如圖所示，電源電壓保持不變，當滑動變阻器的滑片向右滑動時，電流表的示數(shù)______，電壓表的示數(shù)______．（均選填“變大”、“變小”或“不變”）
如圖，∵R1和R串聯(lián)，電壓表測量R兩端的電壓；
當滑片P向右移動時，滑動變阻器連入的電阻變小，總電阻減小，
∵電源電壓U保持不變
∴由歐姆定律I=
U總
R總
可知，電路中的電流變大，則電流表的示數(shù)變大．
因電阻R的阻值不變，通過它的電流變大，根據(jù)U=IR得出R兩端的電壓變大，即電壓表的示數(shù)變大．
故答案為：變大；變大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在科技小組活動中亮亮同學受圖1所示電子秤的啟發(fā)，自行設計了一個電子秤，其原理如圖2所示，他試圖用電壓表（圖中暫沒畫出）的示數(shù)來反應物體質量的大�。O電源的電壓為恒定U，定值電阻的阻值為R0，滑動變阻器的總電阻為為R，總長度為L，滑動觸頭固定在安放托盤的輕質彈簧上，并能隨輕質彈簧一起自由滑動，已知對托盤每施加1N的壓力時，彈簧的長度就會縮短a．當托盤中不放物體時，滑動觸頭指在最上端，此時電表的示數(shù)為零；當在托盤中放一物體時，滑動觸頭隨彈簧向下移動到某一位置，于是電壓表就指示出相應的示數(shù)．
（1）若在托盤上放一質量為m的物體，則滑動觸頭向下移動多大的距離？
（2）請在原理圖的適當位置接上符合要求的電壓表；
（3）求出電壓表的示數(shù)U表與待測物體質量m之間的關系式（用已知量的符號表示）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖甲所示，當開關S接a時，移動滑動變阻器的滑片P，根據(jù)測出的電流、電壓值，畫出了定值電阻R0的U-I圖象；當開關S接b時，同樣根據(jù)測出的電流、電壓值，畫出了燈泡L的U-I圖象，如圖乙所示．
（1）求定值電阻R0的阻值；
（2）將R0與燈L串聯(lián)接在6V的電源兩端時，求燈絲的實際電阻值；
（3）將R0與燈L并聯(lián)接入電路并調節(jié)電源電壓，當R0消耗的電功率為4.9W時，燈L恰好正常發(fā)光，求燈L的額定電功率．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學由I=
U
R
想到R=
U
I
，你認為R=
U
I
理解正確的是（　�。�
A．導體電阻與電壓成正比
B．電壓一定時，導體電阻與電流成反比
C．導體的電阻同時與電流、電壓有關
D．導體的電阻與電流、電壓無關，是導體的一種屬性，只與比值有關，只與材料、長度、橫截面積有關

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

某同學認為：由I=
U
R
變形可得R=
U
I
．而R=
U
I
就表明：導體的電阻R跟它兩端的電壓成正比，跟電流成反比，這種說法對嗎？為什么？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示電路，開關閉合后，電源兩端電壓恒為6V．若電路中連接“3V1.5W”的燈泡，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器的滑片至點a時，燈泡正常發(fā)光；若改接“4V2W”的燈泡，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器的滑片至點b時，燈泡也正常發(fā)光，則下列說法錯誤的是（　　）
A．兩種狀態(tài)下，電路中燈泡與滑動變阻器的總功率相同
B．點a在點b的右側
C．電流表在兩種狀態(tài)下示數(shù)均為0.5A
D．電壓表在兩種狀態(tài)下示數(shù)之比是2：3

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，電源兩端電壓保持不變，當滑動變阻器的滑片P滑到c位置時，電壓表的示數(shù)是4V，燈正常發(fā)光；當滑片P滑到b端時，電壓表的示數(shù)是8V；已知燈絲的電阻為4Ω，且不隨溫度的變化而變化，滑動變阻器的最大阻值為8Ω；則電源電壓是______V，燈泡的額定功率是______W，當燈泡正常發(fā)光時，變阻器連入電路的阻值是______Ω．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在圖所示的電路圖中，電阻R1=20歐姆，R3=8歐姆，電壓表V1的讀數(shù)是5伏特，電壓表V2的讀數(shù)是3伏特，由此可知電阻R2的阻值為______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，電源電壓保持不變，小燈泡L標有“6V　3W”的字樣，其電阻不隨溫,滑片P從b端向a端滑過三分之一時，小燈泡恰好正常發(fā)光。保持滑片P的位置不變，閉合S、S1、S2，發(fā)現(xiàn)電路消耗的總功率變化了12W。求：

（1）小燈泡正常工作的電流。
（2）小燈泡的電阻。
（3）電源電壓。
（4）當開關S、S1、S2都閉合時，電路消耗總功率的最小值。

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