【題目】農(nóng)諺說“霜前冷，雪后寒”．其中蘊含的道理是：氣溫低的時候水蒸氣會________（填物態(tài)變化的名稱）形成霜，雪________（填物態(tài)變化的名稱）形成水的過程中需要________（選填“吸”或“放"）熱；醫(yī)院用的氧氣瓶中貯存的是________態(tài)氧，它是在常溫下用________的方法使氧氣液化的。

【答案】凝華 熔化 吸 液 壓縮體積

【解析】

[1]水蒸氣遇冷會直接變成小冰粒，形成霜，發(fā)生的是凝華現(xiàn)象；

[2][3]雪在熔化時會從周圍吸收熱量，變成液態(tài)的水；

[4][5]醫(yī)用氧氣瓶中的氧是以液態(tài)存在的，它是通過對氧氣在常溫下壓縮體積的方法使之液化后儲存在瓶中的。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】讀出下列實驗器材的示數(shù)．
（1）圖（1）所示，木塊的長度是cm；
（2）圖（2）所示的電阻箱的示數(shù)為Ω．
（3）圖（3）所示，電能表的示數(shù)為kWh

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明選用了茶色薄玻璃板、兩支相同的蠟燭A、B和白紙等，組成如圖甲所示的裝置“探究平面鏡成像的特點”，實驗中：

（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于_______ ；

（2）從實驗效果出發(fā)，應將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗，這種做法的優(yōu)點是________；

（3）實驗過程中，小明困惑于無論怎樣移動蠟燭B，都不能使它與蠟燭A的像重合？原因可能是_______；

（4）將A蠟燭從距玻璃板5.8cm的某處，以5cm/s的速度勻速直線遠離玻璃板，2s后A蠟燭與它的像A＇相距_______cm；

（5）如圖乙是他們經(jīng)過實驗后在紙上留下的實驗記錄，他們根據(jù)這個記錄得出結論：物和像到鏡面的距離相等。你認為這樣做合理嗎？為什么？_______ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用久了的白熾燈泡，玻璃的內壁會發(fā)黑是因為

A.鎢絲升華，燈絲變細

B.鎢升華后，在玻璃壁上凝華

C.鎢絲蒸發(fā)，在玻璃壁上凝華

D.鎢的蒸氣在玻璃壁上凝固產(chǎn)生

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電視機的熒光屏經(jīng)常容易“粘”一些灰塵，這主要是因為熒光屏帶了電，能夠_______輕小物體；電視機內部電路中有許多電子原件，其中半導體二極管具有_________性。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽能是未來社會發(fā)展所需要的理想能源，它是一種______能源(選填“可再生”或“不可再生”)；它來自于太陽內部時時刻刻發(fā)生的核_________變。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生產(chǎn)和生活中經(jīng)常要用到板彈簧，例如載重汽車減震器就是板彈簧組，如圖甲所示。小明學知識定義了一個物理量k，來衡量板彈簧的形變程度。根據(jù)以上信息，回答下列問題：利用圖乙中的器材想證明：“板彈簧形變程度與受到的拉力大小有關”。小軍認為板彈簧的形變程度無法直接描述，他首先將問題轉化為研究可直接測量量之間的關系，并類比所學知識定義了一個物理量k，來衡量板彈簧的形變程度。根據(jù)以上信息，回答下列問題：

（1）在圖乙的實驗中應該控制的變量除板彈簧的材質、厚度、寬度和溫度，還應該控制的變量是 ______。

（2）在圖乙實驗中，用來衡量板彈簧形變程度的物理量k是用 _______表示的。（選填選項前的字母，正確答案不唯一）

A．板彈簧左右端點的距離 B．板彈簧的長度

C．板彈簧長度的變化量 D．板彈簧右端點偏離初始位置的豎直距離

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關系如圖乙所示，物體運動速度v與時間t的關系如圖丙所示．由圖可知，t=1s時，物體受到的摩擦力為N，物體處于狀態(tài)（填“運動”或“靜止”）；當t=3s時，物體受到的摩擦力為N，此時物體的運動狀態(tài)（選填“不變”或“改變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學想：物體從斜面的同一高度釋放后滾動的快慢一樣嗎？他猜想：物體滾動的快慢可能與物體的質量和形狀有關．小明選擇下列物品進行實驗：一把米尺、一塊塑料板、一個小球、同樣規(guī)格的一只裝滿水的瓶子和一只空瓶子如圖所示．實驗步驟如下：

①用塑料板搭成一個傾斜角度較小的斜面．

②將米尺橫放在這塊塑料板上，并握住它．

③將小球、裝滿水的瓶子和空瓶子放在斜面上．

④移走米尺；同時釋放三個物體并觀察它們滾動的快慢．

請回答下列問題：

（）選取小球時應該注意的問題是____________________．

（）下面關于移走米尺的兩種方案，你認為較為合理的是__________（選填“”或“”）．

A．沿箭頭方向，快速將米尺移走 B．沿箭頭方向，快速將米尺移動

（）在步驟④中，如何判定物體滾動的快慢與物體的形狀是否有關？______________________________

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