科目:初中物理 來源:蘇科版2017-2018學年九年級物理第十六章 第二節(jié) 電流的磁場 同步測試卷 題型:實驗題
如圖所示是某學習小組同學設計的探究“電磁鐵磁性強弱”的實驗電路圖:
(1)實驗中要改變電磁鐵線圈中的電流大小,可通過________來實現;要判斷電磁鐵的磁性強弱,可觀察________來確定;
(2)如表所示是該組同學所做實驗的記錄,比較表中1、2、3(或4、5、6)的實驗數據,可得結論是________;比較實驗中的1和4(或2和5或3和6),可得出的結論是________;
(3)為了探究電磁鐵的磁性強弱與線圈內的鐵芯大小是否有關,學習小組的同學們又選取了兩根大小不同的鐵芯,請你利用本題電路幫他們設計出實驗方案:________.
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科目:初中物理 來源:滬科版2017-2018學年八年級物理 第十章 第四節(jié) 做功的快慢試卷 題型:單選題
要測量小敏同學上樓梯時的功率,不需要測量他的( 。
A. 通過的路程 B. 通過的樓梯高度 C. 質量 D. 上樓梯所用的時間
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年蘇科版九年級物理第十一章 第二節(jié) 滑輪 同步測試 題型:作圖題
人站在地面用圖中的裝置將重物提起來,請在圖上畫出最合適的繩子繞法.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年蘇科版九年級物理第十一章 第二節(jié) 滑輪 同步測試 題型:單選題
關于圖中的兩類滑輪甲和乙,下列說法正確的是( )
A. 甲能改變拉力的方向 B. 甲是等臂杠桿 C. 甲比乙省力 D. 甲比乙效率高
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科目:初中物理 來源:人教版八年級下冊物理同步練習:12.1《杠桿》 題型:作圖題
(2016·西寧卷)如圖是靜止在水平地面上的拉桿旅行箱的示意圖,O是輪子的轉軸,O′是箱體的重心。以O為支點,畫出力F的力臂和箱體所受重力的示意圖。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級下冊物理同步練習:12.1《杠桿》 題型:填空題
如圖所示,杠桿調平衡后,在A處掛3個鉤碼,要想杠桿繼續(xù)平衡,則需在B處掛____個鉤碼。杠桿在水平位置平衡后,兩側各去掉一個鉤碼,則杠桿的____端將上升(每個鉤碼的質量都相同)。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理同步練習:15.1《兩種電荷》 題型:單選題
小華在科技館觀察到靜電現象.如圖所示,A為放在絕緣支架上的帶正電球體,B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球.先后將小球B懸吊在距離A球遠近不同的P1、P2、P3處,她提出了如下四個問題,其中最有探究價值且易探究的是( )
A. 小球B的偏轉角度與哪些因素有關?
B. 電荷間相互作用力大小與哪些因素有關?
C. 小球B的偏轉角度與電荷間距離有什么關系?
D. 電荷間作用力大小與電荷間距離有什么關系?
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科目:初中物理 來源:彌勒市2017-2018學年度上學期階段一考試8物理 題型:填空題
我們通常用___________來反映物體在整個運動過程中的快慢程度,用________來反映物體在運動過程中的某一時刻或某一位置時的快慢程度。(選填“瞬時速度”或“平均速度”)
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