甲乙兩輛車同時(shí)向東行駛，它們的路程﹣時(shí)間圖象如圖所示，若以甲車為參照物，乙車向__（選填“東”或“西”）行駛．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：（人教版）2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：2.3 聲的利用 題型：綜合題

為了監(jiān)督司機(jī)是否遵守限速規(guī)定，交警在高速公路上安裝了固定測(cè)速儀，如圖所示，汽車向放置在道路中的測(cè)速儀勻速駛來(lái)，測(cè)速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號(hào)，第一次發(fā)出的信號(hào)到測(cè)速儀收到經(jīng)汽車反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)0.4s，第二次發(fā)出的信號(hào)到測(cè)速儀收到經(jīng)汽車反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)0.2s，若發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是1.1s，超聲波的速度是340m/s。求：

（1）汽車接收到第一次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀的距離？

（2）汽車接收到第一次信號(hào)到汽車接收到第二次信號(hào)過(guò)程中，行駛的距離？

（3）若此路段限速120km/h，試計(jì)算說(shuō)明汽車在此路段是否超速？

（4）如果將測(cè)速儀與計(jì)算機(jī)連接，可以將汽車運(yùn)動(dòng)的距離（s）﹣時(shí)間（t）和汽車運(yùn)動(dòng)的速度（v）﹣時(shí)間（t）圖象。顯示在計(jì)算機(jī)的屏幕上。請(qǐng)?jiān)诩�、乙圖中畫出汽車運(yùn)動(dòng)的圖象，并在丙圖中畫出汽車在接收到第一次信號(hào)到汽車接收到第二次信號(hào)過(guò)程中，行駛的距離。

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科目：初中物理 來(lái)源：（人教版）2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：2.2 聲音的特性 題型：填空題

強(qiáng)大地震一旦發(fā)生，會(huì)奪走了很多人的生命，但人們?cè)谇謇憩F(xiàn)場(chǎng)時(shí)很少發(fā)現(xiàn)有貓、狗、老鼠等動(dòng)物的尸體，人們猜測(cè)可能是地震時(shí)產(chǎn)生的________ 聲波，動(dòng)物可以聽到，而人聽不到。

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科目：初中物理 來(lái)源：（人教版）2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：2.2 聲音的特性 題型：單選題

一般民俗藝人，在演奏二胡獨(dú)奏時(shí)都會(huì)旋轉(zhuǎn)一下固定弦線的旋紐，據(jù)說(shuō)是在“調(diào)音”那么：他調(diào)的到底是

A. 音色 B. 音調(diào) C. 響度 D. 振幅

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版物理八年級(jí)上學(xué)期5.4 運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性 同步練習(xí) 題型：綜合題

為了鍛煉陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)的獨(dú)立能力，今年五·一節(jié)，媽媽讓她獨(dú)自乘火車去合肥看望姥姥.

（1）她媽媽上車送行，正談著，忽然聽到一聲長(zhǎng)鳴，陽(yáng)陽(yáng)看見并列的另一輛列車徐徐向后離去，于是催促媽媽快下車.陽(yáng)陽(yáng)媽媽朝窗外站臺(tái)看了一眼，又看了看表說(shuō)：“別著急，我們的車還沒有開動(dòng)呢.”想一想，他們?yōu)槭裁磿?huì)得出不同的結(jié)論________？

（2）在行駛的列車上，陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)看見鄰座一位細(xì)心的媽媽叫幾歲的小孩“別動(dòng)”，這個(gè)“別動(dòng)”的參照物是________.

A. 鐵路邊的樹木 B. 小孩子的座位 C. 車廂里的流動(dòng)服務(wù)車 D. 鐵軌

（3）因?yàn)榛疖囋陂_動(dòng)時(shí)不斷的顛簸，在開動(dòng)的火車上寫字就成了一件很難的事情.陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)看到有人用皮帶把寫字板固定在手臂上，這樣就能在寫字板寫上漂亮的字了，如圖所示.你能幫她解釋其中的原理嗎_____？

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版物理八年級(jí)上學(xué)期5.4 運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性 同步練習(xí) 題型：填空題

“殲﹣15”戰(zhàn)斗機(jī)從航空母艦的甲板上起飛，以_______為參照物，飛行員是靜止的；以_______ 為參照物，飛行員是運(yùn)動(dòng)的。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版物理八年級(jí)上學(xué)期5.4 運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性 同步練習(xí) 題型：單選題

隨著生活水平的提高，小轎車已進(jìn)入千家萬(wàn)戶，小轎車行駛時(shí)

A. 以座椅為參照物，司機(jī)是運(yùn)動(dòng)的

B. 以路旁的樹木為參照物，小轎車是運(yùn)動(dòng)的

C. 以路旁的建筑物為參照物，小轎車是靜止的

D. 以同速向前運(yùn)動(dòng)的前車為參照物，小轎車是運(yùn)動(dòng)的

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：1.2 運(yùn)動(dòng)的描述 題型：單選題

李白在《望天門山》一詩(shī)中寫道：“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)”。詩(shī)句中，先后選擇的參照物是（ ）

A. 行船和岸邊 B. 都是岸邊 C. 岸邊和行船 D. 都是行船

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí)：15.1 兩種電荷 題型：單選題

將一根塑料繩一端扎緊，盡可能將其撕成更多細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，發(fā)現(xiàn)細(xì)絲張開了，細(xì)絲張開的原因是

A. 分子間相互排斥

B. 分子間相互吸引

C. 異種電荷相互吸引

D. 同種電荷相互排斥

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同步練習(xí)冊(cè)答案