【題目】如圖所示，在大口厚玻璃瓶內(nèi)裝入少量的水，塞緊塞子后，用氣筒向瓶內(nèi)打氣時(shí)，活塞對瓶內(nèi)氣體 ， 使瓶內(nèi)氣體內(nèi)能增大，當(dāng)塞子跳起時(shí)，看到瓶口有“白霧”出現(xiàn)，但“白霧”又很快消失了，“白霧”消失是（請?zhí)钗飸B(tài)變化名稱）現(xiàn)象．

【答案】做功；汽化
【解析】解： 往瓶內(nèi)打氣時(shí)，活塞對瓶內(nèi)氣體做功，使瓶內(nèi)氣體內(nèi)能增加、溫度升高；
當(dāng)瓶塞跳起時(shí)，瓶內(nèi)氣體對瓶塞做功，瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能減少，溫度降低，瓶口附近的水蒸氣遇冷液化成白霧，隨后白霧消失，即由液態(tài)又變成了氣態(tài)，所以又發(fā)生了汽化．
所以答案是：做功；汽化．
【考點(diǎn)精析】利用做功改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知物體對外做功，物體的內(nèi)能減��；外界對物體做功，物體的內(nèi)能增大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物理興趣小組分別用甲、乙兩個(gè)滑輪組勻速提起質(zhì)量相同的物體，不計(jì)繩重及摩擦．若每個(gè)滑輪質(zhì)量相同，對比兩個(gè)滑輪組，下列說法正確的是（ ）
A.甲更省力，甲機(jī)械效率大
B.乙更省力，機(jī)械效率一樣大
C.乙更省力，乙機(jī)械效率大
D.甲更省力，機(jī)械效率一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究力能否是玻璃瓶發(fā)生形變，小林把玻璃瓶裝滿水，然后用帶有細(xì)玻璃管的橡膠塞塞緊瓶口，組裝好的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。其中，細(xì)玻璃管上有刻度，便于觀察細(xì)玻璃管內(nèi)水面的變化。小林用力擠壓玻璃瓶壁，發(fā)現(xiàn)細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升了。于是他得出結(jié)論：細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升，表明力使玻璃瓶發(fā)生了形變。小華卻認(rèn)為：細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升，可能是由于手?jǐn)D壓玻璃瓶壁時(shí)，瓶內(nèi)水的溫度升高所致，因此不能說明力使玻璃瓶發(fā)生了形變。要求只利用如圖所示的裝置，通過實(shí)驗(yàn)證明力能使玻璃瓶發(fā)生形變。請你寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是陳濤同學(xué)“探究光反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。他進(jìn)行了下面的操作：

(1)如圖甲，讓一束光AO貼著紙板沿某一個(gè)角度射到O點(diǎn)，經(jīng)平面鏡的反射，沿另一個(gè)方向OB射出，改變光束的入射方向，使∠i減小，這時(shí)∠γ跟著減��；使∠i增大，∠γ跟著增大，∠γ總是________∠i，說明________________________。

(2)如圖乙，把半面紙板NOF向前折或向后折，這時(shí)，在NOF上看不到__________，這個(gè)現(xiàn)象說明：________________________________。

(3)若讓光逆著OB的方向射到鏡面上，則反射光線就會(huì)__________射出。這個(gè)現(xiàn)象說明：______________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平地面上的物體，受到方向不變的推力F的作用，其F﹣t和v﹣t的圖象分別如圖乙、丙所示．由圖象可知，0～3s內(nèi)，推力對物體做功J；t=5s時(shí)，物體受到的摩擦力是N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在觀察水的沸騰現(xiàn)象時(shí)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，請你回答：

(1)由表中數(shù)據(jù)做出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象____________

(2)實(shí)驗(yàn)中得到水的沸點(diǎn)是多少__________？

(3)在實(shí)驗(yàn)中可觀察到：開始加熱時(shí)，杯底及杯側(cè)壁生成許多_________；沸騰前杯底的氣泡在水中上升時(shí)體積_________；沸騰時(shí)杯底的氣泡在水中迅速上升，體積_________，到達(dá)水面時(shí)氣泡_________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小晶同學(xué)利用天平測量一枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量：

（1）她把天平放在水平臺(tái)面上，把游碼移到稱量標(biāo)尺左端的“0”刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度標(biāo)尺的右側(cè)，要使橫梁平衡，她應(yīng)將平衡螺母向 （填“左”或“右”）調(diào)；調(diào)節(jié)橫梁平衡后，她把200枚訂書釘放置左盤，橫梁重新平衡時(shí)，右盤中的砝碼和游碼所對的刻度如圖所示，則200枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量是 g，通過計(jì)算可得到一枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量。

（2）她沒有用天平直接測量1枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量，是因?yàn)?/span> 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雙休日自駕車隨父母外出郊游，在行駛的過程中，善于觀察的李曉同學(xué)看到汽車上有一個(gè)顯示速度和路程的表盤，示數(shù)如圖甲所示，則汽車此時(shí)行駛的速度為 ；該車勻速行駛了一段時(shí)間后，表盤示數(shù)變?yōu)閳D乙所示，從表中可知該車勻速行駛的路程為 ，那么這段時(shí)間為 h．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下列關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是( )

A.甲：墻上的手影是光沿直線傳播形成的
B.乙：佩戴凹透鏡可以矯正近視眼
C.丙：海面上出現(xiàn)的“海市蜃樓”屬于光的反射
D.�。郝瓷淙宰裱獾姆瓷涠�

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