1.小明家的廚房瓷磚上貼著一個(gè)面積大約是5×10-4m2的吸盤,求在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,吸盤受到的大氣壓力.(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓P0取為1.01×105Pa)

分析 已知吸盤的表面積和大氣壓,根據(jù)公式F=pS可求吸盤受到的大氣壓力.

解答 解:由p=$\frac{F}{S}$可得,吸盤受到的大氣壓力F=p0S=1.01×105Pa×5×10-4m2=50.5N.
答:吸盤受到的大氣壓力為50.5N.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了學(xué)生對(duì)壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算以及大氣壓應(yīng)用的理解和掌握,題目貼近生活,學(xué)生更易接受.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.甲、乙兩實(shí)心銅球,吸收熱量之比為3:1,它們升高的溫度相同,則甲、乙兩球比熱容之比為(  )
A.3:1B.1:1
C.1:3D.條件不足,無(wú)法判斷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.有一個(gè)焦點(diǎn)為10cm 的凸透鏡,要想得到一個(gè)縮小的實(shí)像,物體到凸透鏡的距離為大于10cm,要想得到一個(gè)放大的虛像,物體到凸透鏡的距離為小于 10cm.(選填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.小明在測(cè)量標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡電功率時(shí).

(1)連接實(shí)物電路如圖甲所示,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,經(jīng)檢查,有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,并補(bǔ)畫出正確的連線.
(2)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn),電壓表的示數(shù)如圖乙所示為2.2V.若要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將實(shí)物電路中的滑片P向滑動(dòng)變阻器的左(選填“左”或“右”)端移動(dòng),才能使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(3)移動(dòng)滑片P,記錄多組電壓表和電流表的示數(shù),并繪制出如圖丙所示的I-U圖象.根據(jù)圖象信息,可計(jì)箅出小燈泡額定功率是0.5W.
(4)改正實(shí)物連接圖甲的錯(cuò)誤后,該電路還可以用來(lái)做其他實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你寫出其中兩個(gè):
①測(cè)量小燈泡阻值;②研究滑動(dòng)變阻器的作用.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小明和小華同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn),新干電池四節(jié),滑動(dòng)變阻器有“10Ω  1A”、“20Ω  2A”、“50Ω  0.2A”三個(gè),小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣.
(1)實(shí)驗(yàn)原理:P=UI.
(2)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲的實(shí)物電路圖連接完整.
(3)小明閉合開(kāi)關(guān)后,若出現(xiàn)如表所述的現(xiàn)象,請(qǐng)?jiān)诒碇锌崭裉幪顚懣赡艿脑颍?br />
現(xiàn)象電燈的亮暗電流表電壓表可能的原因
1有示數(shù)無(wú)示數(shù)電壓表斷路
2不亮無(wú)示數(shù)有示數(shù)燈泡斷路
(4)小華實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)器材完好,正確連接電路且實(shí)驗(yàn)步驟正確,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈發(fā)光較亮,電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖乙所示.
①小華在實(shí)驗(yàn)中,選用的是10Ω滑動(dòng)變阻器.
②若要測(cè)出該小燈泡的額定功率,小華可采用的方法有:方法一換20Ω的滑動(dòng)變阻器;方法二減少一節(jié)電池.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.(1)圖1是測(cè)量標(biāo)有“2.5V”小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)裝置,在圖2虛線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖.

(2)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作如下:
①調(diào)節(jié)滑片,使變阻器連入電路的電阻最大.
②閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)變阻器滑片到某一位置時(shí),電壓表、電流表示數(shù)如圖3所示.由圖可知,此時(shí)小燈泡的U=1.8V,I=0.26A;計(jì)算得小燈泡的功率是0.468W.這是小燈泡的額定功率嗎?不是;為什么?答:此時(shí)的電壓不是小燈泡的額定電壓2.5V.
③繼續(xù)調(diào)節(jié)變阻器滑片,一不小心,燈泡燈絲被燒斷而熄滅,燈滅后與圖3相比,電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)變大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.美國(guó)科研人員2016年2月11日宣布,他們利用激光干涉引力波天文臺(tái)(LIGO)于去年9月首次探測(cè)到引力波.關(guān)于引力波,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.引力波是愛(ài)因斯坦在狹義相對(duì)論中提出的預(yù)言
B.引力波以光速傳播,是一種電磁波
C.引力波就是空間扭曲
D.引力波攜帶了信息和能量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.學(xué)習(xí)了杠桿知識(shí)后,芳芳利用身邊的物品來(lái)探究杠桿的平衡條件,她所選擇的器材有:鉛筆、橡皮若干(每塊橡皮質(zhì)量為10g)、細(xì)線、刻度尺等.

(1)她將細(xì)線大致系在鉛筆的中部位置,鉛筆靜止后如圖甲所示,此時(shí)鉛筆處于平衡(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài),若想調(diào)節(jié)鉛筆水平平衡,她應(yīng)將細(xì)線向左(選填“左”或“右”)移動(dòng).調(diào)節(jié)鉛筆水平平衡可以消除鉛筆重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,在實(shí)驗(yàn)測(cè)量時(shí)還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),請(qǐng)你寫出:便于力臂的測(cè)量. 
次數(shù) 動(dòng)力F1/N 動(dòng)力臂l1/m 阻力F2/N 阻力臂l2/cm
 10.20.040.40.02
 20.20.040.08
 30.30.050.30.05
(2)調(diào)節(jié)水平平衡后,她用細(xì)線綁定數(shù)量不等的橡皮掛在杠桿支點(diǎn)兩側(cè),如圖乙所示. 做了幾次實(shí)驗(yàn)后將數(shù)據(jù)記錄在表中.實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示,表格中漏填的數(shù)據(jù)為0.1N,記錄數(shù)據(jù)后,同桌的小李按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論:“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”,這個(gè)結(jié)論與杠桿平衡條件不相符(選填“相符”或“不相符”).為了進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn),得出普遍規(guī)律,瑤瑤接下來(lái)的做法應(yīng)該是B(選填字母序號(hào)) 
A.改變力的大小    B.改變力的方向     C.改變力的作用點(diǎn)
(3)如圖乙所示,鉛筆水平平衡后,芳芳不小心將前端細(xì)長(zhǎng)的鉛筆芯弄斷 了(如圖丙),她立刻將鉛筆穩(wěn)住,并將鉛筆芯放到左端細(xì)線下方固定(如圖。瑒t鉛筆B(選填字母序號(hào)).
A.左端下沉  B.右端下沉   C.仍然水平平衡.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小明在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“探究凸透鏡成像的規(guī)律”中,所用凸透鏡的焦距是10cm.
(1)小明所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖(甲)所示,要使蠟燭的像能成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向下調(diào)整.
(2)調(diào)好后,他把點(diǎn)燃的蠟燭放在標(biāo)尺20cm刻度處時(shí),燭焰在光屏上成清晰像的情況是圖(乙)所示中的B圖(填字母代號(hào));再將蠟燭移到標(biāo)尺35cm處,此時(shí)要在光屏上觀察到清晰的像,光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動(dòng).
(3)當(dāng)蠟燭放在標(biāo)尺45cm處時(shí),小明左右移動(dòng)光屏均接收不到像,接下來(lái)他應(yīng)該C(填字母代號(hào))
A.上下移動(dòng)光屏接收
B.將光屏放到凸透鏡左側(cè)接收
C.取走光屏,直接通過(guò)凸透鏡觀察
(4)小明想知道老花眼鏡的焦距,于是借助于手電筒里的小電燈來(lái)測(cè)量.他的做法是:將發(fā)光的小電燈、老花鏡、光屏按如圖丙所示固定在光具座上(眼鏡用手拿著固定),調(diào)節(jié)小電珠到凸透鏡的距離,同時(shí)從緊貼老花鏡開(kāi)始向右移動(dòng)光屏,觀察光屏上光斑的大小變化情況,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)如表:
小電燈到透鏡的距離光斑的大小
40cm先變小后變大
15cm大小不變
8cm一直變大
分析表中的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象,可得出老花眼鏡的焦距是15cm.

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同步練習(xí)冊(cè)答案