Question

小敏在探究凸透鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中．

（1）她的困惑是：不知道實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備的凸透鏡的焦距．小亮給他提供的解決方案是：根據(jù)圖甲所示的設(shè)計(jì)方案圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．測出焦距．你的意見：小亮的“方案”是

可行

（填“可行”或“不可行”）的．
A．如果“方案”可行，請(qǐng)你對(duì)利用該“方案”測量焦距的具體操作提出一條注意事項(xiàng)：

要在光屏上形成最小最亮的光斑時(shí)，再測光斑到透鏡的距離

；
B．如果“方案”不可行，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕鉀Q方案：

A

；
（說明：若你認(rèn)為“方案”可行，則選A解答，若你認(rèn)為“方案”不可行，則選B解答）
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，在光屏上得到了一個(gè)清晰的像，但像的位置偏高，如圖乙所示（P點(diǎn)是2倍焦距處）．你解決的方法是

可以使蠟燭的高度升高或?qū)⒐馄辽弦疲▽⑼哥R下移）

．
（3）調(diào)整后，把蠟燭移到A點(diǎn)處，此時(shí)光屏上的像很模糊，為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向

右

移動(dòng)（填“左”或“右”），這次成的是倒立、

放大

的實(shí)像；
（4）再把蠟燭移到B點(diǎn)處，無論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立、放大的

虛

像，要想看到這個(gè)像，應(yīng)從圖中的

C

（填“C”或“D”）箭頭所示的方向去觀察；
（5）接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊，然后前后移動(dòng)光屏，他

能

（填“能”或“不能”）在光屏上看到完整的像．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線會(huì)聚于焦點(diǎn)，可以讓太陽光平行于凸透鏡的主光軸入射到凸透鏡的主光軸，在另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏，直到調(diào)出最小最亮的光斑，測出光斑到凸透鏡的距離即為凸透鏡的焦距；
實(shí)驗(yàn)時(shí)注意用平行光源，必須調(diào)出最小最亮的光斑，太陽光與凸透鏡的主光軸盡量平行等．
（2）在探究凸透鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，必須調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度，這樣像才能成在光屏的中央；
（3）當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物體離凸透鏡越近，即物距越小，像距越大，像越大；
（4）U＜f時(shí)，凸透鏡成正立放大的虛像．物像在同一側(cè)．實(shí)像可以在光屏上承接到，虛像則不能．
（5）用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊，只是擋住了一部分光，對(duì)光的完整性沒有影響．

解答：解：（1）小亮給小敏提供的方案是用平行光平行于凸透鏡的主光軸，折射光線會(huì)聚于焦點(diǎn)，測出焦點(diǎn)到凸透鏡的距離即為焦距，所以方案是可行的；
實(shí)驗(yàn)時(shí)可以用太陽光當(dāng)平行光源，但要注意必須調(diào)出最小最亮的光斑時(shí)才可以測量，還要注意太陽光與凸透鏡的主光軸盡量平行等；
故答案為：可行；要在光屏上形成最小最亮的光斑時(shí)，再測光斑到透鏡的距離；A．
（2）由圖可知，像在光屏上的位置偏高，因?yàn)槌傻氖堑沽⒌南�，所以可以使蠟燭的高度升高或?qū)⒐馄辽弦疲▽⑼哥R下移），使蠟燭、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度；
故答案為：可以使蠟燭的高度升高或?qū)⒐馄辽弦疲▽⑼哥R下移）． 
（3）當(dāng)蠟燭移到A點(diǎn)時(shí)，處于一倍焦距和二倍焦距之間，此時(shí)成一個(gè)倒立、放大的實(shí)像，像距應(yīng)該大于二倍焦距，故應(yīng)把光屏向右移動(dòng)．
故答案為：右；放大．
 （4）把蠟燭移到B點(diǎn)處，此時(shí)U＜f時(shí)，凸透鏡成正立放大的虛像，光屏上接不到；
透過凸透鏡可以觀察蠟燭看到正立放大的虛像，因此要想看到這個(gè)像，應(yīng)從圖中的C箭頭所示的方向去觀察．
故答案為：虛；C．
（5）遮住部分透鏡，只是被折射會(huì)聚成像的光線減少了，因此影響到的是像的亮度，而不影響它的完整性，因?yàn)檎麄�(gè)物體上的任何一點(diǎn)都有光能透過透鏡而折射后匯聚成像．
故答案為：能．

點(diǎn)評(píng)：（1）掌握凸透鏡成像的三種成像的物距、像距和像的性質(zhì)．
（2）正確區(qū)分實(shí)像和虛像．
（3）實(shí)驗(yàn)過程中，光屏上不能正常成像，或成像不清晰，或成像不在光屏中央，能分析原因，并能解決．