用圖所示的裝置探究斜面的機械效率,用15N的力沿著長50cm,高30cm的斜面,將重為20N的木塊勻速拉上斜面.此過程中的額外功主要是指    .此斜的機械效率為    .寫出一條提高斜面機械效率的措施   
【答案】分析:(1)額外功是指做功過程中,不得不做的那部分功,因此克服摩擦做的功就是額外功.
(2)根據(jù)機械效率公式即可求出斜面的機械效率,同時可知增加有用功或減小有用功即可提高機械效率.
解答:解:(1)由于物體與接觸面的摩擦,因此不得不克服摩擦做功,因此克服摩擦做的功就是額外功.
(2)η=×100%=×100%=×100%=80%.
根據(jù)機械效率的公式可知,增加物重或增大傾斜角度或減小斜面粗糙程度等.
故答案為:克服摩擦力做功;80%;增大傾斜角度或減小斜面粗糙程度等.
點評:本題考查了利用斜面有用功、總功、額外功、機械效率的計算,能區(qū)分并計算有用功、額外功和總功是本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?樂山)小宇用如圖所示的裝置探究“動能的大小與什么因素有關(guān)?”的實驗步驟如下:

(1)將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面上的A處靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示.
(2)將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面上的B處靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示.
(3)將質(zhì)量為2m的小球從光滑斜面上的B處靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖丙所示.
根據(jù)上述三次實驗,回答下列問題:
①實驗中小球動能的大小是通過觀察比較
木塊在水平面上移動的距離
木塊在水平面上移動的距離
反映出來的,這里用到了物理學(xué)研究問題的一種
轉(zhuǎn)換
轉(zhuǎn)換
方法(選填“直接測量”、“放大”或“轉(zhuǎn)換”);
②為了探究動能的大小與物體運動速度的關(guān)系,應(yīng)選用
甲乙
甲乙
兩個圖來分析,并由此得出的實驗結(jié)論是
質(zhì)量相同的物體,速度越大,動能越大
質(zhì)量相同的物體,速度越大,動能越大

③分析乙、丙兩圖,得到的實驗結(jié)論是
速度相同的物體,質(zhì)量越大,動能越大
速度相同的物體,質(zhì)量越大,動能越大
;其中小球在光滑斜面上從B處滾到底端的過程中,小球的
重力勢
重力勢
能轉(zhuǎn)化為
能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?南寧一模)用圖所示的裝置探究斜面的機械效率,用15N的力沿著長50cm,高30cm的斜面,將重為20N的木塊勻速拉上斜面.此過程中的額外功主要是指
克服摩擦力做功
克服摩擦力做功
.此斜的機械效率為
80%
80%
.寫出一條提高斜面機械效率的措施
增大傾斜角度或減小斜面粗糙程度等
增大傾斜角度或減小斜面粗糙程度等

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

用圖所示的裝置探究斜面的機械效率,用15N的力沿著長50cm,高30cm的斜面,將重為20N的木塊勻速拉上斜面.此過程中的額外功主要是指________.此斜的機械效率為________.寫出一條提高斜面機械效率的措施________.

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科目:初中物理 來源:2012年河南省南陽市鄧州市中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

用圖所示的裝置探究斜面的機械效率,用15N的力沿著長50cm,高30cm的斜面,將重為20N的木塊勻速拉上斜面.此過程中的額外功主要是指    .此斜的機械效率為    .寫出一條提高斜面機械效率的措施   

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