【題目】某物理興趣小組學(xué)習(xí)了導(dǎo)體電阻的知識(shí)后，對(duì)食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)進(jìn)行了探究，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，將電路中的，兩金屬片分別插為甲、乙溶液中所示的位置進(jìn)行探究：

根據(jù)圖示過(guò)程請(qǐng)你寫(xiě)出他們探究的問(wèn)題是：______________________________．

【答案】食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與其濃度有關(guān)嗎？

【解析】因?yàn)橐骄渴雏}水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)，所以會(huì)猜想鹽水的電阻可能跟食鹽溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、質(zhì)量、金屬片之間的距離有關(guān)，由圖知道甲、乙兩種鹽水的濃度不同，故控制金屬片距離、鹽水的質(zhì)量不變的情況下，可探究食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與食鹽溶液的濃度有關(guān)，故可提出的問(wèn)題是：鹽水溶液的導(dǎo)電性與食鹽水的濃度有關(guān)嗎？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用煤氣灶把2kg，初溫為30℃的水燒到80℃，消耗了20g煤氣，已知水的比熱容是4.2×103J/（kg℃），煤氣的熱值為4.2×107J/kg，則水吸收的熱量為 J，煤氣完全燃燒放出的熱量為 J，煤氣灶燒水的效率為 %

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如表為一臺(tái)電烤箱的銘牌，低溫檔的功率模糊不清；其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示，R1和R2均為電熱絲．（已知R2的阻值為66Ω）

求：

（1）電烤箱在高溫檔正常工作10min所消耗的電能_____；

（2）電路中R1的阻值_____；

（3）電烤箱在低溫檔正常工作時(shí)，電路中的電流___和R1的功率______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，小亮根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖，并按電路圖連接實(shí)驗(yàn)器材如圖所示．

（）小亮正確連接電路后，將滑動(dòng)變阻器調(diào)到最大阻值，當(dāng)電阻箱的阻值為時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，電流表的示數(shù)為，則滑動(dòng)變阻器的最大阻值為__________．

（）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)改變電阻箱接入電路的阻值時(shí)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片可使電阻箱兩端是保持不變．當(dāng)小亮將電阻箱的阻值由調(diào)為時(shí)，為保持電阻箱兩端電壓不變，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片適當(dāng)向__________端移動(dòng)．（選填“”或“”）

（）當(dāng)電阻箱接入電路的阻值為時(shí)，小亮發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表的示數(shù)始終大于，此時(shí)小亮應(yīng)采取的措施是__________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、電阻箱、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，已調(diào)零的電流表和電壓表各一塊，導(dǎo)線若干．小明利用上述實(shí)驗(yàn)器材“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”．小明的主要實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

如圖所示，連接實(shí)驗(yàn)電路．將電阻箱的阻值調(diào)為，記錄阻值

②閉合開(kāi)關(guān)，用電壓表測(cè)量電阻箱兩羰的電壓，用電流表測(cè)量通過(guò)電阻箱的電流，記錄和的數(shù)值．

③斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，將電阻箱的阻值調(diào)為．閉合開(kāi)關(guān)，記錄電壓、電流和阻值的數(shù)值．

④仿照步驟③再做四次實(shí)驗(yàn)，每次改變電阻箱阻值，記錄各次相應(yīng)的電壓、電流和阻值的數(shù)值．

（）小明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，存在的問(wèn)題是：______________________________．

（）請(qǐng)你針對(duì)小明實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題，寫(xiě)出改進(jìn)措施：____________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】1911年，荷蘭科學(xué)家卡末林-昂內(nèi)斯（Heike Kam erlingh-Onnes）用液氦冷卻汞，當(dāng)溫度下降到4.2K（零下268.95℃）時(shí)，水銀的電阻完全消失．當(dāng)溫度降低到足夠低時(shí)，有些材料的電阻變?yōu)榱�，這即為超導(dǎo)現(xiàn)象．1933年，荷蘭的邁斯納和奧森菲爾德共同發(fā)現(xiàn)了超導(dǎo)體的另一個(gè)極為重要的性質(zhì)-完全抗磁性，也稱邁斯納效應(yīng)．完全抗磁性是指磁場(chǎng)中的金屬處于超導(dǎo)狀態(tài)時(shí)，體內(nèi)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零的現(xiàn)象．邁斯納效應(yīng)使人們可以用此原理制造超導(dǎo)列車和超導(dǎo)船，由于這些交通工具將在懸浮無(wú)摩擦狀態(tài)下運(yùn)行，這將大大提高它們的速度和安靜性，并有效減少機(jī)械磨損．另外利用超導(dǎo)懸浮還可制造無(wú)磨損軸承，將軸承轉(zhuǎn)速提高到每分鐘10萬(wàn)轉(zhuǎn)以上．發(fā)生超導(dǎo)現(xiàn)象時(shí)的溫度稱為臨界溫度．2014年12月，我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種新的鐵基超導(dǎo)材料鋰鐵氫氧鐵硒化合物，其超導(dǎo)轉(zhuǎn)變溫度高達(dá)40K（零下233.15攝氏度）以上，這是世界上首次利用水熱法發(fā)現(xiàn)鐵硒類新型高溫超導(dǎo)材料，堪稱鐵基超導(dǎo)研究的重大進(jìn)展，為相關(guān)體系新超導(dǎo)體的探索提供了新的研究思路．同時(shí)，為探索鐵基高溫超導(dǎo)的內(nèi)在物理機(jī)制提供了理想的材料體系．

根據(jù)材料請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（）當(dāng)溫度降低到足夠低時(shí)，有些材料的__________變?yōu)榱�，這即為超導(dǎo)現(xiàn)象．

（）荷蘭的邁斯納和奧森菲爾德共同發(fā)現(xiàn)了超導(dǎo)體的另一個(gè)極為重要的性質(zhì)__________，也稱邁斯納效應(yīng)．

（）利用超導(dǎo)材料輸電，可最大限度地減少電能轉(zhuǎn)化為__________能所造成的能量損失．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家利用天然氣灶燒水，把質(zhì)量為1kg的20℃的水燒開(kāi)(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下).則: [水的比熱容c水=4.2 X 103J/(kg·℃)]

(1)通過(guò)觀察天燃?xì)獗淼弥牧?.02m3的天然氣，如果天然氣的密度為0.7kg/m3，燒水時(shí)消耗__g;

(2)在此過(guò)程中水需要吸收為______ J熱量;

(3)若天然氣的熱值為6.0 X 107J/m3，該天然氣灶的效率是____________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電磁爐因高效．安全．方便進(jìn)入千家萬(wàn)戶。小芳家有一臺(tái)電磁爐，其部分參數(shù)如圖所示，小芳選用功率為2000w檔位，將鍋內(nèi)質(zhì)量為2．5kg．初溫為20℃的水燒開(kāi)，耗時(shí)8min。[g取10N/kg，當(dāng)?shù)貧鈮簽?/span>1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓]。求：

（1）鍋內(nèi)的水吸收的熱量為多少；

（2）若小芳改用功率為1600W的檔位，用同一只鍋將相同質(zhì)量．相同初溫的水燒開(kāi)，耗時(shí)為650s。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明選用哪個(gè)檔位燒水，消耗的電能更少。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】取兩張等大的圓形紙，分別剪去兩個(gè)大小不等的扇形（圖甲所示），再將它們做成圖乙所示的兩個(gè)錐角不等的紙錐。

（1）為了比較紙錐下落的快慢，可將紙錐按如圖乙_____（選填“A”或“B”）所示的位置釋放。若紙錐從同一高度同時(shí)由靜止釋放，可通過(guò)比較下落至地面的_____來(lái)比較紙錐下落的快慢； 還可以比較同一時(shí)刻紙錐下落的_____來(lái)比較下落的快慢。

（2）如果要測(cè)量?jī)蓚�(gè)紙錐的下落速度，需要的測(cè)量工具有_____和_____。

（3）在測(cè)量過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)_____（選填“下落的時(shí)間”或“下落的路程”，下同）較難測(cè)出，于是我們可采用增加_____或換用錐角較_____（選填“大”或“小”）的紙錐進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

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