【題目】據(jù)報道，我國已制造出世界上最快的高速列車，速度可達380km/h。這種列車進站速度要比普通列車大一些。為避免候車乘客被“吸”向火車的事故發(fā)生，站臺上的安全線與列車的距離也要更大些。這是因為列車進站時車體附近氣流速度更大、。

【答案】壓強更小
【解析】人離高速列車比較近時，高速列車的速度很大，人和高速列車的之間的空氣流動速度很大，壓強小，人外側(cè)的壓強不變，人受到外側(cè)壓強大于人內(nèi)側(cè)受到的壓強，人在較大的壓強差作用下很容易被壓向列車，發(fā)生交通事故。

所以答案是：壓強更小

【考點精析】通過靈活運用流體壓強與流速的關系，掌握流體流動時，流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】端午節(jié)吃粽子是我國的一種文化傳統(tǒng)．煮棕子時，棕葉的香味進入到米中是一種現(xiàn)象；在剝棕葉時，感到棕葉和米之間很粘，這說明分子之間有 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2015年5月8日，河北、北京、內(nèi)蒙古等地局部地區(qū)出現(xiàn)罕見的五月飄雪景象，有關雪的形成．正確的是（ ）
A.凝固現(xiàn)象且吸熱
B.凝固現(xiàn)象且放熱
C.凝華現(xiàn)象且放熱
D.凝華現(xiàn)象且吸熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于圖中所示光學現(xiàn)象的描述或解釋正確的是（ ）

A.圖甲中，小孔成的是倒立的虛像
B.圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼
C.圖丙中，白光通過三棱鏡要分解成紅、橙、黃、綠、藍、灰、紫七色光
D.圖丁中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】單缸四沖程內(nèi)燃機的四個沖程的示意圖如圖所示．下列關于這種內(nèi)燃機一個工作循環(huán)中四個沖程的順序排列正確的是（ ）
A.丙丁乙甲
B.乙丁甲丙
C.乙甲丁丙
D.甲乙丙丁

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小浩幫母親煮飯時，當電飯鍋的插頭插入插座并按下開關時，發(fā)現(xiàn)空氣開關立即跳閘(或熔斷器內(nèi)熔絲立即熔斷)，你認為出現(xiàn)這種情況的原因可能是

A. 插座短路

B. 插座接觸不良

C. 電飯鍋內(nèi)部電路出現(xiàn)開路

D. 電飯鍋內(nèi)部電路出現(xiàn)短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一位“法師”在鋪有塑料地毯的舞臺上表演不怕電的“功夫”．他將一盞普通白熾燈泡接到兩導線頭A、B之間，燈泡正常發(fā)光；隨后將燈泡取下，“法師”兩手分別抓住兩導線頭A、B，如圖所示，其助手用測電筆分別測試A、B及“法師”的皮膚．發(fā)現(xiàn)測電筆的氖管都發(fā)光．對此表演的合理解釋是（ ）
A.“法師”有特異功能，確實不怕電
B.“法師”的兩手均戴有特制絕緣手套
C.在人、燈交替過程中，助手將零線斷開了
D.在人、燈交替過程中，助手將火線斷開了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在做“測量額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率”的實驗中，得到如下所示一組U和I的數(shù)據(jù)：：
（1）請你用筆畫線表示導線，將圖所示的電路連接完整；
（2）第二次測量時，電流表示數(shù)如圖所示，請你讀出電流表的示數(shù)后將沒有記錄的數(shù)據(jù)填入表格中；

實驗序號

1

2

3

4

燈泡兩端的電壓U（V）

0.6

1.2

2.0

2.5

通過燈泡的電流I（A）

0.06

0.14

0.16

燈泡的發(fā)光情況

微亮

逐漸變亮

正常發(fā)光


（3）從上述數(shù)據(jù)可以看出，在通過燈絲的電流逐漸增大的過程中，燈絲電阻的變化情況是 ， 通過分析，電阻的變化跟有關；
（4）該小燈泡的額定功率為W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】媽媽買了一只銀手鐲，為了初步判斷是不是純銀制成的，小明利用首飾店的電子天平，溢水杯、大小合適的燒杯、水等進行了如下實驗：
（1）A．將電子天平放在桌面上，調(diào)節(jié)底板水平 B．將手鐲放在電子天平的托盤上，液晶屏顯示如圖，則手鐲的質(zhì)量為g；

C．用電子天平測量空燒杯的質(zhì)量為22.060g
D．將手鐲浸沒到盛滿水的溢水杯中，用燒杯收集溢出來的水
E．用電子天平測量溢出來的水和燒杯的總質(zhì)量為24.460g
（2）手鐲的密度為g/cm3（保留一位小數(shù)）
（3）測量前，若電子天平底板沒有調(diào)水平，則測得的質(zhì)量偏（填“小”或“大”）．
（4）由于溢水管口殘留有少量水，由此會導致測得的密度偏（填“小”或“大”）．

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