【題目】下列有關(guān)內(nèi)能的說(shuō)法正確的是

A. 內(nèi)能只與溫度有關(guān)

B. 物體的機(jī)械能越大,內(nèi)能也越大

C. 0℃的冰塊不具有內(nèi)能

D. 任何物體都有內(nèi)能

【答案】D

【解析】物體內(nèi)所有做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的分子的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫做內(nèi)能，任何物體在任何情況下都具有內(nèi)能，是一個(gè)狀態(tài)量，故D正確，C錯(cuò)誤；機(jī)械能與物體的速度、所處的位置以及發(fā)生的彈性形變有關(guān)，而內(nèi)能與物體的質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān)，故機(jī)械能大的物體內(nèi)能不一定大，故AB錯(cuò)誤，選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·賀州卷】如圖甲所示，將一個(gè)5．4kg質(zhì)量分布均勻的長(zhǎng)方體物塊水平放置在水平桌面上，物塊的長(zhǎng)0．2m，寬0．1m，高0．1m，求：

（1）物塊的密度是多少kg/m3．

（2）圖甲中，物塊水平放置時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少Pa？

（3）圖乙中，把物塊豎直放置于足夠大的容器內(nèi)，然后倒入水，直至水深0．3m，物塊受到水的浮力是多少N？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，李強(qiáng)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

…

溫度/℃

91

93

95

97

99

99

99

99

99


（1）圖甲中A,B,C三種讀數(shù)的方式正確的是 ．
（2）根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象．

（3）根據(jù)李強(qiáng)同學(xué)的探究結(jié)果可知：水的沸點(diǎn)是℃．
（4）實(shí)驗(yàn)中，李強(qiáng)等水的溫度到達(dá)91℃時(shí)開(kāi)始記時(shí)，這是為了縮短從開(kāi)始記時(shí)到的時(shí)間；收集多組沸騰數(shù)據(jù)，是為了（選填“得出可靠的結(jié)論”或“減小實(shí)驗(yàn)誤差”）；水沸騰5min后，李強(qiáng)同學(xué)撤去酒精燈，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的水停止了沸騰，這說(shuō)明水沸騰過(guò)程中需要熱量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究小車(chē)沿斜面下滑的速度是否變化？如何變化？小明按如圖所示完成了如下實(shí)驗(yàn)．

（1）按照實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)補(bǔ)全數(shù)據(jù)記錄及處理（分度值為cm）．

路段

距離（cm）

運(yùn)動(dòng)時(shí)間（s）

平均速度（cm/s）

AB

40.0

2

20.0

BC

50.0

AC

90.0

3

30.0


（2）由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知，小球沿斜面下滑的速度 ． （填越來(lái)越快或者越來(lái)越慢）
（3）斜面選擇的傾斜度不能過(guò)大，以免影響測(cè)量的準(zhǔn)確性．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車(chē)出廠(chǎng)前都要進(jìn)行測(cè)試，某次測(cè)試中，一汽車(chē)先在模擬山路上以8m/s的速度行駛1min，緊接著以72km/h的速度繼續(xù)行駛了200m．求：
（1）該汽車(chē)在前1min內(nèi)行駛的路程是多少m？
（2）汽車(chē)以72km/h的速度行駛的時(shí)間是多少s？
（3）這次測(cè)試中，汽車(chē)的平均速度是多少m/s？（計(jì)算呢結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】日晷是通過(guò)觀(guān)察直桿在陽(yáng)光下影子的方位和長(zhǎng)短來(lái)確定時(shí)間的，影子的形成可利用______來(lái)解釋?zhuān)或?yàn)鈔機(jī)是利用______使熒光物質(zhì)發(fā)光的原理制成的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】聲與能量

關(guān)　　系：聲可以傳遞___________．

應(yīng)　　用：超聲波清洗、去污、碎石等．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·咸寧卷】冬冬和同學(xué)們?cè)凇疤骄侩娏髋c電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中：

他們先將R1接入圖甲所示的電路中．再依次將定值電阻R2、R3接入a、b間進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．每次更換電阻后需將滑片P向 （選填“左”或“右”）端移動(dòng)，以保持a、b兩端的電壓不變，他們根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)描繪出了圖乙所示的圖象．分析圖象可知：a、b兩端的電壓為 V，當(dāng)電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成 ．在做完上述實(shí)驗(yàn)后．冬冬他們將電路改為測(cè)量小燈泡的電功率．所用電源電壓保持不變．圖丙是他們所連接的實(shí)物圖．

①閉合開(kāi)關(guān)后．他們發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P，電壓表的示數(shù)均為3V不變，小燈泡不發(fā)光．經(jīng)檢查，是由于其中一根導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)誤造成的，請(qǐng)你用筆在實(shí)物圖中將連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn)打“×”并補(bǔ)畫(huà)出正確的連線(xiàn)，

②排除故障后按照正確的操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)．兩電表的示數(shù)分別如圖丁所示，電壓表的示數(shù)為 V．電流表的示數(shù)為 A．小燈泡額定功率為 W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·綏化卷】在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，選取完全相同的蠟燭A和B,高為7cm。如圖所示，在豎直的玻璃板前lOcm處放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,燭焰高2cm。

（1）最好選用 玻璃板（選填“茶色”、“無(wú)色透明”）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（2）選取A、B兩支相同的蠟燭是為了比較 。

（3）在利用蠟燭B確定出蠟燭A成像的位置后，移去蠟燭B，并在其所在位罝上放一光屏，光屏上不能得到蠟燭A的像。則平面鏡所成的像是 像。（選填“實(shí)”、“虛”）

（4）根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可判斷，身高1．7m的人，站在鏡前5m處，他在鏡中所成的像到平面鏡的距離是 m；當(dāng)他遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，像的大小 （選填“變大”、“變小”、“不變”）。

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