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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭之后無(wú)論怎么移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像,請(qǐng)你寫(xiě)出一條可能的原因: ;
(2)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)如圖所示的情景,要使像成在光屏中央,應(yīng)將光屏向 (選“上”或“下”)調(diào)整。
(3)如圖甲所示,調(diào)整之后,他將一束平行于凸透鏡主光軸的光線通過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成一個(gè)最小,最亮的光斑。由圖甲可知,凸透鏡的焦距是 cm.
(4)小芳把蠟燭放在距凸透鏡17cm處時(shí),得到一個(gè)清晰的像, (填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律制成的;透鏡位置不動(dòng),小芳將蠟燭像遠(yuǎn)離透鏡的方向一段后,為在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向 (選填“遠(yuǎn)離”“靠近”)透鏡方向移動(dòng)。
(5)若遮住凸透鏡的下半部分,則燭焰在光屏上的成像情況是 (選填“完整的像”或“一半的像”或者“無(wú)法成像”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一架托盤(pán)天平游碼標(biāo)尺上的最小刻度是0.2g,標(biāo)尺上的最大示數(shù)是5g.把天平放在水平臺(tái)上調(diào)好后,城天平的左盤(pán)放入被測(cè)物體,右盤(pán)放人一個(gè)5g的砝碼,橫梁指針指在分度盤(pán)中線的右邊;從右盤(pán)取出5g砝碼后,放入兩個(gè)2g的砝碼,指針指在分度盤(pán)中線的左邊,要測(cè)出測(cè)物體的質(zhì)量,應(yīng) ( ).
A.將平衡螺母旋出
B.以5g和4g的平均值4.5g作為被測(cè)物體質(zhì)量
C.將平衡螺母旋進(jìn)
D.移動(dòng)游碼,使指針指在分度盤(pán)中線
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
2013年11月27日,ACN新聞報(bào)道,日本早稻田大學(xué)的內(nèi)藤健教授發(fā)現(xiàn)了一種全新的壓縮燃燒原理,可使汽油發(fā)動(dòng)機(jī)的效率達(dá)60%,所謂發(fā)動(dòng)機(jī)效率是指發(fā)動(dòng)機(jī)牽引汽車前進(jìn)所提供的能量與汽油完全燃燒產(chǎn)生內(nèi)能的比值.當(dāng)前汽油發(fā)動(dòng)機(jī)的最高效率是30%.假期小明全家駕車去某地旅游,在高速公路上勻速行駛225km,所用時(shí)間是2.5h,消耗汽油20L(汽油完全燃燒),汽車發(fā)動(dòng)機(jī)在這段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生牽引力的功率為20kW.求:
(1)該汽車行駛過(guò)程的牽引力是多大?
(2)該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少?(已知ρ汽油=0.8×103kg/m3,q汽油=4.5×107J/kg)
(3)假如小明家的汽車采用了全新的壓縮燃燒原理,效率達(dá)60%,則20L汽油可以讓該車以同樣的功率和速度行駛多長(zhǎng)的距離?
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