【題目】小明利用海綿、桌子和砝碼進(jìn)行探究壓力的作用效果跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),如圖所示,下列分析正確的是( )
A.探究過程用到了類比的方法
B.通過觀察海綿凹陷程度判斷壓力作用效果
C.甲、丙圖探究的問題是,壓力的作用效果與壓力大小是否有關(guān)
D.探究的結(jié)論是,壓力的作用效果只與壓力的大小有關(guān)
【答案】B
【解析】
A. 探究影響壓力作用效果的因素,應(yīng)用了控制變量法法及轉(zhuǎn)換法,沒有用到類比法,故A錯(cuò)誤;
B.海綿比較容易發(fā)生形變,所以應(yīng)該用海綿的凹陷程度來表示壓力的作用效果,即應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法,故B正確;
C.甲、丙圖受力面積不同,壓力大小不同,不能探究壓力的作用效果與壓力是否有關(guān),故C錯(cuò)誤;
D.由圖甲、乙可知,海綿的受力面積(等于桌子腿的底面積)是一定的,乙圖海綿受到的壓力(等于桌子和砝碼的總重力)比較大,海綿的凹陷程度大,說明壓力的作用效果與壓力有關(guān);由圖乙、丙可知,海綿受到的壓力(等于桌子和砝碼的總重力)一定,乙圖海綿的受力面積(等于桌子腿的底面積)比較小,壓力的作用效果比較明顯,說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān),故D錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象不能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋的是
A.如圖所示向兩張紙中間吹氣,紙張向中間靠攏
B.如圖所示裝有液體的玻璃管,底部和側(cè)壁的橡皮膜往外凸起
C.如圖所示地鐵站臺(tái)邊,人必須站在安全黃線以外的區(qū)域候車
D.如圖所示飛機(jī)升力的產(chǎn)生原因
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“鄭州鄭州天天挖溝,一天不挖不是鄭州。”鄭州作為我國發(fā)展速度最快的城市之一,也是最有發(fā)展?jié)摿Φ某鞘,如今又入圍建設(shè)國家中心城市,大力發(fā)展建設(shè)過程中,更離不開重型機(jī)械,如圖是建造樓房時(shí)常用的混凝土泵車,它使用柴油提供動(dòng)力,能將攪拌好的混凝土抽到高處進(jìn)行澆灌,該車滿載時(shí)總重為 2.5×105N,為了減少對(duì)地面的壓強(qiáng)它裝有四只支腿,支腿和車輪與地面的總接觸面積為 2m2,該車正常工作時(shí)每小時(shí)可以將 60m3的混凝土輸送到 10m 高的樓上。求:(g=10N/kg,ρ混凝土=4.3×103kg/m3,q柴油=4.3×107J/kg)
(1)該車滿載時(shí)靜止在水平路面上時(shí)對(duì)路面的壓強(qiáng);
(2)該車將 60m3的混凝土輸送到 10m 高的樓上,克服混凝土重力所做的功;
(3)該車將 60m3的混凝土輸送到 10m 高的樓上,消耗柴油 2kg,則泵車的效率為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一種亮度可以調(diào)節(jié)的小臺(tái)燈,其電路圖如圖甲所示。電源電壓為12V,通過燈泡L的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示,燈泡L的額定電壓為12V。求:
(1)燈泡L的額定功率;
(2)燈泡正常工作3min消耗的電能;
(3)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R,使燈泡L兩端的電壓為6V,此時(shí)滑動(dòng)變阻器R接入電路的阻值。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把同一物體分別浸入甲、乙兩種不同的液體中,測(cè)出它在排開液體不同體積情況下的浮力,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別繪成如圖所示的圖像A 和B。通過對(duì)圖像的分析,可得出:
(1)液體密度一定時(shí),物體受到的浮力與物體_________成正比;
(2)甲液體密度_________乙液體的密度(選填“大于”、“小于”或“等于”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量 m=8kg 的實(shí)心合金球被輕細(xì)線懸掛于彈簧測(cè)力計(jì)下端,并浸沒在水中處于靜止?fàn)顟B(tài), 此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 60N。已知圖中盛水容器的底面積 S=0.02m2,取 g=10N/kg。求:
(1)該合金球球所受浮力的大。
(2)合金球的體積是多少?
(3)與球未放入水中時(shí)相比,合金球浸沒后水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增大多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)小華用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“P”字樣鑲嵌排列在白色的板上代替蠟燭作光源,你認(rèn)為其好處是_____。(寫出一點(diǎn)即可)
(2)為了確定凸透鏡的焦距,小華將凸透鏡正對(duì)太陽光,再把光屏放在另一側(cè),改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)_____(填“亮點(diǎn)”或“亮環(huán)”)為止,測(cè)得它與凸透鏡中心的距離為10cm,確定出焦距f=_____(填“5cm”或“10cm”)。
(3)凸透鏡固定在光具座的零刻度線上,小華將光源移至光具座30cm處后,再移動(dòng)光屏,直到如圖所示位置,光屏上會(huì)出現(xiàn)清晰_____(填“放大”“縮小”或“等大”)的像,應(yīng)用這個(gè)原理工件的儀器有_____;如果它將光源再遠(yuǎn)離凸透鏡一些,這時(shí)光屏應(yīng)向_____(填“左”或“右”)移動(dòng),以獲得清晰的實(shí)像。
(4)如果將光源移至7cm處,凸透鏡此時(shí)成的是_____(填“虛像”或“實(shí)像”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖展示了我國古代人民的智慧成果,對(duì)其中所涉及的物理知識(shí),下列說法中正確的是( )
A.水轉(zhuǎn)連磨是利用太陽能加工糧食的機(jī)械
B.司南能夠指南北是由于受到了地球引力的作用
C.走馬燈是利用熱空氣上升,形成氣流,推動(dòng)上方的葉輪旋轉(zhuǎn)
D.盧溝橋的橋墩下面做成船形,是為了增大橋墩所受到的壓力
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