9.某工人在水平水面上,用100N的水平推力推動(dòng)重為500N的物體勻速直線前行了2m,則此過程中重力做的功為0J.然后起重機(jī)吊起該物體在10s內(nèi)勻速的向上提升了5m,則起重機(jī)做功2500J,起重機(jī)提升物體的功率250W.

分析 物體水平運(yùn)動(dòng),在重力的方向(豎直向下)上沒有移動(dòng)距離,據(jù)此判斷重力是否做功.
二力平衡的條件是:大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上,利用G=mg求出物體所受重力即拉力大。
已知工件所受重力,根據(jù)公式W=Gh求功,結(jié)合P=$\frac{W}{t}$求出起重機(jī)提升工件的功率.

解答 解:
物體在水平方向運(yùn)動(dòng),在重力的方向上沒有移動(dòng)距離,所以重力不做功,即重力做功為0J;
由題意知,物體勻速上升,在物體受到的拉力與重力是一對(duì)平衡力,
所以,拉力F=G=500N;
起重機(jī)做的功:W=Fh=Gh=500N×5m=2500J;
起重機(jī)提升物體的功率:
P=$\frac{W}{t}$═$\frac{2500J}{10s}$=250W.
故答案為:0;2500;250.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二力平衡條件的應(yīng)用和功的計(jì)算,重力是否做功判斷.注意三種情況不做功:一是有力無距離(例如:推而未動(dòng)),二是有距離無力(靠慣性運(yùn)動(dòng)),三是力的方向與運(yùn)動(dòng)方向垂直.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19.不用樂器用玻璃瓶,有人也能敲出優(yōu)美的樂章.做法是用一組相同的瓶子盛上不等量的水就可以組成一個(gè)“樂器”,通過敲擊瓶子就可以演奏出優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲,如圖所示.
(1)敲擊瓶子時(shí)由于瓶子與水柱的振動(dòng)而發(fā)出聲音,圖中所示的瓶子自左向右音調(diào)降低(填“升高”或“降低”)
(2)往熱水瓶或杯子里倒水,有經(jīng)驗(yàn)的人不用看,就可以根據(jù)聲音判斷水是否快倒?jié)M了,這是因?yàn)榈沟乃蕉,瓶(jī)?nèi)空氣柱越短,發(fā)出聲音的音調(diào)越高.

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20.下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實(shí)際的是(空氣密度為1.29kg/m3)( 。
A.初中生的質(zhì)量大約是50B.成年人的正常體溫是37℃
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17.有一個(gè)足夠大的水池,在其水平池底中豎直放置一段圓木.圓木可近似看作一個(gè)圓柱體,底面積0.8m2,高5m,密度0.7×103kg/m 3.(g=10N/kg)
(1)未向池內(nèi)注水時(shí),圓木對(duì)池底的壓力為多大?
(2)向池內(nèi)緩慢注水,在水位到達(dá)1m時(shí)圓木對(duì)池底的壓力為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.測(cè)量范圍相同、最小刻度都是1℃的甲、乙、丙三支水銀溫度計(jì),玻璃泡的容積乙稍大一些,甲和丙相同,丙玻璃管的內(nèi)徑稍粗一些,甲和乙相同,由此可判斷相鄰兩刻度線之間的距離是( 。
A.甲最長(zhǎng)B.乙最長(zhǎng)C.丙最長(zhǎng)D.一樣長(zhǎng)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.某同學(xué)用一把刻度均勻的米尺測(cè)得一張小桌面的邊長(zhǎng)為0.500m,后來把該米尺跟標(biāo)準(zhǔn)米尺校對(duì),發(fā)現(xiàn)此米尺的實(shí)際長(zhǎng)度為1.003m,則這張小桌面的實(shí)際邊長(zhǎng)約為( 。
A.0.502mB.0.5015mC.0.500mD.無法判斷

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1.下列幾種測(cè)量方法:
①為了測(cè)1張紙的厚度,先用刻度尺測(cè)出100張紙的厚度,然后算出1張紙的厚度;
②為了測(cè)量小石塊的體積,先用量筒測(cè)出適量水的體積,再測(cè)出水和小石塊的總體積,然后算出小石塊的體積;
③為了測(cè)量一枚大頭針的質(zhì)量,先用天平稱出50枚大頭針的質(zhì)量,然后算出一枚大頭針的質(zhì)量.
和 ①方法同類的有( 。
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17.在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,小明用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)器材選擇相同的兩個(gè)棋子A、B,其目的是為了比較像與成像物體的大小關(guān)系;
(2)實(shí)驗(yàn)中使用刻度尺,是為了測(cè)量像與成像物體到平面鏡的距離的關(guān)系;
(3)為了說明平面鏡中所成的像是實(shí)像還是虛像,應(yīng)采取的具體操作步驟是將白紙豎直放在棋子B處,移開棋子B直接觀察白紙,看這個(gè)像能否成在白紙上;若白紙上不能承接到像,則平面鏡所成的像為虛像.
(4)小明在實(shí)驗(yàn)過程中,讓玻璃板沿OO'軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動(dòng),結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對(duì)于A不移動(dòng)(選填“向右”、“向左”或“不”).

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在校慶活動(dòng)中,小明從遠(yuǎn)處聽到鏗鏘有力的鑼鼓聲.鼓發(fā)出聲音是由于鼓面__產(chǎn)生的.輕敲與重?fù)艄拿,鼓發(fā)出聲音的__不同.他在遠(yuǎn)處就能區(qū)別出鑼聲與鼓聲,是根據(jù)鑼聲和鼓聲的__不同.

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