序號 | 材料 | 長度 | 橫截面積 |
1 | 碳鋼合金絲 | L | S |
2 | 鎳鉻合金絲 | L | S |
3 | 鎳鉻合金絲 | L | 2S |
4 | 鎳鉻合金絲 | 2L | S |
分析 (1)要探究導體電阻大小與導體長度的關系,應該選擇除了長度以外其余的因素都相同的兩根電阻絲;
(2)電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻成反比;
(3)導體電阻的大小是通過電流的大小來反映的,這在物理學中稱之為“轉(zhuǎn)換法”;分析各選項所用的實驗方法,然后答題.
解答 解:(1)要探究導體電阻大小與導體長度的關系,根據(jù)控制變量法的思路,應該選擇材料和橫截面積都相同的兩根電阻絲.從表格中可知,序號2和序號4的材料、橫截面積都相同,所以應選擇序號2與序號4的兩根電阻絲來研究;
(2)第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù),表明第二次的電流小于第一次的電流,說明第二次接入電路的電阻絲的阻值大于第一次接入電路的電阻絲的阻值;
(3)第(2)問中判斷電阻大小的方法是轉(zhuǎn)換法;
A、水壓使水管中形成水流,類似地,電壓使電路中形成電流,應用了類比法;
B、根據(jù)物質(zhì)在常態(tài)下的形狀和體積是否固定,可將物質(zhì)分為三態(tài),應用了歸納法;
C、通過觀察木塊被運動物體撞后移動距離的大小,可比較運動物體動能的大小,應用了轉(zhuǎn)換法;
D.研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系,應控制接觸面粗糙程度相同,應用了控制變量法;
故C符合題意.
故答案為 (1)2、4;(2)較大;(3)C.
點評 本探究實驗中用到了兩種物理學方法:一是控制變量法,二是轉(zhuǎn)換法(通過電流大小比較電阻大小).另外在初中物理實驗中較常用的探究方法還有:轉(zhuǎn)換法,類比法,理想實驗法等.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 不能成像 | B. | 成兩個半像,合起后為完整的像 | ||
C. | 成一個像 | D. | 成兩個完整的像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0~3V、0~3A | B. | 0~15V、0~3A | C. | 0~3V、0~0.6A | D. | 0~15V、0~0.6A |
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