【題目】蓉蓉為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況,將一掛在彈簧測力計下的圓柱體金屬塊緩慢侵入水中(水足夠深),如圖所示。在圓柱體接觸容器底之前,分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測力計相應的示數(shù)F,實驗數(shù)據(jù)如下表:
(1)分析表中實驗數(shù)據(jù),可以得出物體重______N,第4次實驗時,物體受到的浮力為_____N,
(2)分析表中第1列到第5列數(shù)據(jù),說明________________。
(3)分析表中第6列到第7列數(shù)據(jù),說明________________。
(4)下圖能正確反映彈簧測力計示數(shù)F和圓柱體下表面距水面距離h關系的圖象是______
(5)該金屬圓柱體的密度是____________kg/m3
【答案】 6.75 1.5 物體所受浮力與排開的體積成正比 物體浸沒在水中所受浮力與深度無關 B 2.7 × 103
【解析】(1)讀表格可知,h為0時,物體的重力G=6.75N,第4次實驗時,物體所受浮力F浮=G-F拉=6.75N-5.25N=1.5N;
(2)分析表中第1-5列數(shù)據(jù),觀察h和F的變化趨勢可得,在同種液體里,物體受到浮力的大小隨排開液體體積的增大而增大;
(3)第6列到第9列數(shù)據(jù)中h增大,但F不再改變,說明物體已完全浸沒,因此可得:物體浸沒在同種液體里,所受浮力的大小與浸沒的深度無關;
(4)通過分析表格中的數(shù)據(jù)可知,F隨h的變化趨勢是,先變小再不變,因此,只有選項B符合題意;
(5)由F浮=ρ液gV排得,物體的體積:V=V排=F浮/ρ水g=2.5N/1.0×103kg/m3×10N/kg=2.5×10-4 m3;
則物體的密度:ρ=m/V=G/gV=6.75N/10N/kg×2.5×104m3=2.7×103kg/m3。
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【題目】如圖所示小峰同學做“探究平面鏡成像的特點”實驗。
(1)玻璃板的放置應該與水平桌面_____________。
(2)實驗中直尺的作用是便于比較像與物______________關系;
兩段蠟燭相同是為了比較像與物___________的關系。
(3)在玻璃板后放一個光屏,在屏上看不到蠟燭的像,這說明平面鏡成的像是__________像。
(4)實驗中用玻璃板代替平面鏡的目的是_____________________________。
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【題目】快速騎自行車時,我們會感到空氣阻力,而且騎車速度越大,感覺空氣阻力越大.由此小強同學猜想:物體所受空氣阻力大小與物體運動的速度大小有關.在一個無風的周末,小強和爸爸開汽車來到郊外一段人車稀少的平直公路上,將如圖甲所示裝置固定住,爸爸依次以20km/h﹣80km/h的不同速度在平直公路上各勻速行駛一段距離,小強將汽車在幾個不同行駛速度時的彈簧測力計的示數(shù)記錄在下表中.
汽車速度v/(kmh﹣1) | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
彈簧測力計示數(shù)F/N | 0.2 | 0.3 | 0.6 | 1.0 | 1.4 | 2.4 | 3.1 |
(1)實驗裝置中用小車而不是木塊,并將其放在表面平滑的木板上,目的是為了減小對實驗結果的影響.根據(jù)二力平衡,彈簧測力計的示數(shù)大小近似等于小車及擋板受到的阻力大;
(2)請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖乙的坐標軸中描繪出空氣阻力跟速度的關系曲線.
(3)根據(jù)圖象,某同學得出:“物體所受空氣阻力與運動速度成正比”的結論,你認為他的說法是的(選填“正確”或“錯誤”)
(4)“從足夠高的高空下落的雨滴速度會不會一直增大,其所受的空氣阻力會不會也一直增大?”小強與同學討論后知道了:若雨滴所受空氣阻力小于重力,則雨滴下落速度繼續(xù)增大,若下落雨滴所受空氣阻力大于重力,則雨滴下落速度減小.請你結合所學物理知識分析:一滴質量為5g的雨滴從高空下落時(假設在無風天氣,雨滴下落高度足夠大),所受到的最大阻力f=N,此后雨滴將做運動.
(5)你認為運動物體受到的空氣阻力大小還與有關.
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【題目】小虎家買了一個既美觀又實用的茶幾,茶幾的中間是一個魚缸.茶幾擺放在客廳地面上.其部分參數(shù)如下表所示.取g=10N/kg.
(1)若將魚缸注滿水,求注入水的質量m;
(2)魚缸中注滿水時,茶幾對地面的壓強p;
(3)小虎的爸爸買回一重為50N的實心塑膠魚的藝術品,發(fā)現(xiàn)其恰能懸浮在魚缸里的水中,求塑膠魚所受浮力F及塑膠魚的體積V.
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【題目】由于光沿直線傳播,在燈光下會看到物體的影子,自然界中會出現(xiàn)日食或月食等天文現(xiàn)象,利用激光可以引導掘進機前進。假如光在同一均勻介質中不沿直線傳播,下列現(xiàn)象可能出現(xiàn)的是
A. 陽光下的人影更清晰 B. 地球上沒有晝夜之分
C. 做操時更容易將隊伍排直 D. 更容易形成日食和月食
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【題目】在下列事例中,物體受到平衡力作用的是( )
A.正在圓軌道上轉圈的過山車
B.減速進站的火車
C.騰空而起正在加速上升的火箭
D.在馬路上勻速直線行駛的汽車
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【題目】在用“伏安法”測量導體電阻的實驗中,某同學連接的實物電路如圖甲所示。
(1)請指出圖甲中兩處錯誤:
①______________________________________________________
②______________________________________________________
(2)請在下側方框內畫出改止后的正確實驗電路圖_____________ 。
(3)實驗中,某次電流表示數(shù)如圖乙所示,應記為_________A。
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【題目】職業(yè)學校電氣專業(yè)的小強同學在學習安裝照明電路時,由于操作不規(guī)范,導致開關中兩個接線柱接到一起。這樣產(chǎn)生的后果是( )
A. 燈不能正常發(fā)光
B. 保險絲迅速熔斷
C. 開關依然起作用
D. 燈總是亮著
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