Question

9．某實驗小組探究橡皮筋的伸長與所受拉力的關(guān)系，得到如下數(shù)據(jù)：

拉力∕N	0.5	1	1.5	2	2.5	3	3.5	4	4.5	5
伸長量∕cm	1.2	2.4	3.6	4.8	6.0	7.2	8.4	9.6	10	10

（1）根據(jù)數(shù)據(jù)，在坐標紙上作出伸長量與所受拉力變化關(guān)系的圖象；
（2）根據(jù)圖象，分析橡皮筋伸長量的變化有什么特征？
（3）這項研究在實際中的應(yīng)用是彈簧測力計．

Answer 1

分析 （1）用描點法在坐標系中描出各點，然后用直線或平滑的曲線將各點連接起來即可．
（2）比較1、3兩行中橡皮筋伸長的長度與拉力的關(guān)系得出相應(yīng)的結(jié)論；
（3）研究彈簧的長度跟外力的變化關(guān)系及其在實際中的應(yīng)用是彈簧測力計．

解答 解：（1）在坐標系中找的對應(yīng)點，然后用直線或平滑曲線連接起來，如圖所示：

（2）在拉力不穿過4N時，發(fā)現(xiàn)拉力變成原來的幾倍，橡皮筋伸長的長度也變成原來的幾倍（或橡皮筋伸長的長度與所受的拉力成正比）．
（3）探究彈簧的長度跟外力的變化關(guān)系在實際的應(yīng)用是彈簧測力計，因為彈簧測力計的原理就是該關(guān)系．
故答案為：（1）見上圖；
（2）在一定的彈性范圍內(nèi)，橡皮筋的伸長與受到的拉力成正比；
（3）彈簧測力計．

點評 此題通過實驗數(shù)據(jù)讓學生分析得出橡皮筋的工作原理和應(yīng)用，并能用圖象處理實驗數(shù)據(jù)；從中培養(yǎng)了學生利用實驗數(shù)據(jù)來獲取信息的能力，較好的鍛煉了學生．