【題目】下列有關(guān)電現(xiàn)象的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.帶電體能吸引輕小的物體是因?yàn)閮烧咧g一個(gè)帶正電，另一個(gè)帶負(fù)電
B.電荷的定向移動(dòng)形成電流，定向移動(dòng)的可能是正電荷，也可能是負(fù)電荷，還有可能是正負(fù)電荷同時(shí)向相反的方向運(yùn)動(dòng)
C.根據(jù)歐姆定律，由于導(dǎo)線電阻很小，短路時(shí)電流非常大，溫度升高很快，可能造成火災(zāi)
D.電視機(jī)后蓋和機(jī)殼有很多孔，是為了散發(fā)由于電流的熱效應(yīng)而產(chǎn)生的大量熱量

【答案】A
【解析】解：A、帶電體具有能吸引輕小的物體的性質(zhì)，不一定是因?yàn)閮烧咧g一個(gè)帶正電，另一個(gè)帶負(fù)電，故說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意； B、電荷的定向移動(dòng)形成電流，定向移動(dòng)的可能是正電荷，也可能是負(fù)電荷，還有可能是正負(fù)電荷同時(shí)向相反的方向運(yùn)動(dòng)，說(shuō)法正確，不合題意；
C、根據(jù)歐姆定律I= ，由于導(dǎo)線電阻很小，短路時(shí)電流非常大，溫度升高很快，可能造成火災(zāi)，說(shuō)法正確，不合題意；
D、電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)會(huì)發(fā)熱，電視機(jī)后蓋和機(jī)殼有很多孔，是為了散發(fā)由于電流的熱效應(yīng)而產(chǎn)生的大量熱量，說(shuō)法正確，不合題意．
故選：A．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解電路的三種狀態(tài)的相關(guān)知識(shí)，掌握電路的三種狀態(tài)：通路：連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，燈泡發(fā)光．這種處處連通的電路，叫做通路．（又叫閉合電路）斷路：一個(gè)電路如果沒(méi)有閉合開(kāi)關(guān)，或?qū)Ь�沒(méi)有連接好，電路在某處斷開(kāi)，處在這種狀態(tài)的電路叫做斷路．（又稱(chēng)開(kāi)路）短路：不經(jīng)過(guò)用電器，直接用導(dǎo)線把電源兩極連接起來(lái)的電路，叫做短路．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，把卡片放在杯口上面，再把光滑的扣子放在卡片上．用手指使勁彈一下卡片，卡片飛了出去，則扣子（ ）
A.落入杯中
B.和卡片一起飛出去
C.飛出去，落在卡片前面
D.向后飛出去

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小李和同學(xué)們進(jìn)行測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)：
（1）他們按照如圖所示的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中甲、乙實(shí)驗(yàn)用的是同一滑輪組．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．
（2）他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示，丙實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率為 ．

實(shí)驗(yàn)次序

鉤碼總重G/N

鉤碼上升高度h/m

彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N

繩子自由端移動(dòng)距離s/m

機(jī)械效率

甲

1.0

0.1

0.5

0.3

67%

乙

2.5

0.1

1.0

0.3

83%

丙

1.0

0.1

0.5

0.4


（3）對(duì)比分析實(shí)驗(yàn)甲、乙，可得出：同一滑輪組，提升的鉤碼 ， 機(jī)械效率越高．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，小燈泡L1、L2分別標(biāo)有“6V 3W”和“6V 6W”的字樣，滑動(dòng)變阻器R的阻值變化范圍為0～12Ω，當(dāng)S1、S2和S3都閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片滑到a端時(shí)，兩燈都正常發(fā)光．不考慮溫度對(duì)燈泡電阻的影響，則（ ）
A.電源電壓為12 V
B.兩燈都正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)為3A
C.整個(gè)電路的最小功率2.25W
D.整個(gè)電路的最大功率9 W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小李同學(xué)根據(jù)教材的建議，用3Ω、6Ω、12Ω的定值電阻各一個(gè)，制作了一個(gè)電路“黑箱”，內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖甲所示．a(chǎn)、b、c、d為四條引線的接線柱．為了確定R1、R2、R3的阻值，小王連接了圖乙所示的部分電路，其中電源電壓保持不變，約為3v，電流表量程為0.6A，
（1）小王將f與a相連，e與b相連，正要閉合開(kāi)關(guān)，小李阻止了他．請(qǐng)通過(guò)計(jì)算、分析，說(shuō)明小李為什么要阻止小王．
（2）小王保持f與a相連，將e改為與c相連，閉合開(kāi)關(guān)S，電流表示數(shù)為Iac；斷開(kāi)S保持f與a相連，將e改為與d相連，閉合S，電流表示數(shù)為Iad；小王發(fā)現(xiàn)．Iac=2Iad ． 請(qǐng)通過(guò)計(jì)算、推理確定R1、R2、R3的阻值．
（3）在圖甲所示的電路中．若將a、c用導(dǎo)線相連，在a、b間接入電壓為U的電源，電路消耗的總功串為P總1；若改為將a，d用導(dǎo)線相連，在a、b間仍接入電壓為U的同一電源，電路消耗的總功串為P總2 ， 則P總1：P總2= ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖與電有關(guān)的設(shè)備中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A.甲圖中的電能表是用于測(cè)量用電器電功率的儀表
B.乙圖中三角插頭的其中一個(gè)腳與用電器金屬外殼連接
C.丙圖中無(wú)人機(jī)的電動(dòng)機(jī)在工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
D.丁圖中POS機(jī)檢測(cè)頭利用的電磁感應(yīng)原理是安培首先發(fā)現(xiàn)的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是我們實(shí)驗(yàn)室常用的托盤(pán)天平．
（1）它的工作原理是利用的平衡條件，由于它的兩個(gè)相等，所以待測(cè)物的質(zhì)量等于盤(pán)內(nèi)砝碼的質(zhì)量．
（2）天平使用前要進(jìn)行 ， 如果指針偏向分度標(biāo)尺左側(cè)，則應(yīng)該向（“內(nèi)”或“外”）調(diào)節(jié)平衡螺母．
（3）由于最近國(guó)際市場(chǎng)黃金價(jià)格大幅下降，國(guó)內(nèi)黃金飾品價(jià)格也隨之下降，小明的媽媽趁機(jī)在某金店購(gòu)買(mǎi)了一款心儀已久的黃金手鏈，標(biāo)簽注明為“千足金38.599g”．小明媽媽擔(dān)心產(chǎn)品質(zhì)量，請(qǐng)正在準(zhǔn)備參加中考的小明鑒別．小明借助實(shí)驗(yàn)室的器材采取了下面的步驟： ①用托盤(pán)天平測(cè)量手鏈的質(zhì)量m，所用砝碼和游碼位置如圖乙所示，則手鏈質(zhì)量m=g；
②用量筒測(cè)手鏈的體積V，放入項(xiàng)鏈前、后量筒內(nèi)水面位置如圖丙所示，手鏈體積V=cm3；
③查閱教材得到黃金密度為
④通過(guò)計(jì)算，可以判定這款手鏈產(chǎn)品（“是”或“不是”）純金的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】近視眼的原因：使遠(yuǎn)處的物體成像在視網(wǎng)膜之前．矯正方法：眼前放一個(gè)對(duì)光起折射作用的透鏡，使來(lái)自遠(yuǎn)處物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上．請(qǐng)?jiān)谔摼�的方框內(nèi)添加合適的透鏡并完成完成光路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)模擬交通路口紅綠燈工作的實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，只添加兩根導(dǎo)線，實(shí)物電路圖補(bǔ)充完整．要求：紅燈亮?xí)r，黃燈和綠燈都不亮； 當(dāng)紅燈滅時(shí)，黃燈和綠燈可以分別亮一盞．

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