【題目】在“比較紙錐下落快慢”的活動中:
(1)將如圖甲所示兩個等大的圓紙片,各裁去一個扇形,做成如圖所示的兩個錐角不等的紙錐. 應選擇圖乙 ___________ 中所示的位置(A/B),將兩個紙錐從同一高度同時釋放.
(2)在實際實驗時,發(fā)現(xiàn)該實驗有兩處操作比較困難
① 某些紙錐下落時搖搖晃晃,運動的軌跡類似于“S 型”,運動的路程與測量結(jié)果不符,請你幫忙改進,你的方法是 ___________ (寫出一種即可);
② 在實際測量時,發(fā)現(xiàn)紙錐 ___________ (下落的距離/下落的時間)較難測量,對此, 我們可以做如下改進:a 采用錐角較 ___________ 的紙錐進行實驗(選填“大”或“小”);b 增加紙錐下落的 ___________.
(3)經(jīng)過以上改進以后,某小組利用頻閃照片拍攝處其中一個紙錐下落的過程,如圖丙所示,照相機每隔 0.2s 曝光一次,由此可以判斷紙錐下落時的速度變化情況是___________(不變/先變大后不變/一直變大).
(4)若測得紙錐在 AB 兩位置間的實際距離為 8cm,則此過程中,紙錐的速度為___________m/s.
(5)下圖中能反應紙錐下落時速度變化情況的是______
【答案】A 在紙錐的錐角開一個小孔,將紙錐沿著豎直拉直的直線下落/減小紙錐的錐角/ 釋放時保持錐口水平(其他答案合理也可) 下落的時間 大 高度 先變大后不變 0.2 A
【解析】
(1)若使紙錐從同一高度落下,應使紙錐的尖端位置在同一水平高度處.
(2)實驗中紙錐下落較快,則時間較難測量,必須增加下落的高度,來增大下落的時間.
(1)為了比較紙錐下落的快慢,把兩個紙錐拿到同一高度同時釋放,而圖A中兩紙錐的下端高度相同,圖B中兩紙錐的上端高度相同,故應選圖A的位置釋放.
(2)①紙錐下落時搖搖晃晃,運動的軌跡類似于“S 型”,運動的路程與測量結(jié)果不符,為了讓紙錐沿直線下落,則在錐角開一個小孔,將紙錐沿著豎直拉直的直線下落.
② 在實際測量時,發(fā)現(xiàn)紙錐下落的時間較難測量,對此, 我們可以做如下改進:a 采用錐角較大的紙錐進行實驗;b 增加紙錐下落的高度.
(3)由圖丙所示,照相機每隔 0.2s 曝光一次,紙錐在相同的時間內(nèi)通過的路程先變大,后不變,由此可以判斷紙錐下落時的速度變化情況是先變大后不變.
(4)由速度公式v====0.2m/s.
(5)由丙圖可知,紙錐下落時速度的變化情況的是先變大后不變,故A圖符合題意.
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【題目】如圖所示,AD為一支長30cm的鉛筆芯,當兩只電流表的量程為0~0.6A時,滑片P在AD中點兩側(cè)的滑動范圍為BC=10cm,若將兩只電流表的量程改為0~3A,則滑片P在AD中點兩側(cè)的滑動范圍為
A. 20cm B. 24cm C. 26cm D. 30cm
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【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示:
(1)該實驗除了圖中的實驗器材外,還需要用到的實驗器材有:秒表和_____。
(2)實驗中應選用規(guī)格_____(選填“相同”或“不同”)的電加熱器分別給初溫相同且_____(選填“質(zhì)量”或“體積”)的甲、乙兩種液體加熱,并記錄實驗數(shù)據(jù)。
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的溫度/℃ | 20 | 27 | 34 | 41 | 48 |
乙的溫度/℃ | 20 | 35 | 50 | 65 | 80 |
(3)分析實驗數(shù)據(jù)可知,此實驗是通過比較_____(選填“加熱時間”或“溫度變化”)來判斷吸熱能力強弱的,所以_____(選填“甲”或“乙”)液體吸熱本領(lǐng)強。
(4)該實驗用到的研究方法有:轉(zhuǎn)換法和_____。
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【題目】如圖所示,7D電影是立體影片的基礎(chǔ)上增加了運動座椅,隨著影片的播放,能讓觀眾跟隨座椅一起感受到顛簸、震顫等效果,大大增加了觀眾身臨其境的觀影融入感,以下說法正確的是( 。
A. 以座椅為參照物,地面是靜止的
B. 以人為參照物,座椅是運動的
C. 以地面為參照物,人是靜止的
D. 以座椅為參照物,人是靜止的
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【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中,圖甲所示凸透鏡的焦距是_______cm,當蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時,在光屏上可成清晰的像。此像是_______(實/虛)像,_______(放大鏡/照相機/投影儀)成像特點與圖乙中所成像的特點相同。
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【題目】小明同學用如圖甲所示的裝置對冰加熱.
(1)根據(jù)實驗記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示.由圖象可知冰是____(填“晶體”或“非晶體”);在10min末這一時刻,杯里的物質(zhì)處于____(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”);冰熔化過程需要____min,從AB段和CD段的比較可知,冰的比熱容比水的比熱容要____(填“大”或“小”)。
(2)繼續(xù)加熱到水沸騰,此時溫度計的示數(shù)如圖丙所示,這說明當時水面上方的___大氣壓(填“高于”、“低于”或“等于”)一個標準大氣壓,繼續(xù)加熱水的溫度會____填“升高”、“下降”或“不變”)。
(3)實驗中看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”是由于__形成的。
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【題目】如圖所示,將鋼尺的一端緊按在桌面上,另一端伸出桌邊,撥動鋼尺。改變鋼尺伸出桌面的長度和撥動鋼尺的力度,將鋼尺發(fā)出的不同聲音信號輸入示波器,顯示的三種不同波形如圖甲、乙所示。下列對各種情況的比較正確的是( )
A.甲波形圖的音調(diào)比乙低
B.甲波形圖的響度比乙大
C.用較大的力撥動鋼尺時,對應的是甲波形圖
D.鋼尺伸出桌面的長度較長時,對應的是乙波形圖
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【題目】課堂上,同學們分組測量小石塊的密度,實驗器材有托盤天平、量筒、細線、水、燒杯和待測小石塊,。請回答下列問題:
(1)在測量之前,要觀察量筒的______和_______。
(2)測量過程的情景如圖(1)所示,正確且合理的操作順序為_______,測出礦石的密度為____ g/cm3。
(3)小明發(fā)現(xiàn)自己組里的砝碼缺失,于是利用圖(2)所示的方法測出了石塊的質(zhì)量:先將兩個相同的燒杯分別放在天平的左右托盤中,調(diào)節(jié)天平平衡;再將小石塊輕輕放入左盤燒杯中,向右盤燒杯中加水直至平衡;然后將燒杯中的水全部倒入量筒中,測出水的體積為30mL,則石塊的質(zhì)量是_______g。
(拓展)小紅雖然測出自己組里石塊質(zhì)量為160g,卻發(fā)現(xiàn)因石塊體積較大不能放進量筒中,就按如圖(3)所示的方法測出了石塊體積。老師指出礦石從燒杯中拿出來會帶水,導致礦石體積測量結(jié)果____(選填“偏大”、“偏小”、“不變”)。小紅仔細思考后,又測出石塊從燒杯中取出時的質(zhì)量為166g,則礦石的體積應為______cm3。
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【題目】小偉同學用如圖所示的電路測小燈泡的功率.電路中電源電壓恒為4.5V,電壓表的量程為0~3V,電流表的量程為0~0.6A.滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω lA”,燈泡標有“2.5V 1.25W”字樣.若閉合開關(guān),兩電表的示數(shù)均不超過所選量程,燈泡兩端的電壓不允許超過額定值,不考慮燈絲電阻的變化,則下列說法中正確的是( )
A. 滑動變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是0~20Ω
B. 電流表示數(shù)的變化范圍是0~1A
C. 燈泡的最小功率是1.25 W
D. 該電路的最大功率是2.25 W
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