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【題目】用焦距為10cm的凸透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”。

1)小豪同學將蠟燭、凸透鏡、光屏隨意固定在光具座上,點燃蠟燭后,沿光具座無論怎樣移動光屏,在光屏上始終得不到燭焰的像,原因可能是_____

2)重新調整后,將蠟燭、凸透鏡固定在光具座上,如圖甲所示,移動光屏后得到燭焰清晰、完整的像,該像是倒立_____(選填“放大”或“縮小”)的實像。我們可以從不同角度看到光屏上的像,是因為發(fā)生了_____(選填“鏡面反射”或“漫反射”)。

3)接下來保持蠟燭和光屏的位置不動,將凸透鏡向蠟燭方向移動,光屏上再次出現(xiàn)了一個倒立

_____(選填“放大”或“縮小”)的清晰實像,與這種成像原理一致的光學儀器是_____(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)。

4)當光屏上出現(xiàn)蠟燭清晰的像時,如果用遮光板擋住透鏡的上半部分,我們觀察光屏時,將會在光屏上看到_____。

A.蠟燭像的下半部分 B.蠟燭像的上半部分

C.蠟燭完整的像,像的亮度變暗 D.蠟燭完整的像,像的亮度不變

5)在圖甲中,小豪把自己的近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清,應該向_____(填“靠近”或“遠離”)透鏡方向移動光屏,可再次得到清晰的像。

6)某小組實驗時對圖甲中的裝置進行了改進,將蠟燭換成帶有“F”形的LED燈、光屏貼上方格紙,如圖乙所示,請寫出改進后其中一個優(yōu)點:_____。

【答案】燭焰中心、凸透鏡光心、光屏中心不在同一高度 縮小 漫反射 放大 投影儀 C 遠離 實驗現(xiàn)象更明顯、便于觀察、減少了污染

【解析】

1)在做凸透鏡成像規(guī)律的實驗時,首先要調整三者的中心在同一高度上,這樣做的目的就是為了保證使燭焰的像能夠成在光屏上,所以當調整光屏的位置始終光屏上沒有像時,首先要想到這種可能。

2)此時物距為50cm-20cm=30cm,而焦距為10cm,物距大于2倍焦距,所以成的像是倒立、縮小的實像;我們可以從不同角度看到光屏上的像,是因為發(fā)生了漫反射;

3)保持蠟燭和光屏的位置不動,將凸透鏡向蠟燭的方向移動,物距小于像距,成倒立、放大的實像。投影儀利用此原理。

4)如果用遮光板擋住透鏡的上半部分,下半部分仍能會聚光線成完整的像,但由于會聚的光線比原來減少,所以像比原來變暗。故選C;

5)近視眼鏡是凹透鏡,它對光線有發(fā)散作用,所以在蠟燭和凸透鏡之間放上凹透鏡后,蠟燭在凸透鏡后面成的像將遠離凸透鏡,為了使像再成在光屏上,所以要將光屏向右移動,遠離凸透鏡。

6)蠟燭換成LED燈的優(yōu)點:實驗現(xiàn)象更明顯、便于觀察、減少了污染等。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲所示是測小燈泡額定電功率的電路,其中電源電壓恒為6V,小燈泡額定電壓為、電阻約為,滑動變阻器有兩種規(guī)格可供選擇。

本實驗選擇的是____________規(guī)格的滑動變阻器。

請用筆畫線代替導線將圖甲的實驗電路連接完整。

_________

當滑動變阻器的滑片P移到某一位置時,觀察到電壓表示數(shù)為______如圖乙,為了測出小燈泡的額定功率,接下來的操作是______。

測量小電燈額定功率,移動變阻滑的滑片P,眼睛應先注視______表的示數(shù),然后讀出另一電表示數(shù),當小電燈正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小電燈的額定功率為______W

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【題目】如圖甲所示,設閉合電路中的電流為I,外部電路的等效電阻為R,電源內部電阻為r(r為定值),電源電動勢為E,根據串聯(lián)電路電壓特點有E=IR+Ir,F(xiàn)有如圖乙所示的電路,當變阻器的滑片從一端滑到另一端的過程中,兩電壓表的讀數(shù)與電流表讀數(shù)的變化情況,如圖丙中AC、BC兩直線所示。

(1)電壓表V1V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的變化圖線分別為()圖中的哪一條?并加以說明。

(2) 請你計算出變阻器的總電阻R1的大小。

小貼士

電源兩極間存在電壓。實驗表明:不接用電器時,電源兩極間電壓的大小是由電源本身的性質決定的,物理學中用“電動勢”表征電源這一特性,即電源電動勢等于電源沒有接入電路時兩極間的電壓,用符號“E

表示,實際上由于電源內部有電阻,所以當電路中有電流通過時,電源的內阻也分得一定的電壓。

小貼士

電源兩極間存在電壓。實驗表明:不接用電器時,電源兩極間電壓的大小是由電源本身的性質決定的,物理學中用“電動勢”表征電源這一特性,即電源電動勢等于電源沒有接入電路時兩極間的電壓,用符號“E

表示,實際上由于電源內部有電阻,所以當電路中有電流通過時,電源的內阻也分得一定的電壓。

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【題目】如圖所示,閉合開關S,電磁鐵的北極在_____端(填“A”或“B”),將滑動變阻器的滑片P向右移動時,電磁鐵的磁性將_________ (填 “變強”或“變弱”)。

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【題目】如圖所示是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗裝置.實驗中用到了一個彈簧測力計、一個木塊、一個砝碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的長木板.

1)將木塊放在水平長木板上,用彈簧測力計勻速拉 動木塊,使木塊沿長木板做勻速直線運動.這樣,讀出彈簧測力計所示的水平拉力就可以得到_____之間的滑動摩擦力.

2)由_____兩次實驗可以得出結論:.滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關.

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【題目】在“觀察水的沸騰”實驗中,當水溫升到89℃時,小華開始計時,每隔1min記錄一次水的溫度,然后,小華根據實驗數(shù)據繪制了如圖所示的溫度隨時間變化的圖象,下列說法正確的是

A. 此時的氣壓高于標準氣壓

B. 水從89℃加熱到剛開始沸騰所需時間為4min

C. 通過如圖中的圖象可知,水沸騰時溫度保持不變

D. 水沸騰時氣泡上升的情況如圖中的乙所示

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【題目】小明同學利用AB兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗。如圖所示。

1)實驗中小明是通過觀察_______來比較壓力作用效果的,這種科學探究方法是______法。

2)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結論是:在受力面積相同時,_________越大,壓力的作用效果越明顯。

3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”,應通過比較圖_______所示實驗。

4)小明同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結論是:壓力作用效果與受力面積無關。你認為他在探究過程中存在的問題是____________。

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【題目】某小組同學用如下圖甲所示的裝置來探究水的沸騰。從點燃酒精燈加熱開始計時,當液體中有氣泡上升時,每隔 1min 記錄水的溫度如下表所示。

(1)圖甲實驗裝置的組裝順序應為________(選填“自上而下”或“自下而上”)。

(2)某小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如上圖乙中C、D所示,則圖中_____是水沸騰時的情況。

(3)在圖丙中以時間為橫軸、溫度為縱軸,根據表中數(shù)據作出水的沸騰圖象。

____

(4)從記錄數(shù)據和圖象可知,水的沸點為___℃,水在沸騰過程中溫度_________(選填“升高” “不變”或“降低”),實驗時的氣壓___(選填“大于”“等于”或“小于”) 1 標準大氣壓。

(5)撒去酒精燈后,水仍能繼續(xù)沸騰一小段時間,其原因是_______________

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【題目】如圖所示,橡皮筋下面掛著條形磁鐵,當滑動變阻器的滑片P向某方向移動時,發(fā)現(xiàn)橡皮筋的長度變短了,則下列關于通電螺線管的磁極和滑片移動方向判斷正確的是

A. 通電螺線管的上端為N極,滑片P向右移

B. 通電螺線管的上端為S極,滑片P向右移

C. 通電螺線管的上端為N極,滑片P向左移

D. 通電螺線管的上端為S極,滑片P向左移

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