【題目】小紀(jì)同學(xué)想知道芒果汁的密度,于是他分別在實驗室和家中進行了實驗探究。
(1)在實驗室用天平和量筒做了如下實驗:
①將天平放在__________臺上,將游碼調(diào)到零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向__________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直至橫梁平衡。
②用天平測出空燒杯的質(zhì)量是30g,在燒杯中倒入適量的果汁,測出燒杯和果汁的總質(zhì)量如圖乙所示,將燒杯中的果汁全部倒入量筒如圖丙,測得果汁的密度為__________g/cm3。
③測得果汁密度比真實值偏__________(選填“大”或“小”)。
(2)在家里用電子秤做了如下實驗:
①用電子秤測出空杯的質(zhì)量m0;
②往杯中倒入適量的水,并在水面對應(yīng)的杯壁處做好標(biāo)記,用電子秤測出水和杯子的總質(zhì)量m1;
③倒干杯中水,將果汁倒入杯中至標(biāo)記處,再有電子秤測出__________的總質(zhì)量m2;
④根據(jù)測得的物理量,果汁的密度可表示為ρ=__________(水的密度用ρ水表示)。
⑤測得果汁的體積時使用了下列種物理方法中的__________。
A.控制變量法 B.等量替代法
【答案】 水平 左 1.04 大 果汁和杯子 ρ水 B
【解析】(1)
①將天平放在水平臺上,將游碼調(diào)到零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時向右偏,根據(jù)“左偏右調(diào)右左調(diào)”的原則,此時應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié),直至橫梁平衡.
②在乙圖中,標(biāo)尺的分度值是0.2 g,
故燒杯和果汁的總質(zhì)量:
,
故果汁的質(zhì)量:
.
由圖丙知,量筒的分度值為1 mL,果汁的體積: ,
所以果汁的密度:
.
③用這種方法測量時,果汁的質(zhì)量是準(zhǔn)確的,但是測量果汁的體積時,由于燒杯中的果汁不能全部倒出,所以測得果汁的體積偏小,根據(jù)可知,測得密度將偏大.
(2)
①用電子秤測出空杯的質(zhì)量m0;
②倒入適量的水,并在水面對應(yīng)的杯壁處做好標(biāo)記,用電子秤測出水和杯子的總質(zhì)量m1;
③倒干杯中水,將果汁倒入杯中至標(biāo)記處,再有電子秤測出果汁和杯子的總質(zhì)量m2;
④此題是通過計算水的體積而得出果汁的體積,即:V果汁=V水.
由密度公式有:
則果汁的密度: .
⑤此方法中,將果汁的體積轉(zhuǎn)換為水的體積,即等量替代法,故選B.
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【題目】自行車是非常方便的交通工具,它運用了許多物理知識。小智用力蹬腳踏板,自行車前進是因為受到地面對它的_____,上坡前他用力猛蹬腳踏板來加速,自行車的慣性大小_____(選填“變大”、“變小”、或“不變”)。
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【題目】關(guān)于力和運動的關(guān)系,下列說法中正確的是
A. 某物體在水平面向右運動一定受到了水平向右的力
B. 物體運動狀態(tài)不改變,一定沒有受到力的作用
C. 汽車做勻速直線運動,說明汽車受平衡力作用
D. 受到平衡力作用的物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
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【題目】甲、乙兩種物質(zhì),它們的質(zhì)量之比是3:1,吸收熱量之比是2:1,那么它們升高的溫度之比和比熱容之比分別可能是( )
A.2:3 10:1
B.3:2 1:10
C.3:5 5:2
D.5:3 2:5
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【題目】“國慶節(jié)”期間,小琴陪爸爸在洋瀾湖棧橋上散步,小琴突然從平靜的湖面看到了“鳥在水中飛,魚在云中游”的美麗畫面,她所觀察到的“鳥”、“魚”和“云”
A. 分別是光折射、折射、反射而成的像
B. 分別是光反射、折射、反射而成的像
C. 分別是光反射、反射、折射而成的像
D. 分別是光折射、反射、折射而成的像
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【題目】用絲綢摩擦過的玻璃棒A分別靠近懸掛的輕質(zhì)小球B和C,發(fā)現(xiàn)與B排斥,與C吸引,則B帶______電,C可能不帶電,因為帶電體具有______的性質(zhì)。
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【題目】體育成績開始計入中考總成績,小龍同學(xué)為了能夠在實心球項目上取得好成績不斷進行訓(xùn)練。從手中推出的實心球在落地前(不考慮空氣的阻力)的運動過程中
A. 只受到手的推力作用B. 受到重力和手的推力的共同作用
C. 沒有受到任何力的作用D. 只受到重力作用
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