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1.為了探究做功與物體內能變化的關系,某小組同學利用氣壓式噴霧器、數字式溫度計、小葉輪等進行實驗.實驗中,他們先關閉噴嘴處的閥門,接著手壓活塞快速打氣,然后 打開噴嘴處的閥門,迅速放出壺內一部分氣休,并用溫度計測出噴霧器內部的氣體溫度(物體溫度升高內能增大),研究過程如圖(a)、(b)和(c)所示.請仔細觀察圖中的操作和測量結果.然后歸納得出初步結論.
①比較(a)和(b)兩圖可知:外界對氣體做功,氣體內能增加
②比較(b)和(c)兩圖可知:氣體對外界做功,氣體內能減。

分析 做功可以改變物體的內能,外界對物體做功,物體溫度升高,內能增加;物體對外做功,內能減小,溫度降低.

解答 解:
①比較(a)和(b)圖,手壓活塞,對壺內氣體做功,觀察到氣體溫度上升,即氣體內能增大,所以外界對氣體做功,氣體的內能增加;
②比較(b)和(c)圖,氣體被放出,使得小葉輪轉動,即氣體對外界做功,此時,觀察到氣體溫度下降,即氣體內能減小,所以氣體對外界做功,氣體內能減。
故答案為:①外界對氣體做功,氣體內能增加;②氣體對外界做功,氣體內能減小.

點評 本題考查改變物體內能的方式,要注意區(qū)分是外界對物體做功還是物體對外界做功.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.某同學研究動滑輪的使用特點,他每次都勻速提起鉤碼,研究過程如圖所示,請仔細觀察圖中的操作和測量結果(不計滑輪的重力和摩擦),然后歸納得出初步結論.

(1)比較A圖和B圖可知:使用動滑輪省一半力.
(2)比較B圖和C圖可知:使用動滑輪費一倍距離.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.2016年3月9日濟寧市舉行了第二屆“市長杯”校園足球聯賽活動,如圖為足球賽進行中,小偉和小真運用所學物理知識對比賽中的一些理象進行分析,下列說法中全部正確的一組組是(  )
①足球在上升過程中重力勢能轉化為動能
②踢出去的足球能繼續(xù)向前飛行是由于慣性
③足球在空中飛行時受到重力和向前的推力
④足球在空中飛行過程中,運動狀態(tài)發(fā)生改變
⑤空中飛行的足球,若它所受的力全部消失,它將立即落地
⑥踢球時腳感到疼是因為物體間力的作用是相互的.
A.①②③B.②④⑥C.②③⑤D.①②⑤

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,電源電壓為4.5V,電壓表量程為“0~3V”,滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”,小燈泡標有“2.5V 1.25W”(燈絲電阻不變).電流表量程為“0~0.6A”,在保證電路元件安全的情況下,下列說法正確的是(  )
A.電流表示數變化范圍是0.18A~0.5A
B.電壓表示數變化范圍是0V~3V
C.該電路功率變化范圍是1.35W~2.7W
D.滑動變阻器連入電路的阻值變化范圍是4~10Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

16.“給我一個支點和一根足夠長的棍,我就能撬動整個地球”.如圖杠桿與阿基米徳設想的杠桿不屬于同一類型的是(  )
A.
       天平
B.
          筷子
C.
      釣魚竿
D.
         瓶起子

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.天平是測量物體質量的儀器:測理時,應將砝碼放在天平的右盤.在“驗證阿基米德原理”實驗中,使用(彈簧)測力計測量浮力的大小,且在測量前要在豎直方向上進行零點校正.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示,重為12N的物體A放在足夠長的水平桌面上,通過輕質細繩與滑輪相連,不計繩重與滑輪間的摩擦,動滑輪重為2N,重為6N的物體B通過滑輪拉動物體A向右做勻速直線運動度為0.2m/s,2min后B著地,以下說法正確的是( 。
A.物體A受到的摩擦力為3N
B.1min內拉力對物體A做功為48J
C.2min內B物體的重力做功為144J
D.若用一個向左的拉力F使A向左勻速運動,則F=8N

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

10.如圖所示的電路中,電源電壓U=6V不變,閉合開關S時,燈L1、L2正常發(fā)光,燈L2的阻值R2=10Ω,電壓表的示數為4V,求:
(1)通過燈L1的電流I1;
(2)燈L1的額定功率P1

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.利用傳感器可以進行某種參數的檢測.圖中的R1為定值電阻,R2是一個“傳感器”,它的電阻值會隨著其周圍溫度升高而增大.則溫度升高時( 。
A.電流表的示數增大,電壓表的示數增大
B.電流表的示數增大,電壓表的示數減小
C.電流表的示數減小,電壓表的示數減小
D.電流表的示數減小,電壓表的示數增大

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