa

(4)小明發(fā)現(xiàn),同學(xué)們?cè)谧龃藢?shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的大氣壓值誤差較大,對(duì)此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因:

①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;

②活塞與注射器筒壁間有摩擦;

③彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒(méi)有讀準(zhǔn);

④活塞與注射器筒壁不完全密封. 上述原因一定會(huì)使測(cè)量值小于真實(shí)值的是 ______

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

(5)小紅發(fā)現(xiàn)上述四個(gè)原因中肯定有一個(gè)原因會(huì)造成所測(cè)大氣壓值偏大,經(jīng)過(guò)小組討論后認(rèn)為只要增加一個(gè)步驟并適當(dāng)處理數(shù)據(jù)就可以減小此因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,此步驟是 ______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究重力的大小跟什么因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)中,得到如表數(shù)據(jù):

1)本實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量器材有:______ ________________

2)分析如表數(shù)據(jù)可知:物體的質(zhì)量為0.7kg時(shí),它受到的重力是______ N

3)以下四個(gè)圖象中,關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系,正確的是______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)(山東省濟(jì)寧市汶上縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試題)如圖是同學(xué)們探究平面鏡成像特點(diǎn)的幾種情境。下列說(shuō)法正確的是(

A. 若蠟燭A距玻璃板4cm,則蠟燭B距玻璃板8cm才能與蠟燭A的像完全重合

B. 若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則乙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因

C. 若在玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板,則不能透過(guò)玻璃板看到A的像

D. 實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使玻璃板如甲圖放置,為使效果明顯應(yīng)選擇厚玻璃板進(jìn)行試驗(yàn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于聲和電磁波,下列說(shuō)法正確的是(

A.光纖通信是利用電磁波傳遞信息的

B.微波是利用超聲波來(lái)給食物加熱的

C.真空中的聲速約為340m/s

D.“聞其聲知其人”是因?yàn)橐粽{(diào)不同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】揚(yáng)州炒飯又名揚(yáng)州蛋炒飯,是江蘇揚(yáng)州經(jīng)典的漢族小吃。原流傳于當(dāng)?shù)孛耖g,相傳源自隋朝越國(guó)公楊素愛(ài)吃的碎金飯,即蛋炒飯。做好的揚(yáng)州炒飯端上來(lái)時(shí),能聞到散發(fā)出的“香氣”,是由于分子_____;同時(shí)會(huì)看到炒飯上方冒著“白氣”是發(fā)生了_____現(xiàn)象(填物態(tài)變化),此過(guò)程中會(huì)_____ (選填“吸收”或“放出”)熱量。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的是A、B兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖像,由圖像可知,AB兩種物質(zhì)的密度ρA、ρB和水的密度ρ之間的關(guān)系是 ( )

A. ρBA

B. ρBA

C. ρAB

D. ρAB

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