【題目】如圖所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起.該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明哪些問題?請(qǐng)你寫出一個(gè): .
【答案】空氣能傳播聲音
【解析】解:由圖可知,當(dāng)敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,所以說明左邊完全相同的音叉發(fā)生了振動(dòng),
而我們并沒有直接敲響左邊的音叉,證明聲音是通過空氣傳播給左邊的音叉的,所以空氣能傳播聲音.
所以答案是:空氣能傳播聲音.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解聲音產(chǎn)生的原因的相關(guān)知識(shí),掌握聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,發(fā)聲的物體叫聲源,以及對(duì)聲音的傳播條件的理解,了解聲音是靠介質(zhì)傳播的,氣體、液體、固體都是傳聲的介質(zhì),真空不能傳播聲音.人聽到聲音的條件:聲源---→介質(zhì)---→耳朵.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一邊長(zhǎng)為0.1m的正方體物體,質(zhì)量為0.6kg,將其平放在水平地面上時(shí),物體對(duì)地面的壓強(qiáng)為______Pa.用手將該物體按入盛水的燒杯中浸沒到如圖所示的位置,此時(shí)水對(duì)燒杯底部的壓強(qiáng)為P1.則松手后,該物體將______(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”),最終物體在水中靜止后,水對(duì)燒杯底部的壓強(qiáng)為P2,則P2______ P1(選填“大于”、“小于”或“等于”).(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有由同種材料制成的A、B兩金屬球,其中一個(gè)是實(shí)心的,它們的質(zhì)量分別為128g、60g,體積分別為16cm3、12cm3。實(shí)心球是______(填“A”或“B”)球。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】集合了傳統(tǒng)高壓鍋和電飯煲功能于一體的電壓力鍋,徹底解決了壓力鍋的安全問題,解除了普通壓力鍋困擾消費(fèi)者多年的安全隱患,省時(shí)節(jié)電(比普通電飯鍋節(jié)電30%以上).如圖是某款電壓力鍋及其銘牌(見下表).請(qǐng)你計(jì)算
(1)該電壓力鍋正常工作時(shí)的電流多大?
(2)在該電壓力鍋中裝入3 kg初溫為20℃的水,當(dāng)加熱到120℃時(shí)剛好沸騰,則水吸收多少熱量?
(3)上述加熱水的過程中電壓力鍋正常工作了25 min,則消耗的電能是多少?
(4)在上述加熱水的過程中,該電壓力鍋的加熱效率是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是探究冰和蠟的熔化過程的實(shí)驗(yàn)裝置.器材有:冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵夾)、攪棒、秒表、溫度計(jì)、水.
(1)圖乙和丙中,是冰的溫度隨時(shí)間變化的圖象,它是(晶體或非晶體).
圖丁所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度,它的示數(shù)是℃.
(2)在冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,冰和蠟停止熔化.將試管放回?zé),冰和蠟又繼續(xù)熔化.說明固體熔化時(shí)需要(選填“吸收”或“放出”)熱量.
(3)冰與蠟在熔化過程中的不同點(diǎn)是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,轎車從某地往南寧方向勻速行駛.當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí),車內(nèi)的鐘表顯示為10時(shí)15分;到達(dá)B地時(shí),鐘表顯示為10時(shí)45分.則:
(1)轎車從A地到B地所用時(shí)間是多少小時(shí)?
(2)轎車從A地到B地的速度為多少千米/小時(shí)?
(3)若轎車仍以該速度勻速行駛,從B地到達(dá)南寧需要多長(zhǎng)時(shí)間?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列物體中一定是光源的有____________。(填序號(hào))
①太陽 ②月亮 ③鉆石 ④自行車的尾燈 ⑤蠟燭的火焰 ⑥正在發(fā)光的螢光蟲 ⑦正在放電影的銀幕
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