【題目】改變物體內(nèi)能的方式（1） ，（2） ．

【答案】熱傳遞；做功

【解析】

試題分析：改變內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞；判斷上述過程中，那一個是能的轉(zhuǎn)化，哪一個是能的轉(zhuǎn)移，主要是看其在改變內(nèi)能的過程中能的形式是否發(fā)生改變即可．

解：做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能；所謂熱傳遞，即熱量從高溫物體傳向低溫物體或從同一物體的高溫部分傳向低溫部分的過程，在上述過程中，傳遞的是熱量，即沒有其它形式的能產(chǎn)生，故是能量的轉(zhuǎn)移；

而做功改變內(nèi)能的過程則不同，即在該過程中有機械能的參與，故屬于能量的轉(zhuǎn)化．

故答案為：熱傳遞；做功．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同。燃料的質(zhì)量都是10 g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同。

(1)比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇________兩圖進(jìn)行實驗；比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇________兩圖進(jìn)行實驗；

(2)水的比熱容為4.2×103 J/(kg℃)，它的物理意義是________________________

(3)酒精的熱值為3.0×107 J/kg，完全燃燒10 g酒精放出的熱量為_ J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把一小滴紅墨水滴入一杯清水中，過一會兒，整杯水都變紅了，這種現(xiàn)象叫做 現(xiàn)象．液體與液體之間，固體與固體之間 （填“能”或“不能”）發(fā)生擴散現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列器件中，全部為用電器的是（ ）

A．電鈴、電池組、白熾燈 B．日光燈、電風(fēng)扇、電視機

C．洗衣機、收音機、開關(guān) D．電池插座、電線、空調(diào)器

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖象如圖所示．由圖可知A、B、C三種物質(zhì)的密度ρA、ρB、ρC和水的密度ρ水之間的關(guān)系是（ ）

A．ρA＞ρB＞ρC且ρA＞ρ水

B．ρA＞ρB＞ρC且ρA＜ρ水

C．ρA＜ρB＜ρC且ρA＞ρ水

D．ρA＜ρB＜ρC且ρA＜ρ水

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有甲、乙、丙、丁四個小球．已知甲帶負(fù)電，乙排斥甲，丙吸引乙，丁吸引丙，則丁球（ ）
A.一定不帶電
B.一定帶負(fù)電
C.一定帶正電
D.帶電或不帶電均有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】王老師要在房間里安裝“220V 100W”的頂燈和“220V 3W”的壁燈各一盞。他打算將兩盞燈并聯(lián)后 用一個開關(guān) S 來控制，但接完后合上閘刀開關(guān)，發(fā)現(xiàn)壁燈亮、頂燈不亮；他合上開關(guān) S，結(jié)果不亮的燈亮了，而 原來的亮的燈卻不亮了；再斷開開關(guān) S，又恢復(fù)了原狀，他錯接的電路是（ ）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A．通過導(dǎo)體的電流為零，導(dǎo)體的電阻也為零

B．通過導(dǎo)體的電流越大，導(dǎo)體的電阻一定越小

C．導(dǎo)體兩端的電壓為零，導(dǎo)體的電阻也為零

D．導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】放在桌上的文具盒，它對桌面的壓力和桌面對它的支持力，在力的三個要素中相同的是（ ）
A.力的大小
B.力的方向
C.力的作用點
D.三個要素都相同

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