14.如圖為“探究阿基米德原理”的實驗步驟示意圖.

(1)A圖是為了測量物體的重力的大小;C圖中彈簧測力計的示數(shù)比A圖中彈簧測力計的示數(shù)。ㄌ睢按蟆被颉靶 保ㄟ^兩次讀數(shù)差可以求出浮力的大小,比較浮力和物體排開液體所受的重力的大小,就可以得出結(jié)論.
(2)圖中的實驗步驟有疏漏,正確的做法是在B圖所示的步驟之前,先用彈簧測力計測出空桶的重力的大。
(3)該實驗不能全面的驗證阿基米德原理因為阿基米德原理同樣適用于氣體(沒有換用其它液體或固體實驗).

分析 (1)圖A是在空氣中測出物體的重力,然后將它浸沒在溢水杯中,由于物體受到水向上托的力(浮力),彈簧測力計的示數(shù)肯定減;
(2)為了比較浮力和物體排開液體所受的重力的大小,必須用小桶收集溢出的水,所以在將物體浸入液體之前應(yīng)先測出空桶的重力;
(3)從得出普遍規(guī)律以及阿基米德原理的使用范圍分析即可.

解答 解:
(1)圖A是測物體的重力;由于受到水的浮力,所以C圖中彈簧測力計的示數(shù)比A圖中彈簧測力計的示數(shù);
(2)為了比較F=G-Fc與G=FD-G,所以應(yīng)在B圖之前先測出空桶的重力.
(3)因為阿基米德原理同樣適用于氣體,而且此實驗沒有換用其它液體或固體做實驗,得出的結(jié)論不具有普遍性.
故答案為:(1)重;; (2)空桶;
(3)阿基米德原理同樣適用于氣體(沒有換用其它液體或固體實驗).

點評 本題目就是考查學(xué)生對阿基米德實驗的掌握程度,看學(xué)生能否掌握每個步驟,以及每一步要測量的對象,只要基本知識掌握扎實,題目不難做出.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

16.如圖甲是衛(wèi)生間一種智能抽水馬桶水箱的示意圖,該馬桶有沖水和加熱功能.其工作原理如圖乙:當出水管閥門打開,水從出水管流出,水箱中的水減少,空心銅球就在重力作用下,隨著水位下降而向下運動,通過金屬桿AB繞O點轉(zhuǎn)動,向上拉動進水管閥門,使水能通過進水管進入水箱;當出水管閥門關(guān)閉,隨著不斷進水,水箱中的水位不斷上升,空心銅球隨著向上運動,當金屬桿處于水平位置時,把進水管閥門堵嚴,不再進水,如下表為這種馬桶的相關(guān)參數(shù):
項目內(nèi)容
電源規(guī)格220V    50Hz
適用水壓0.2-0.7MPa
水箱容積1.8L
加熱功率600W
沖洗方式噴射虹吸式
(1)某高樓內(nèi)的住戶家的馬桶比地面的配水房高20m,若要該戶居民家里的馬桶能正常工作,則配水房提供的水壓應(yīng)不低于多少Pa?
(2)如果進水管的閥門的受力面積是24mm2,設(shè)計能承擔(dān)的壓強是5×105Pa(超過該壓強,閥門就可以關(guān)嚴,不再進水).金屬桿AB能繞O點轉(zhuǎn)動,其質(zhì)量及形變可忽略不計,AB長216mm,AO長24mm,空心銅球體積為220cm3,重力和浮力可以認為作用在其幾何中心,請計算出銅球的質(zhì)量至多是多少?(g取10N/kg)
(3)馬桶中的加熱器在280s將滿水箱水從10℃加熱到30℃,則該馬桶的加熱效率是多少?(C=4.2×103J/kg℃)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.小明要測量某金屬圓錐體的質(zhì)量,在調(diào)節(jié)天平平衡時,發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側(cè),此時他應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右(填“左”或“右”)移動;稱量時,當他在天平右盤中放一個50g、一個20g的砝碼,并將游碼撥到如圖所示的位置,這時指針恰好指在分度盤的中央,則圓錐體的質(zhì)量為72g.如把上述實驗移到山頂上進行,測得的該金屬圓錐體的圓錐體的質(zhì)量將不變(填“變大”“不變”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.小科和小學(xué)兩人用橫截面積是1厘米2和0.5厘米2的玻璃管同時同地做托里拆利實驗,若他們的操作都正確無誤,則兩管內(nèi)水銀柱的高度之比為1:1.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,AB兩物體疊放在一起,在拉力F的作用下,以0.2m/s的速度在水平地面上做勻速直線運動.已知A物體重5N,B物體重15N,F(xiàn)=10N.
(1)A物體對B物體的壓力是5N;
     B物體對水平地面的壓力是20N;
(2)B物體受到地面的摩擦力是10N;
(3)判斷在下列情況下,B物體受到地面的摩擦力和拉力F會如何變化?(選填“變大”、“不變”或“變小”)
①當拉力F變大時,B物體受到地面的摩擦力會不變;
②取下A物體,拉力F大小不變時,B物體受到地面的摩擦力會變;
③以0.4m/s的速度做勻速直線運動時,B物體受到地面的摩擦力會不變;拉力F會不變.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

19.請將圖中各器材和元件連成電路,要求開關(guān)S斷開時,綠燈亮,紅燈熄滅;開關(guān)S閉合時,紅燈亮,綠燈熄滅.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.小華通過實驗探究杠桿平衡時動力臂和動力的關(guān)系.
(1)實驗中保持杠桿在水平位置平衡,目的是可以直接從杠桿上讀出力臂.
(2)實驗過程中,保持阻力、阻力臂不變,在杠桿水平平衡時,測出每一組動力臂L1和動力F1的數(shù)據(jù),并利用實驗數(shù)據(jù)繪制了L1與F1的關(guān)系圖象,如圖甲所示.請根據(jù)圖象推算,當L1為0.6m時,F(xiàn)1為0.5N.
(3)若A點是動力作用點,OA為動力臂,在圖乙中作出力F1的示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.在海拔2千米以內(nèi),可以近似地認為海拔每升高12米,大氣壓變化1毫米汞柱.隨著海拔的升高,大氣壓強降低(填“降低”、“不變”或“升高”),若某地的氣壓為700mmHg,則此處的海拔高度為720米.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,是家用吹風(fēng)機的工作原理,既可吹熱風(fēng)也可吹冷風(fēng),某次用該電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干的過程中,電吹風(fēng)的功率隨時間變化如圖乙所示,則在該次吹干頭發(fā)的過程中電吹風(fēng)消耗的總電能是( 。
A.7040JB.12320JC.21120JD.13200J

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案